【篇一：问渠哪得盈盈？只为细流涓涓】

眼前的这幅漫画，展示了生活中常见情景：放一只碗在龙头下接水，拧小龙头，细流涓涓，水碗渐渐蓄满；拧大龙头，水花四溅，水碗却难注满，反倒浪费不少。我陷入沉思，在这个步履匆匆的时代，“速成”，一定是那个效率最高的方法吗？未必！孔子云：“欲速则不达。”学习尤为如此。

于求学者而言，学如春起之苗，不见甚长，日有所增。当代，打着“赢在起跑线上”旗号的教育并不少见：“十天练成一手好字”“三天学好英语”“终极押题密卷”……对这些广告噱头，我一向是嗤之以鼻的。“速成书法”如何比得上从“一二三”步步练习来得扎实？“速成英语”如何有从慢慢学习英语字母到单词再到句子语法的水到渠成之效？就拿刚过去的2020年高考语文卷来说，新冠肺炎疫情一直视为必考热点，各种有关疫情的猜题不断推送。令人大跌眼镜的是，语文全国I卷只字未提新冠肺炎，而是回归语文传统。

在考场上大展身手，靠的是日复一日、水滴石穿的积累。人一生的学习分为多个阶段，从胎教、幼儿园、小学、初高中到大学，有着连续而系统的学习链。环环相扣、步步为营，方是稳妥。茧中挣扎的蝶只有自己挣破蛹壳，才能拥有强健的翅膀，去流连花间。漫漫人生路，简单省力的“捷径”往往是南辕北辙。

于师者而言，教如春夜之雨，润物无声，静待萌发。《无问西东》中，西南联大的学生在漏雨的铁皮屋下听课，屋外雷雨交加，雨声掩盖了陈岱孙教授的讲课声。陈岱孙教授停止讲课，在黑板上写下“静坐听雨”四个大字，我相信，当时的学生们一定听出了比讲课声更深刻的东西，那是读书人的高贵，是苦难中的光辉，“为中华之崛起而读书”的意志便如春雨落进他们心底，滋润“风声雨声读书声声声入耳”的种子。

人们总是将教师比作园丁，呵护幼苗，要遵守生长规律，不揠苗助长，教师亦不可“填鸭式”教学，给予学生过大的学习压力和负荷，否则便如淹没植株的水，隔绝赖以生存的氧气。一年树谷，十年树木，百年树人。速成的树往往只能砍倒做柴，历悠久岁月、经风雨洗礼的大树方能担当栋梁。

春光明媚中，雨淅沥而初降，泉涓涓而始流，小苗在不知不觉中萌发生长，一派欣欣向荣，那是慢成长、慢教育最动人的画面。

【篇二：大爱无声细细流】

处于花季和雨季的少男少女们，也许是为比尔·盖茨的财富而惊羡，也许会为罗斯福的叱咤风云而折服，也许会为金庸笔下的刀光剑影氘痴迷，也许会被马克·吐温的幽默所吸引，也许会被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，却被一股悄无声息地流淌着的大爱所感动，所鼓舞。

自从我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的轻狂都随阒我的成长百远去，收获到的是感恩和感悟，在此同时，我领司到真正的善良离我并不遥远，而爱的光环也罩在我的身边。因此，就算身体疲惫，奋斗的心也不会感到累；就算遇到重重困难，前近的脚步也不会后退；就算到壮举来还得面对失败，拼搏过的自己也不会后悔。

陪伴“春蕾”一路走来，情感的储蓄盒中最浓的情愫仍然是感动。这股默默涌动的大爱之流，唤醒我们懵懂的心，教会我们在收获感动的同时，去学会感恩和回报。在众多爱心大使面前，我不会因为自己的力量涉不而自卑，也不会因为自己的处境艰难而自弃，因为爱心让我懂得：干自己力所能及的事，日积月累，也会放大生命的价值。

