【篇一：相识瞬间】
风在撕扯透明的空气，卷起逝去的痕迹。心中总有愁云难以抹去，阳光拂面，背后总有一丝晴朗。流年似水，我叹息无法挽留的记忆，一瞬间的夺目伴着美好的相识，无论何时何地，惊喜的与自己撞个满怀，不管华丽朴实，就是难忘。
属于我们的故事，就在那刻着彼此名字的夏天逐渐绽开晕染了各自的生活。
伴着清晨的夏光，走过无人的楼梯和走廊—那天我迟到了。望着自己的班级，我的眼中闪出一丝无奈。新的面孔，新的学期，新的生活。我面无表情的走进班级，一眼大致扫过，不错，至少还有几个熟悉的身影，将来也不会那么孤单了。
我找了角落位置坐下，在这段没有老师管理的时间，教室里并不乱，以至于私语也是寥寥。我的同桌是一名男生，戴着四方的眼睛，一副温文儒雅的样子。他没有理我，只是低头写着东西。我沉默的坐在位子上，听着窗外无休止的蝉鸣，好像和周围的一切永远隔开了一般，那么安静，那么不和。他还是一如既往地写着什么。而我决定打破这尴尬的沉默。
大千世界，能够相遇，便是是缘，瞬间的相识，则是今后的陪伴。
“喂，可以帮我写名字吗？我的字很丑。”我说的很小声。他愣了一下：“你叫什么呢？”我指着自己课本上的名字，并没有直视他，余光中我看到他在微笑，他接着写起来。他坐在靠窗，和煦的阳光照在他的'侧脸，笔的影子在晃动，油墨在纸上闪光，仿佛可以嗅到那丝丝的书卷味。“写好了！你看看，怎么样。”“很漂亮啊。”我笑着望着他，青涩的眉宇间透露着微微稚气，他脸红了。“没有啦。”我们毫不修饰的都笑了。“我给你介绍一下我朋友吧。”他起身拉住我，我跟随着他，那一瞬间，我觉我们已经没有芥蒂，没有界限，我通过他手指的触碰，感受出一种新的心跳。可以聆听到我们的情感，已经坦然对方，相知相惜。
那瞬间，我们停留在片刻的初相识里，永不忘记。
在时间的空隙里有你我影子，记忆在影子下的某个角落，即便在时间长河里荡漾失亡，但在空隙里通过的光芒下让我难忘那瞬间初相识。
【篇二：相识】
现在是我第二次见到他。他先看了我一眼，然后在我以为他终于肯理我而欣喜的张口想呼唤他的名字的时候，甩给我一个背影，转身离去。我无比失落，但又给自己打气：它已经不像上次一样反应那么大了，我一定能让他喜欢上我的。
他是我二舅姥家的狗，但我却从第一次和他见面时就深深的喜欢上它了：他离我远远的，跑到阳光下，歪着头，阳光把他的眼睛照了个通透，我清楚地看到他眼底的警惕和故意。它尖尖的耳朵竖起，微微抖动抽搐着，背像猫一样微微弓起，阳光照在他白色的毛上，像金丝与白线交织在一起，给它披了件白金色的衣裳，它没有叫，却让我感到了危险与恐惧——咬人的狗才不叫。我却因此对他产生了浓浓的兴趣。
我回忆的片刻，他就已经不知跑到哪里去了。我连忙去寻，最后在院子的藤椅下找到了它，它趴在藤椅的阴影下，一身白毛，白的刺眼而醒目。他睡着了，但翻来覆去并不安稳。我想摸摸它，让它舒服一点，可又害怕它醒来真的咬我，我半空中的手又缩了回去。
思虑良久，我捡了一根又长又粗的表面粗糙的树枝，轻轻梳理着它的毛，他不再辗转难眠，而是睁开眼看了看我，轻轻晃了晃尾巴，然后呼吸平稳、均匀起来。
大概过了一刻钟，我重新回到院子，藤椅的阴影下，一抹白色钻了出来。他抬起一只前爪，但没落下，而是定定地看着我。我试着呼喊他的名字，他终于像我无数次期望的那样，摇着尾巴扑了过来……
【篇三：一个不相识的人】
那是一个寒冷的冬天，窗外正下着毛毛细雨，一个男孩进来了，他大喊道：“老板，一份肉丝炒面，要快，要快啊！”
我翻个大白眼，小声叨咕：“几年级的呀，嗓门跟扩音器似的。”他似乎听见了我说了什么，用粗粗的声音对我说：“你五年级的吧，才上到这呀！”我那时不知道有多少个恨他，但还是小声回答道：“是的。”
还没等我说完，“噗”一声，他坐到我对面了。我开始心慌了，心想，他不会打我吧，哎呀，这可咋办？不知为什么，他竟然把我的基训打开了。我又心慌了，心想，糟糕了，基训错了这么多，要丢脸了。可他说：“你有没有不会的题目？”
这时，我知道自己有一题真的不会，可又不敢问。
终于，我鼓起勇气，说道：“有一小题。”我点了点那一题，他却说：“好，我就给你讲讲。”接着，他向我解释这道题是怎么算的。不一会儿，我就懂了。
