【篇一：为别人鼓掌】
一匹骏马虽然能够行驶千里，但到耕田时却不如一头耕牛，而一头耕牛虽然勤奋，但用来看家时，又怎能如一只狗呢？
我们人类何尝不也是这样？不同的人，都有自己的长处和优点，都有自己独特的性格和习惯。细心观察，用一种积极健康的心态，用同样的，平等的眼光去看待我们身边的人，你会发现：我们周围的每个人都有值得我们学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。
为别人鼓掌，也是一门学问。为别人鼓掌，不是刻意地抬高别人而贬低自己，更不是一种胡吹牛，拍马屁，阿谀奉承。而是适时的，恰到好处的为别人鼓掌，对别人的成功加以肯定要做到这样，就需要我们拥有正常，健康的心态，否则就不能正确看待别人的成绩和闪光点发现新大陆的航海家易伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海，去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。
如果不及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的卓越才能和精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋固诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的渴竭终于落得个兵败身亡的下场。
为别人鼓掌，也能体现出一个人的品质。为别人鼓掌，是发自内心的对别人的一种肯定，当别人学习进步时，真心地为别人鼓掌，当别人顺利，圆满的完成学习和工作任务时，真心地为别人鼓掌，当别人学习和事业取得成功时，真心地为别人鼓掌……不要吝惜自己的掌声，伸出双手，真心地为别人鼓掌。
为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长过程中，成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌，为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。
为别人鼓掌，给自己的生命加油，为别人鼓掌，学会一门人生的学问，为别人鼓掌，体现出个人的优秀品质，让我们伸出双手，真心真意地为别人鼓掌吧。
【篇二：为什么鼓掌】
鼓掌是一个人对某件事的态度，对某件事的看法，它代表了我们内心对于一件事情的评判。鼓掌的本身，应是我们每一个人每一个听者的内心感受。
但是，随着时代的变化，历史的演变，“鼓掌”变了。它变得廉价且易得，对于某些人来说，它只是成了一个形式。
刚抵御过德国的苏联，有过这么一个事件：在斯大林晚年的时候，一部专门用于歌颂他丰功伟绩的“真实”的歌剧在苏联的一个小城上演，小城人倾城奔向歌剧院，去看这部演出，到场的有老人，也有孩子。在剧中结束后，幕布拉上，观众起身喝彩。大家拼命鼓掌，谁都知道，有特务看着呢，人人都望着演员快些上台谢幕，好能快些坐下来，离开剧院。
可是不知是为何，演员们却一直没有来谢幕，于是站在观众席上的观众一个个就顿在那儿，不断地鼓着掌，十分钟过去了，二十分钟过去了，观众们就这样鼓着，老人的双腿开始打战，年轻人面色惨白，孩子们也瞪大了眼睛，站在座位前，手平举着，大家不断坚持，谁都不愿率先停止，小城是一座空城，只有剧院里在一直发出着声音。
鼓掌的声音震耳欲聋，所有的人都在鼓掌，他们是在向编剧的创意致谢？还是在向歌剧的精妙绝伦，演员的无双演技敬礼？又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美？我想都不是，鼓掌的各位绝不会因为这些理由，有些个可能甚至还在恶心，可是他们都鼓掌了，鼓了那么长时间，他们只是屈从于一种力量，当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。
