【篇一：找平板电脑的漫长之旅】
上个星期，我和平板电脑玩了“躲猫猫”，把家里捣成了一锅粥，结果平板电脑没完成，反而被老妈批了一顿。
事情是这样的：上午，我在客厅看书，妈妈要去超市买东西。妈妈刚出门不到五秒，我就像兔子一样跳下沙发，东张西望，找平板电脑来玩。
“昨晚妈妈在用平板看电视，所以肯定在卧室。”我自言自语道，想着，我就飞快地跑进卧室，爬上床，把被子掀起来，没有；把床底翻了起来，没有；我还爬进了床底下，可是，连平板的一个角也没有看见。
“咦，难道平板放在钢琴上？”我满脸疑惑，于是我锁定目标，深吸一口气，兴奋地跑向了钢琴。可钢琴那么高，钢琴椅又少了一条腿，怎么办呢？我灵机一动，向后退了五步，助跑，“五、四、三、二、一”，我以迅雷不及掩耳之势向前冲，然后在离钢琴一步远的地方一跳，感觉风在耳边掠过，然后正好是个软着陆，我坐在了垫子上，“呼，真是太刺激了。”我松了一口气后，在书堆里找了起来。可是，钢琴上也没有平板电脑。“怎么回事？我记得妈妈把平板电脑放在这里的呀？”我百思不得其解，正要放弃找平板电脑准备从钢琴上爬下来时，“呀，在那里！”原来，平板就在《查理九世》的书里夹着呢！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！
我拿着平板电脑正高兴地准备去玩时，妈妈“破门而入”，看到家里乱七八糟的样子，捏紧拳头，揍了我一顿。唉，平板电脑没完成，反受了皮肉之苦，真是得不偿失啊！
【篇二：买电脑】
星期五下午放了学刚回家，爸爸说：“我们明天去买一台电脑”，“耶”我听了这个消息高兴得跳了起来。心里的那种高兴和激动，是用什么语言也无法形容的。爸爸接着又说：“我为什么要提出买电脑呢？那是因为我们已经有：彩电，冰箱、空调等等这些，我觉得我们家美中不足的就是没有电脑，现在是信息化时代，没有个电脑是不行的，所以我才要提出这个主意。”我说：“爸爸我们要到哪儿去买电脑”爸爸说：“我们去成都买电脑”我说：“那岂不是很远”妈妈神秘的说：“要远才能买到好的电脑，便宜没有好货”第二天，天蒙蒙亮，我们就起了床。我更是迫不及待，不时催妈妈快点做饭。吃了早饭，就坐上客车，一路上客车在宽阔的柏油马路上飞快的疾驰，两旁的树木向后退。
在车上坐了很久，终于到了成都。我们一家人打了一个的士直奔电脑城，进去一看，“哇,好多电脑。”我情不自禁的说道。妈妈说：“买什么电脑才好呢？”爸爸说：“买联想电脑”妈妈说：“不好，听说长虹好”爸爸思索了一会儿说：“还是买神州电脑吧！”买好了电脑，我们就急急忙忙地回家，一回家，爸爸就把什么网络线，什么视频线组装好了。他累得像丈二的和尚—一摸不着头脑，不知该做什么好。我说：“快打开看看！”爸爸才清醒过来。爸爸按了一颗按扭，电脑启动了，不一会儿里面出现美丽的风景画。我不禁赞叹道：“哇！好美丽的`图案，啊！多么神奇！”妈妈深情地说：“改革开放30年，变化真大啊！原来哪里有什么电脑。我们小时候想看黑白电视，还要走几十里路。
更不用说什么电脑，现在的变化真大呀！现在走的水泥路，我们那个时候走的是泥巴路。一到下雨天，走在泥巴路上一不小心踩下去，脚就陷进泥土里了，拼命地想把脚扯出来，脚是扯出来了，可是鞋子还在泥土里呢！现在你们住的是宽敞明亮的楼房，楼房能避暑御寒，我们原来住的房子，那可是茅草，一到下雨天，雨水就哗哗地落在床上。还有，门前到处都是牛粪、马粪又臭又脏，要是一不小心一脚踩下去真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”我听了妈妈的一番话，我心里暗暗的想：“我要好好的学习，长大了要把祖国建设得更加美好！”