此刻，暖风轻拂，耳旁又回响起丛飞的歌声，他的声音略带嘶哑，他的歌声也不如往草嘹亮，但他，却赢得了最饱含敬意的喝彩，因为他为了帮助贫困学子不惜向生命借贷！瞧，比尔·盖茨又矫健地向我们走来，他的财富令人眼红，但他的博爱更令人感动，被称为“世界首富”的他却毫不吝啬地将所有财产捐出，尽管他的财富不多了，但他却拥有世界人的敬仰！紧随其后的是曹德旺，他的内心也涌动着一股大爱，他用爱心与财富回馈社会和人民，他用自己的双手为贫困学子铺路搭桥。“蓝天春蕾”工程也不也一样吗？他们以不同的方式，用爱书写着自己的人生，用爱去换得更大的爱。

我相信，服这股悄悄游戏动的大家，再干涸的沙漠也会出现绿洲；我也相信，有了这股细流无声的大爱，再灰暗的天空也会出现阳光，我也相信，有了这股默默流淌的大爱，再荒凉的地方也会呈现出一派生机！

【篇三：您的盈盈爱意感动了我】

在那个夏天的尾巴，阳光正好温暖，凉风正好惬意，我遇见了您——李老师。 您的每个小小的举动都温暖人心。

您每次找同学有事，说的第一个字就是“请”，“请你过来一下”“请帮我去办公室拿一下书，好吗？”您总是这样说，哪怕生气时说的也是“某某同学，请你站到后面去。”刚开始，很难以置信您对学生如此的尊重，您对我们的，更多的是征求意见，而不是硬性规定。只是这一个字，让我感受到您对学生的尊重、理解与关怀。 记得刚入学的时候，我们班级在比赛活动中屡受打击，一蹶不振，您在那一个秋风飒爽的下午，走上讲台，取下话筒，翻开了记着满满班级情况的黑皮本，轻柔地对我们说：“我这有一篇随笔想要和大家分享，这是我昨天凌晨一点起床写到了三点的一片随笔，有太多太多的话想对同学们说，无奈时间有限。”您说着，眼睛看了眼窗外，您深邃的眼眸中，装着满满的愁绪和期盼，担心和信心，还有深不见底的关怀。您说你就有一个正上三年级的小孩和一个七个月大的宝宝，上午，您忙着处理班级事务、上课，到了我们的午休时间，你又要马不停蹄地回家照顾小宝宝，因为他还离不开你的陪伴。下午，又是繁琐的事务和备课。您站在讲台上，吐露着您内心最深情的真言，台下的同学们，有的在偷偷抹眼泪，有的早已泣不成声，而您的泪水，也随着真情所到之处溢出眼眶，在那个秋风徐徐的下午，我们已成为至亲，您对我们的关怀与爱，已是我们奋发向上的动力。

遇见您后的我，已学会用温柔的眼光看人，用积极向上的眼光看这个世界，因为通过您，我明白了，这个世界需要爱。

【篇四：涓涓父母情】

父母的爱是伟大的，世界上最伟大的爱莫过于父母对子女的爱，如果母爱似海，那么父爱如山。

那天，天气很冷，妈妈说：“把红夹克穿上哦！”我嘴上甜甜地答应着：“好的！”但还是穿着我最爱的短衫布裙去补课了。果真，风嗖嗖地刮着，天气太冷了，我多么想有个烤炉暖和一下呀！这时，我看到妈妈拿着红夹克站在门口，我顿时觉得鼻子一酸，热泪在眼眶打转。

爸爸有一双绿拖鞋，走到地板上总会传来一种“吱呀吱呀”的声音。有一次，我与同学闹别扭，心情不好，听到声音后大喊：“什么声音啊，难听死了！”后来，爸爸再走时我再也听不到那声音了，我并没有留意。可后来才发现原来是没有穿绿拖鞋，光着脚走在地上，那可是我们刚停暖气的时候，地板非常冰，爸爸为了不打扰我午休，都不穿鞋！我赶快拿出拖鞋让爸爸穿上。

以后我经常穿着我的红夹克，有时也把爸爸的很大的那双绿拖鞋穿上，因为这红夹与绿拖鞋见证了伟大的母爱和父爱。

指导：阳泉卓尔教育培训学校