在如今社会，仍然不乏这种鼓掌。在一家国内大公司和小公司的交流签约会上，大公司的经理为小公司员工现场助兴，歌声非常“悦耳”，令人印象深刻。在结束了之后，大家大声鼓掌，共同称赞公司经理的好嗓音。因为大家谁都知道，如果这次会面顺利，自己的公司将会得到一笔大订单。谁都不愿放弃。
在这里，我们又因为另一种力量而鼓掌，如此“悦耳”的歌声，竟也能获得如此称赞，又是在为了什么？
我们为了钱，为了权，还有的人为了面子。鼓掌早已变了味儿，再也不是那种内心态度了。我们为什么要鼓掌？一个人在该鼓掌的时候就要鼓掌，不该鼓掌的时候就不要鼓掌。
【篇三：为穷且益坚的人鼓掌】
“穷且益坚，不坠青云之志”。王勃在他的《滕王阁序》中表达了自己对志向的坚持，也勉励了无数后人。
每个人在自己短暂的人生中都有对自己远大的志向抱负，但能一直为自己的志向所拼搏，并且坚持下去的人并不多。人生无法一帆风顺，可能你就在岁月无数次挑战中丧失了自己的志向。能成功的坚持自己的志向的人不怕没有好的回报。
马云，他能成为中国首富，离不开他为自己志向一直努力。他家境并不好，并且一老遭到父亲的暴打。他以前的时候申请肯德基工作，但肯德基没有要他，然而到现在，他已经收购了肯德基。他能在发现因特网这个东西后自己创办网站。他并没有被生活的困境所打败。
司马迁为了写史记，游历大江南北，可是却因为李陵事件被迫入狱，在遭受精神与肉体上的残酷折磨后，他依然没有屈服，再自杀与宫刑之间他毅然而然的选择了后者。忍受了各种凌辱，历经多年之后，终于写完了《史记》。
韩信早期为平民，在别人资助之下度日。有个年轻人侮辱韩信，说他是个胆小鬼，并让韩信从他的胯下爬过去，韩信照做了，所有人都笑话他，陈胜吴广起义后，韩信依次投奔了项梁，项羽和刘邦，最终成为刘邦的得力助手。
他们都坚持了自己的志向，最终得到了成功。无论是古代还是现在，王勃的这个道理一直在许多人身上所印证，所以无论有多大的困难，都要坚持下去，不忘了自己远大的志向。
有人认为穷给人带来的是一种不幸，其实，相反，穷是上天赐与我们的一笔财富。那些从小衣食无忧，挑三拣四的人，注定无法成就一番大事业，相反，那些在苦难中与命运抗争，用自己的坚强不屈打倒坎坷的人，必定能干出成就。
生活中固然有许多磨难，但只要我们能有远大的志向，能在困难面前不低头，那些困难就算不了什么。穷且益坚，不坠青云之志！
【篇四：为自己鼓掌】
我只是一朵普通的小花。我开在田野里，那儿有辛勤的农民伯伯，有欢乐的儿童，有金黄的麦穗，有翠绿的韭菜，更有勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣赏我。我为他们带去芳香，带去色彩，带去幸福。
我只是一片平凡的叶子。我落在马路上，那儿有整齐的行道树，有平坦的马路，有高贵的轿车，有漂亮的花圃艺术，更有绚丽的霓虹灯。我是如此平凡，但大家都欣赏我。我为他们带去新鲜空气，带去勃勃生机，带去幸福。
我只是一粒普通的沙砾。我躺在沙滩上，那儿有蔚蓝的大海，有巨大的岩石，有可爱的螃蟹，有活泼的小虾，更有多彩的贝壳和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣赏我。我为他们带去平静，带去舒适，带去幸福。
我只是一块平凡的石头。我住在房屋下，那儿有凝固的土地，有成千的砖块，有清香的泥土，有松香的木头，更有娇艳的花朵和青绿的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣赏我。我为他们带去安定，带去执着，带去幸福。
在人生的旅途中：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有雄鹰的壮美，可以有麻雀的机灵；没有高山的挺拔，可以有草地的平静。生活中没有旁观者的位置，自己的光源，自己的舞台。
