【篇一：我的生涯规划】
我的生涯规划高三作文通用
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的生涯规划高三作文通用，希望对大家有所帮助。
时间飞快的流逝，转眼间，距离高考的日期已不足百天了。在这个时刻，我做出人生的规划。希望它成为我的梦想，给我力量，激励我前进，让我有奋斗下去的.勇气，使我能在美好的未来中展翅翱翔。
我还记得自己小时候很羡慕站在讲台上的老师。幼时的自己也幻想自己是老师，教一批充满对求知渴望的学生。还记得自己幼时学过的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也就是这句诗，让我领悟到老师的高尚与无私。老师，多么神圣的职业。张丽莉老师的事迹让我更实实在在的体会到老师的伟大。也正是这一件件事件加深了我对老师的看法，和对老师职业的渴望。
正如古文中说：师者，传道受业解惑也。幼时，老师教我们读书写字，小学时，老师教我们基本常识，中学时，老师教我们做人道理。这些都将使我们受益匪浅。一个人，他出生时，什么都不知道，但经过老师的教育，他聪明伶俐，是老师，将他领入社会。所以说：老师这个职业是高尚的，值得尊敬的。
但世间没有任何人能够随随便便的成功。我也是如此，虽然自己梦想着成为一个老师，但这也要付出自己的努力。为此，我需要不断的努力，在这最后的百天中，尽自己最大的努力让自己变得更加充实。对自己的弱科自己一定不要将他放弃，多做一些相应的题，尽量对其知识点进行集中梳理，多对课本熟悉，只有这样才会高效有益的复习。对自己的强项，自己也不能放松，进行定期复习，使其不落后，只有这样，自己的总成绩才会提高，自己才能在百天后决胜高考。实现自己的梦想。
实现这个梦想后，自己就会有一个稳定的工作，而且这份工作也是自己所喜欢的，这样的话自己的自力能力也会有相应的提高。父母也不用再为我操心了。我觉得一个人能够让父母安心，就是对父母最大的安慰。在这个职业上，自己尽心的教书育人，对社会做出贡献，这就实现了自己的价值，受到了世人的尊敬，这样的人就有三条命。这样的人生才有价值。才是怒放的生命。
时间如白驹过隙，转瞬即逝，立下誓言很容易，但坚持下来做到却不容易。距高考的时间越来越近，时间不容你一点马虎，所以要从整精神，以激昂的斗志来迎接未来的挑战。要不轻易放弃，不轻易言败。在此从申我的口号：拼他一百天，获取一生欢。既为自己，也为家人为社会。自己要相信苦才是人生，是历练，是成功。当你觉得很苦时，一定要坚持，因为你在走上坡路！如果你坚持下来，相信你的未来将会是一片明媚的阳光。
让我们用昂扬的斗志来洗涤身上的疲惫，抖擞精神，整装待发，向着胜利，向着美好的未来前进吧！
【篇二：未来规划】
人生就像交通，每个人的人生都不一样，那么他所谓的“交通”就会出现不同的状况。有人把自己的“交通”规划好了，那么就不会出现交通堵塞。有人没有规划，他的“交通”便可能永远是堵塞的。而我，会选择规划人生。
我要做一个不会把人生这条船打翻的航海士。有计划的人生不会差。王阳明先生曾说过：“知是行之始，行是知之成。”只有知道自己要做什么，要得到什么，这个人才会有动力，才能去规划出一个有目标的人生。
素质测试，简单的说就是体育测试，其中最难熬的是长跑。在素质测试前的一个月的第一天，我便制定了一些小目标来提高自己的水平。之前每一天放学，我和我的同学骑着车回家的。因为我们觉得考试前应该准备些什么，变换成每周有一两次骑车，其余时间都是跑着回去。这样，我们坚持了一个月，素质测试也随之来了。考试时我十分紧张，担心自己会不会出现什么意外，“呯”的一声枪响，我迈开步伐跑了起来。一圈、两圈……当还剩最后半圈时，我感觉自己撑不住了，但我看到老师同学在一旁不停的加油助威时，我不再难受了，加快步伐跑向终点。由于最后慢了几步，我没过。但我尝到了另一份东西——坚持带来的快乐。
不规划人生的人的成就不会很高。就拿以前学过的一篇文章来说，那篇文章讲的是有一个天赋异禀的神童，小时候便会很多东西，他的父亲看到儿子这样，天天带他去拜访一些大官，让孩子写诗等等。最终，等到这个孩子长到10多岁时，但灵感不再像以前那么多了。读完这篇文章，我在想，如果当初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去学习知识，或许命运也会改变吧。
会规划的人生的人可能会平凡，但不会规划的人注定是平凡。有目标，才会有动力，才能绘制出一幅令自己满意的蓝图。
【篇三：规划人生】
人生就像交通，每个人的人生都不一样，那么他所谓的“交通”就会出现不同的状况。有人把自己的“交通”规划好了，那么就不会出现交通堵塞。有人没有规划，他的“交通”便可能永远是堵塞的。而我，会选择规划人生。
我要做一个不会把人生这条船打翻的航海士。有计划的人生不会差。王阳明先生曾说过：“知是行之始，行是知之成。”只有知道自己要做什么，要得到什么，这个人才会有动力，才能去规划出一个有目标的人生。
