【篇一：制作书签】

今天我们要制作书签，大家都知道书签是什么东西吧，在你看书的时候，书签能帮助你更快地找到所要看的书页。那我现在就来教大家如何制作书签。

首先要准备好剪刀，一张小卡纸，一盒水彩笔和一个固体胶。再把卡纸剪成一条一条的，把固体胶在头上粘一下。然后用彩笔在书签上画上你喜欢的图片。最后完整的书签就出现了。

通过这次制作书签，我觉得动手做要比说出来开心，它不仅让我感受到了快乐，也让我学到了许多知识和制作书签的技巧，太有趣了！

【篇二：制作灯笼】

明天是正月十五元宵节，正常来说是非常高兴的，但是，我却一点也高兴不起来，不仅因为学校不放假，而且要制作灯笼。我渴望元宵节，但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

在老师的强制要求下，我不得不拿起材料。

我不会做灯笼啊！李同学听到我的求助，热心帮助了我，他说：“做这个灯笼特别简单，只不过特别费纸。先把纸撕成正文形，然后这样折……一共需要折六个，咱俩一人折三个。”我折了起来，我首先把三张纸撕成正方形，接着按照他说的折法折了又折，然后把剩下两个折完，最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状，有点像球体，也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手，又撕了个纸条写了一则灯谜，签完名后让我签名，我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师，老师说做的好，我在座位上想：那是一个多么完美的灯笼啊！

元宵节到了，看着外面展览的灯笼，我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么，但它对我来说，却有重要的意义，因为我终于学会了制作灯笼的关键环节，同时也使我意识到：一个人想要获得成功，贵在动手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘决，我建议学校多搞一些这样的活动，因为亲手做出来的这些东西多好啊。

【篇三：模型制作——滑翔机】

“飞机模型，好漂亮。”在别人那句句赞扬中，我沉浸于其中。今天在学校的组织下，我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已，谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。

一袋袋模型学具，如接力般传了下来，大家一拿到学具就喜笑颜开，心里有说不出的激动。按照说明书，从模型袋中取出两片机翼，用剪刀裁开，分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下，做成减速翼边，心中不断安慰自己小心，千万别弄破。接下来接前缘往上翻，翻为50°作为控制方向，把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片，贴至50°折角处，使其固定。第二片机翼也按此方法制作，将其两片机翼固定在翼台上方的中线处，用塑料片压下，捆绑上橡皮筋，手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后，揭开面纱的是那制作平衡尾翼。

将单独尾片用双面胶粘住后翼架上，一定要以水平中线的方式固定，又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方，正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然，甲床传来一阵刺痛，不好了，原来是指甲用力过猛受伤了，一定是刚才装机翼时，我心想。我勉强试了试，还可以，就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。

先将翼台下方的两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置，用螺旋桨的小洞用力插入，使其可以正常转动，在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的小洞穿进机身，我仔仔细细地操作着，每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果，心中收获着创造的快乐。

这次短暂而独具匠心的活动，让我们受益匪浅，模型本来就是我的向往，更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的缩影；模型是种种成功的起点；模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐，也让我们的动手能力有所提高。

【篇四：制作兵马俑】

今天，我又要去参加小记者活动了，这回我们将制作兵马俑，我很疑惑，这么高大的兵马俑，我们该怎么制作呢？

刚到场地，水晶老师就给每个签到完毕的小朋友两个塑料杯子和三根牛皮筋，这样我更加迷糊了，这个可怎么制作呢？原来这个只是辅助工具，真正的工具和材料是后来分发的模具和石膏粉。这下我明白了，我们这次要制作的是一个微型石膏兵马俑。