【篇三：买电脑】
“买电脑啦！买电脑啦！”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”
妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了，以前妈妈答应给我们买东西总不会实现，我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格，直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望，但仍然盼望着买电脑的那一天。
终于等到了那一天——１月15日。
那天正在吃午饭时，妈妈突然说：“今天下午我们去买电脑。”我和姐姐惊讶极了，简直不敢相信我们盼望以久的事情就要实现了。
下午，我、姐姐和妈妈去买电脑。一路上，奔驰的`汽车扬起欢乐的尘土，路上的人们都面带微笑，好像在祝贺我们。我和姐姐脚下像按了弹簧似的蹦蹦跳跳、说说笑笑不知不觉就来到了联想专卖店。到了店里，妈妈又向销售员询问了电脑的详细资料，我们反复权衡，然后经销售员推荐，我们买了一台称心如意的电脑，又精心挑选了一张漂亮的蓝色电脑桌。随后，联想服务人员帮我们把电脑搬到家里，装好程序。我和姐姐就迫不及待的抢着玩了起来，我先点了“开始”打开“游戏”选中“纸牌”开始玩，玩了一会儿，又换了其他的。真是爱不释手！正在这时，爸爸回来了我们就给爸爸调出了指法练习，没想到，平日只爱好抽烟、的爸爸，却对指法产生了浓厚的兴趣，一会儿就打了数关。
有了电脑以后，我们在学习累的时候，打开电脑玩玩游戏，可以使我们的大脑得到休息。同时可以提高我们的思维敏捷性；锻炼我们的综合思维能力；开拓我们的创新思维。我们还可以在网上查到许多最新的学习资料……
电脑在我们以后的生活中将是一个不可缺少的好朋友。
【篇四：我的平板电脑】
平板电脑现在使用非常广泛。我家也有一台平板电脑，银色外表，闪闪发光，长方形的身子小巧玲珑，我给它取了一人名——果果。
别看它小巧玲珑，用途可不少，不会的知识可以请教果果，视频聊天，可以用果果，让整个世界变成了一个“地球村”，可以上网购物，导航，时钟，功能应有尽有。
果果不仅功能齐全，还是我的电脑小百科。哦！一道应用题不会写，这时该它大显身手，首先按下屏幕下方的圆形按钮，进入主界面，再用手指选择“百度”，最后将题目输入就可以得到答案，还会为你详细的讲解解题过程，让你受益匪浅。由于是液晶的屏幕，不会太伤害眼睛，是我的学习小帮手。
如果把光盘放入平板电脑，就可以播放音乐，可真是一个微型电脑，还能看电视。记得有一次我看电视看得入迷，妈妈连叫我几声也没有回应，直到妈妈拿着衣架大驾光临时我才醒悟过来。以前买东西需要到实体店里购买，现在只需动动手指头，就可以了，没过几天东西就会送到你的手中。还能看世界各地的新闻，了解国家军事，经济，让我们的知识量大大增加。俗话说：“少年强，则国强，少年富，则国富。”
平板电脑用途繁多，让我们非常便捷，家家户户几乎都有，随着科技的发展，国家变得更加富强，世界将会变得更加美丽！
【篇五：一堂精彩有趣的平板课】
今天，我们上了一堂精彩有趣的音乐平板公开课。
快上课了，听课的老师陆陆续续进了教室，教室里黑压压地坐了一大片，我的心里开始紧张起来。
