【篇一:制作杯子蛋糕】
周末,上完书法课回到家,我期待着有什么周末节目。妈妈挽起袖子说:“咱们做杯子蛋糕吧”什么?杯子蛋糕?我疑惑不解,妈妈接着说:“就是你吃过的蛋糕店的那种蛋糕,用纸杯装着的。今天你来做,我来当导师”说着,妈妈从包包里拿出了一堆花花绿绿的纸杯子。我拿起来一个一个的看――哇,这些杯子真是太漂亮了!
我们洗净双手,妈妈去柜子里拿出了烘焙工具箱,把工具一件一件的往外拿――电子秤、量杯、刮板、搅拌器、搅拌盆、和筛网。接着,妈妈让我把桌上的五枚鸡蛋清洗一下。这枚鸡蛋妈妈从上午就从冰箱里取出来了,她说温室鸡蛋才容易打发。后来我们又陆续准备好了柠檬、面粉、牛奶、砂糖和色拉油。
万事俱备,终于,我可以正式开始当小厨娘了!首先我把五枚鸡蛋打到搅拌盆中。在妈妈的指导下,我拿起鸡蛋轻轻磕一下旁边,在裂缝处用双手拇指拨开蛋壳,让蛋燕慢慢的流到盆里。五枚鸡蛋都打入盆后,我再用电子秤称出80克砂糖,倒进蛋液里,然后再挤几滴柠檬汁。
第二部就是打发蛋液了。以前我总看到妈妈拿着电动打蛋机打蛋,这次终于能亲自动手了,我用手指着打蛋器,左手拿着搅拌盆的盆边,插上电后,打单其中开始高速运转,陈艳艳慢慢膨胀起来,颜色也从最初的金黄色逐渐变成了白色。大约打了五分钟后,邓燕子样子变得像生日蛋糕上雪白的奶油一样了。“成功”妈妈的一句话,给给了我很大的信心和成就感。她不知道,我在搅拌打发的过程中有几次都想放弃了,因为搅拌器太沉了,而且越来越无聊。
接下来,我们把牛奶和色拉油往蛋液里倒,边倒边搅拌,再分三次把用筛网筛好的面粉也加进去拌匀。
最后,把这么一盆搅匀的面糊分别倒入每个漂亮的纸杯,放到已经加热好的烤箱中开始烘烤。30分钟后,烤箱结束,“叮叮――”一响。我冲到烤箱前,打开烤箱门,带上厚厚的隔热手套,小心翼翼地把烤盘端出来,放到灶台上晾凉。
晾凉是最难熬的呀!好像过了一个世纪那么漫长,妈妈终于说可以吃了,不会烫嘴了。我的天,我恨不得一口消灭掉一个杯子蛋糕呢!开吃喽!
【篇二:“会说话”的杯子】
今天,陆老师带来了五个杯子,告诉我们杯子会说话。大家都不信,陆老师便让前排的几个同学摸了一摸,听了一听,看了一看,但我的心在不停地偷乐——因为我是这个游戏中的“间谍”。
游戏开始了,大家找了一个“特务”,在门外看着陆老师。庄张亦找了两个同学随便把硬币塞在其中的一个杯子里,小倪还用一张餐巾纸把硬币包了起来,让它不能“说话”。为了让陆老师猜错,还特意在另外的一个杯子里放了一枚粉笔。陆老师进来了,因为在五号杯子里,所以我这个“间谍”和几个“同伴”们大喊:“真的藏好了!”(我们喊五个字说明硬币在五号杯)陆老师走上讲台蹲下了身子,一脸疑惑的表情,又好象真的在听杯子到底是不是在讲话。她又上看看、下看看,还是装着不知道。我想陆老师还真会装呀!这时,陆老师快步走到敖运身边,变下腰,笑眯眯地抚摸着敖运的头:“敖运,你可是我的语文课代表,告诉我吧!”一群同学条件反射似地跑了过来,卡着敖运的脖子不许他说,敖运看了看凶巴巴的同学们,又看了看温柔的陆老师,最终不敢说。陆老师却走上了讲台肯定地说:“在五号杯子里。”
大家还是不相信,便要求再来一次,陆老师爽快地答应了。可是这次他们居然把钱放在了口袋里,这可急坏了我们这几个小间谍,陆老师进来了,看了一眼说:“你们没把钱放在这里。”陆老师太神了,连我都心服口服了。
游戏结束了,我虽然知道秘密,但还是觉得这堂作文课真是有趣。
【篇三:杯子里的人生】
人生就像是一个杯子,往杯子里倒水,如果是你,你会倒多少呢?半杯?七成满?全满直至往外溢?
有的人不重视人生的意义,花大把的时间玩乐,他们没有长远的目光,只看到眼前这个小小的空间,添满了没有任何意义的东西。当然,他们也会在不得已的情况下,储藏一部分有用的东西。
有的人却懂得很好地规划自己的人生,他们会利用时间充实自己,但他们并不会达到了废寝忘食的地步。与此同时,也给自己留一些空间,做自己喜欢做的事情,给了自己一个适宜的人生,既充实又有意义。
有的人则是过于担心时光飞逝,把每一分、每一秒都把握得很紧,每天都在与时间赛跑,不敢歇息一刻。他们时时刻刻都在盲目地为自己装进知识、经验,不放过一丝一毫,认为不能留一点空间,觉得是最重大的损失。可是人的记忆力总是有限的,他们时常得到了一些,又丢了以前所储存的。
如果是你,你会选择杯子里的人生呢?对于人生,给自己留了太多的空间,是虚度时光,而如果不顾一切地填满,则是浪费时光。生活,既要充实自己,又要留给自己空间,才能更好地规划人生,更好地保留所收集到的东西,而留给你自己的空间能让你有机会享受生活,给自己快乐,可以有填补其它事物的余地。
杯子里的人生在你的把握之中,恰当的才是最好的。