制作之前水晶老师一再给我们强调制作的关键，那就是：要快，要稳，要等。于是老师一声令下，我就立马把整包石膏粉倒入40毫升的水里，然后用筷子快速的搅拌，整个过程不能超过20秒，但是要搅拌均匀，眼看差不多了，我就把石膏水倒入事先用牛皮筋扎紧的模型中，从模型的头部口子中稳稳倒入，一边倒入一边不停的振动，让石膏中的空气冒出来，这样我的兵马俑才不会是个马蜂窝。不一会儿我们都装好了兵马俑。虽然石膏水很容易凝固，但是要正在的坚固需要我们耐心的等待上一个小时。在这个等待的时候我们跟随水晶老师去了一趟“西安”，一个古老而又年轻的西安，一面是古老的城墙、楼阁、兵马俑；一面是现代化的高速发展的科技之都。最让我想探秘的是老师讲的小雁楼，这个曾经被雷劈打三次，而后有自行修复了。人们一直认为是神在帮助，因为找不到科学结论。就如那个庞大的地下兵马俑一样带有着众多的疑问。不知不觉一个小时就过去了，呈现结果的时候来临了，我屏住呼吸，小心翼翼的取下捆绑着的三根橡皮筋，深呼一口气，把模型的前半部分拿了下来，完好无损，我离成功接近了一半，顺利的取下了下一半，我拿起小小的兵马俑上下左右细细的打量起来，虽然有一点点小气孔，但整体上还是完整的。

我们制作手掌那么大小的兵马俑，就花费了那么多的精力，而我们的祖先，在那个年代居然制作了成千上万个如此巨大的兵马俑，这实在是让我们太惊讶了！

【篇五：我的小书签】

今天，我制作了一个自己喜欢的书签，它是一只粉红色的小兔子书签，我可喜欢了。

制作书签的方法其实十分简单。我先在一张粉红色的卡纸上画上一个圆圈，如果画的不圆，可以用一只杯子或盖子……画好圆之后我又画了一对萌萌的兔耳朵和一条美丽的裙子，记住裙子上先不要画任何东西。接着再画一双小手，但是手臂不要挨住裙子，最后画双脚。画好后我用剪刀把兔子书签剪了下来，可是在剪的时候我不小心把兔子的一只脚剪掉了，我只好再做一只脚。然后再用透明胶布把这一只脚粘上，就这样我的书签大模型就做好了。

我为了使书签看起来更美观，我在小兔子的脸上画了一双水汪汪的大眼晴还配了一副眼镜，添加一个圆圆的鼻子和一个红红的嘴巴，又在衣服上画一些花花草草。之后我在裙子上写了我自己的格言：“兔子爱萝ト，我们爱学习”，意思是兔子喜欢萝卜，我们要热爱学习，就这样我的书签就做好了。我们四目相对，它好像在说：“小主人，谢谢你把我做得这么漂亮，我很喜欢自己。”我望着它激动地笑出了声。

我的小书签可有用了，每次我读完书的时候就把书签夹到我读到的那一面，下次再读的时侯就一下子翻到地方了，真是太方便了。

这就是我制作的小白兔书签，你们喜欢吗？

【篇六：制作小书签】

今天的作文课上，张老师教我们做书签，并让我们把制作的过程写下来。

在老师的指导下，我先确定书签的形状及大小。书签的形状多种多样：有葫芦形、杯子形、树叶形……我的书签是葫芦形的。接下来我就开始构思书签上的图案了。画什么好呢？对了，就在上面画一朵花儿和一只蝴蝶吧！可是另一面画啥好呢？经过一番思考，我决定写上“勤劳好问，多思善练”这八个大字。

拿定主意后，我认认真真地画了起来。我先在葫芦形书签的边上画上曲线，然后画上一朵露出笑脸的花儿，再画上一只翩翩起舞的蝴蝶。我兴致勃勃地拿起书签端详着，可总觉得少了点什么。对了，我还没有上色呢！我连忙拿起蜡笔给花儿涂上了红色，花儿笑了；给叶子涂上了绿色，叶子仿佛在向我点头问好；给蝴蝶涂上了黄色，蝴蝶好像展翅欲飞。这样，一张漂亮的书签就大功告成了。

今天，我学会了制作书签，心里甜滋滋的。我还要把制作书签的过程写下来，把我内心的感受记下来，与大家分享。