开始上课了，音乐老师沈老师先播放了一首江南民曲《茉莉花》，优美动听的旋律把我们一下子吸引住了。老师亲切地问：“听了这首曲子，大家有什么感受啊？”平常气氛活跃的课堂今天有点冷场，同学们都坐得端端正正却没有人举手发言，我想大家可能都和我一样紧张吧。老师鼓励我们不要紧张，并点名叫我回答。我深吸一口气，大大方方地站起来回答道：“这首曲子委婉动听。”“回答得真棒！”老师对我的回答很满意。接下来，她告诉我们这首曲子这么好听的原因是采用了“一字多音”的处理技巧，而且我们今天就是要学习这种技巧。
接下来，沈老师带领我们欣赏了古诗《忆江南》，并播放了一曲为《忆江南》所谱的曲子。不过，这首曲子听起来比较平淡，没有什么特别吸引人的地方。于是，老师布置了一个任务：让我们用平板电脑来自由发挥，修改这首曲子，并把刚才所学的“一字多音”的技巧用到这首曲子上，使它听起来更美妙些。太好了！到我们大显身手的时候了！
我们拿出自己的平板电脑，戴上耳机，打开“作曲达人”软件，载入歌曲，在程序界面上进行修改。同学们都陷入了创作的意境中，有的戴着耳机随着节奏摇头晃脑，嘴里还念念有词，不时地修改一下，有的皱着眉头低头沉思，有的目不转睛地盯着平板，有的东张西望寻找灵感，有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我经过一番思考也提交了作业。接下来，沈老师挑了几位同学的作品让我们欣赏并点评，最后又播放了原曲来进行比较，一比较才发现这首曲子的“一字多音”运用得真巧妙！
我心里不禁感慨：一曲优美的旋律背后包含着作曲家的多少心血啊！
【篇六：平板被“俘”记】
月亮像钩子一样弯着，散发着金黄的光芒挂在深蓝的夜空中，月光照进一扇窗子里，窗边，我正奋笔疾书，写着那看上去无穷无尽的作业。
今天妈妈不在家，我一个人写着作业，平板电脑静静地躺在一旁，“哈——”我打了个哈欠躺在椅子上，椅子发出了“哼——”的声音，好像是我坐太久，让它不满了似的。“这么多作业，累死了！”我左顾右盼，做小偷一样拿起平板开始玩。就玩一会儿，一会儿就去写作业，我想。
十分钟过去了，刚才的疲惫一扫而空。
二十分钟。我有点害怕，妈妈现在回来怎么办？算了算了，再玩一下下。
三十五分钟。去不去写作业？去，那这么好的一个机会，岂不白白浪费？不去，那要是作业没写完，马上被抓个正着呢？嗯——等下抓紧写吧，这个机会不可错过！
五十分钟。我担心地看着那空着大半的试卷，上面密密麻麻的题目，仿佛都冷笑着、嘲讽着我的贪玩和无能。
不行！该写作业了！看看时间，脸色瞬间惨白，八点半了！我惊惶地拿起笔，在妈妈回来前能写一点是一点！
不一会儿，熟悉而又“亲切”的电梯开门声响起，妈妈回来了！不好！我慌慌张张打开平板长按游戏APP，确认删除，打开声音，关上平板，放到一边，整个动作一气呵成。
家里大门声也响起！“得、得、得……”脚步声越来越大，我心中充满了恐惧，“得！”还有三步，我加快了速度，一个个字飞速从我笔尖流出。“得！”两步，我又检查一遍，没有露陷的地方，“得！”最后一步了，时间仿佛停止了，我再看了一眼平板；以后我们可能很少见面了，兄台，保重！“得！”
妈妈走进来，“怎么样啊？”她满脸笑容，“呃……那个……妈妈……我……我马上就写完了……”我吱吱呜呜地说。“嗯？”她眉头一挑，“都几个小时了，这么点作业写不完？”说着，冷笑一声，拿起了平板，“都只有23%的电了，你一定玩了很久，半个小时前才开始写作业的吧？啊？”她面露凶色，吓得我往后缩了缩，“我还不晓得你这个小伎俩，每次我不在，……”经历了狂风暴雨的洗礼，具体的内容已经不记得了，但令我印象最深的，是那句”我就知道有平板就写不好作业，以后，不许碰平板！”说着就无情地抓走了平板……
从前，有一个完好的平板摆在我面前，我没把握好游戏与作业之间的平衡，到现在我追悔莫及……