也许你也只是一朵普通的小花，也许你也只是一片平凡的叶子，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌；也许你也只是一粒普通的沙砾，也许你也只是一块平凡的石头，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。
试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如海燕一般勇敢迎接暴风雨，执着地追求。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击神秘的门屝，洞开一个新天地。
人生之路弯弯曲曲，就算没有人欣赏，也该微笑着，去唱生活的歌谣，也该勇敢地为自己鼓掌。
【篇五：别人为我鼓掌的感觉真好】
妈妈说，小时候的我，是个天生的跳舞的天才。每次只要一开音乐，我就会忘我地扭起屁股，十分可爱。于是，长大后的我准备去学“高雅”的舞蹈。
其实所谓的“高雅”的舞蹈，就是芭蕾。在我的内心深处，芭蕾舞者都是天鹅，而天鹅是高雅的。所以，我一心只想学芭蕾。
爸爸把我送到了舞蹈班。我在班上毫无保留地把天赋展现出来：别个下叉下不去，我却可以轻轻松松地下去，还可以下得很直；别人下腰要扶墙，我却能“呼”地一下下去，又“呼”地一下上来……
但是，光有天赋还不行，还要经过刻苦的训练。人们说：＂天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水练成的。＂如果不练习，又怎么会跳好呢？
我开始练习。在家里，每每走路的时候，我都会反复推敲，到底怎样跳才好看。接水、看电视的时候，我也会边做边练基本功。这个过程很艰辛，但这时就有一个声音在心中说：“练下去吧，别人会为你鼓掌的。”这成为了我坚持下去的动力。
后来，我开始练习足尖。很痛的，因为足尖就是用脚尖立在地上。乍一看，特别漂亮。可他们不懂，其实这个会练到脚趾出血。有的时候，我练到脚已经麻木了却还要再练。
我终于可以上台了。当我穿着白色的舞裙和金色的足尖鞋翩翩起舞时，观众首先是一愣，然后爆发出铺天盖地的掌声。那种感觉，是无法形容的。
我才明白，刻苦之后，别人为自己鼓掌的感觉真好！
【篇六：为别人鼓掌】
面对别人的成功，请扬起我们的双手为别人鼓掌吧！用我们的掌声去肯定他的成功；用掌声来表达我们内心的激动；用我们的掌声创造热闹的场面。
那一天，我们学校举行了演讲比赛，操场上人山人海，每个同学的心里都激动万分，虽然自己有可能没有演讲，但从同学们那不变的笑脸上能看出他们对这场演讲比赛的评价有多高。
每一个演讲员都纷纷上台演讲，下面一片一片的高呼声，仿佛能振动整个学校。本以为学生们对这样的演讲都感到很无聊，没人听，但出乎意料的是，演讲者那一个个动人的表情和那一字一句的话语清晰无比的进入我们的儿畔，使得同学们都扬起那一双双洁白而嫩的手在空中摇摆。
“啪……”听，多么振奋人心的掌声啊！多像波浪一般的掌声，高低起伏。此时在上面演讲的同学更是激动，声音更响亮。
面对别人紧张胆怯的心情，请扬起你我的双手吧！
有一次，我们班主任把我们班的好作文叫同学念，当读到一篇很富有感情的作文时，同学们的掌声当然响亮无比，当有的同学因为紧张，再加上声音不大，读出来同学们根本无法听清楚，此时教室则是一片寂静，而也因为这样老师也有点烦，就让声音小而不敢读的同学把自己的作文给声音响亮清脆的同学读。
看到老师那失望的眼光，开始还为自己的作文好而感到高兴，而此时却好伤心，当把作文交到那些声音大的同学手里时，心里有许多的不舍，但是又没有办法，只恨自己有一颗胆怯的心。那听到别的同学朗读我的作文时，声音虽然响亮，却根本无表情，所读的字字句句根本没有达到所要表达的效果。自己在下面心里努力的说：“他读错了，不是那样。”但已经于事无补。从此，我再也不敢大声的朗读。每次稍一大声就想起老师那不屑的眼神。为什么当时没有人给我掌声，虽然声音不大，也应该为我写的好文章而鼓掌啊！
为别人鼓掌，打开别人封闭的窗。
为别人鼓掌，让别人平添信心和勇气，更让自己努力追求成功。
为别人鼓掌，更是为别人开一朵绚丽的花朵，鼓励别人，促进自己。