我刚准备感谢他时，爸爸拿着盒饭出来了，说道：“肉丝炒面，好喽！”我心想，爸爸，你出来的不是时候呀。可最后，他说了一句话，令我感动，这句话是：“不会的题来找我。”
他只是一个不相识的人，可我很想感激他。从那之后，我再也没见过他。
【篇四：相识瞬间】
一瞬间仅仅只是一秒钟吗？不！一江春水毫无特别之处，但每当日出、黄昏时，那一瞬间的美丽无不令世人惊叹。一瞬间可能包含永恒的美丽，花开时美，花凋时完。瞬间与永恒一合拍，就成了完美。
清晨，张开眼，厚实的窗帘早已被阳光尽染，晕黄的光线斜射进房间，越过窗台，洒满我的床被，柔柔地温暖着我的心情。
今天是开学的第一天，我背上了书包，迈着矫健的步伐来到了学校，一片片叶子随风飘动，仿佛是在欢迎我的到来。我怀着紧张而又好奇的心情来到了班级，我心想班上一定会有我认识的同学，可是老天爷好像故意跟我作对似的，放眼望去，全是一张张陌生的面孔，班上竟然没有我认识的人！
忽然，一阵风吹过，我不禁哆嗦了下身子，心里失落极了，心情一下子从高峰跌到了谷底，心中正埋怨着：咦？怎么会这样呢？一个老同学都没有，我要怎么跟新同学交往啊？唉……我越想越失落。
这时，下课铃响了，我刚想起身，离开这陌生的世界。忽然，一双手轻轻地搭在我的肩膀上，对我说：“我叫林珊珊，我可以和你交个朋友吗？”我惊讶地转过身，仔细地打量着她——一张俏皮的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，一个可爱的小鼻子，嘴上还挂着两个小酒窝，显得十分灵动。她用期待的目光看着我。我缓了缓神对她说：“可以，我叫高楠泠，很高兴认识你！”
她牵起了我的手。瞬间，我的心中有一股暖流流过，我心中又多了几分安慰和开心，心情也一下子从阴转到了晴，不再那么失落，脸上也多了一份笑容。就在这一瞬间！我感到了无比的温暖，内心不再那么孤单……
如今，我俩已经是形影不离的好伙伴了，想想当初我们相识的瞬间，我心中的快乐仍挥之不去。
“叮叮当叮叮当……”我们愉快地哼着歌走向回家的路，也在一步一个脚印走向未来我们撒满花朵，散发花香的友谊之路。
【篇五：与你相识，真好】
在脑海里，有一个平凡的字迹——老师，在学校里，有一个伟大的人——老师，在心里，有一种特别的情感——师生情！
初遇孙老师
升入初中，让我不由的想起了我五年级的语文老师，他姓孙，长得很高，大约在一米七八，微胖，戴着眼镜，还让我想起了刚见到他的时候，心中暗想，他教什么科目？他的教学方法是什么？他会怎么给我们上课？带着这些疑问，走进了教室，叮咚叮咚，上课铃响了，我坐在第二排，看到老师拿的是语文书，然后我就拿出语文书，他讲课很好，字词让我们默写，文章让我们朗读，他总是让我们在快乐中学习，在上课时，他是我们的老师，在下课时，他是我们的朋友，我们都叫他老孙。他是我们的语文老师兼朋友。
装饰班级
周一，我们升国旗的时候，校长提到了班级装饰，我们一个个的想要跳起来，回到班的时候，老孙和我们说：“你们看到后面的黑板了吗？我们一起把黑板装饰完整。”于是，我们每个人都在说自己的想法，等我们说完了，老师觉得都不错，不知道该采纳谁的意见。最后，我们采用了投票的方法来选择，根据投票结果进行装饰。
开始装饰黑板了，像一家人似的，你说我叫，你拥我挤， “老孙，快来啊！看我画的”，“老孙，怎么样”，“我是装饰天才吧……”声音凡所应有，无所不有，老孙像飞一样过来过去，没过多久，我们就把黑板装饰的漂漂亮亮，在全校评选中获得第一名。
想“吃肉”小木棍
你们知道想吃肉是什么吗？你们可能是理解为，某某想吃肉了，但不是，想吃肉是一根小木棍，也是我们老孙的教具，上课的时候，如果有谁不听课或有小动作，让老孙看到了，老孙就会用想吃肉轻轻地打他一下，让他好好听课，结果，这位同学听课认真了，如果哪位同学成绩下滑了，轻轻敲几下，成绩就会直线上升。看，这是一个多么有趣的小木棍是多么神奇啊。
老孙，是您为我照亮前行的路；老孙，是您教我怎样做人；老师是蜡烛点燃了自己，照亮了学生！孙老师，您辛苦了！
杨庄中学初二（1）班 张金月