记得自己还在上初中最后一个学期时，老师告诉我们中考分为笔试和素质测试。素质测试，简单的说就是体育测试，其中最难熬的是长跑。在素质测试前的一个月的第一天，我便制定了一些小目标来提高自己的水平。之前每一天放学，我和我的同学骑着车回家的。因为我们觉得考试前应该准备些什么，变换成每周有一两次骑车，其余时间都是跑着回去。这样，我们坚持了一个月，素质测试也随之来了。考试时我十分紧张，担心自己会不会出现什么意外，“呯”的一声枪响，我迈开步伐跑了起来。一圈、两圈……当还剩最后半圈时，我感觉自己撑不住了，但我看到老师同学在一旁不停的加油助威时，我不再难受了，加快步伐跑向终点。由于最后慢了几步，我没过。但我尝到了另一份东西——坚持带来的快乐。
不规划人生的人的成就不会很高。就拿以前学过的一篇文章来说，那篇文章讲的是有一个天赋异禀的神童，小时候便会很多东西，他的父亲看到儿子这样，天天带他去拜访一些大官，让孩子写诗等等。最终，等到这个孩子长到10多岁时，但灵感不再像以前那么多了。读完这篇文章，我在想，如果当初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去学习知识，或许命运也会改变吧。
会规划的人生的人可能会平凡，但不会规划的人注定是平凡。有目标，才会有动力，才能绘制出一幅令自己满意的蓝图。
【篇四：我的新学期规划】
转眼间，暑假匆匆流过，而我也有初一新生变为初二的学生。如果说初一的我们还因为适应或其他原因而存在一些问题，那么初二就是要改掉他们并自我提升，为初三中考做长远的准备。
天下武功，唯快不破！
快速、高效是人们做事的基本要求。在如今每天信息量巨大的时代，我们做事必须要快。相比初一，初二更是如此。以前可能还会磨蹭一会，但现在坚决不允许。随着初二的到来，学习的科目也会增加，作业自然就越加繁多，这就需要我们有非常搞得效率才能完成他们，而我本身就是一个拖拖拉拉的人，做事比其他人花的时间长很多，我也希望在新的学期能够有所改变。
凡事预则立、不预则废！
但我们做一件事时，应该考虑到最坏的结果，提前做出预防；或者即将做某事时，提前做好准备，这样才不至于等到时间到了，才手忙脚乱做准备。例如说每天晚上睡觉前，将书包整理好，把作业放在一起，这样第二天早上就可以直接出发了。看一看第二天下不下雨，如果下雨是否要提前出发，还要记得拿伞。这些看似琐碎的事情能够为我们节省时间，劈开突发状况。
写字一直是我的一处短板，然而，他对于学生是一个非常重要的注意事项。如今对学生书写有着极高的要求且十分重视，每天在校内也会有十分钟的练字时间，考试时有5分卷面分。我也意识到了这方面的问题，暑假还抽时间练了字，希望能够将书写改善。
另外，我还要做到上课认真听讲，课后按时，完成作业。新学期开始了，一起努力吧！
【篇五：时代与职业生涯规划发言稿】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我所探讨的主题是“新时代、新职业、新规划”。在新时代飞速发展的大背景下，各种新职业如雨后春笋，争先恐后地破土而出，给予了生涯规划更新鲜的活力。作为中学生的我们，这个时代的主力军，我们的选择影响着时代的发展。
在我看来，当人类开始研究科技创新以改善居住环境、便利出行生活时，人们对待健康的重视也前所未有地达到了新的高度。所以，成为一名健康照护师，为人们生命健康保驾护航，是我的选择。
关注健康是传统医生的拓展，具有新时代光辉。医生的职责是救死扶伤、奉献自身。在时代潮流的冲击下，“传统医生”似乎被赋予了新的生命，被拓展成更直接、多板块的职业如健康照护师、呼吸治疗师。而新职业的涌现，也恰恰反映了时代的进步、科技的进步。
担任健康照护师是保障同代人完美、成就自身完美的体现。马克思曾说“人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美，为他人的幸福而工作，才能使自己也达到完。”我认为，关注他人的健康，可以为他人更好地在自己的工作领域中不留余力地发挥才智。这是一个互利双赢的过程：我为别人的工作提供条件、打下健康基础，别人的工作成果为我的生活增添光亮。在交往过程中，我还可以学习人际关系的处理、病人心理的调控等知识，成为更完美的自己。
“健康”是既古老又新颖的概念，须以传统为基础，创新发展。中国历史纵跨上下五千年，从《伤寒杂病论》到《本草纲目》再到新时代潮流下对健康的研究，每一个时代都关注着健康。尽管新时代科技先进、机器高效，有些健康问题是需要一个人长期经验沉淀并加以总结的。所以谈健康，并不能抛开传统。生活在快节奏的今天，在我憧憬的职业中可以即享受科技带来的便利，又可以留有独立思考、总结的时间。继传统迎潮流，可以让我永不迷茫。
在新的时代，每一个人都有对自己职业的规划。希望我们，能踩着前人的肩膀上，揽九天明月，为世界发展出一份力、发一份光。
谢谢大家！我的发言完毕。
【篇六：我的生涯规划】
作为一名高中生，我对于自己的未来规划有几分茫然，因为未来还未来。可就在前几天，我对自己的职业渐渐有了清晰而又明朗的认识。
我想成为一名医生，选择这个职业有两个原因。
第一，是一篇讲述一位皮肤科医生的经历的文章。这位医生在一个下午接到一个重度烧伤的孩子，孩子的母亲哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通过一番检查，他发现孩子的烧伤过于严重很难挽回生命，无论用什么办法都有脏器衰竭的巨大风险。可是他忽然想到孩子母亲的哀求，想到孩子母亲的企盼，他下定决心，要与这个风险作斗争。他紧急为孩子实施了植皮手术，多达百分之八十的烧伤面积使这台手术花了近三小时。手术后不到二十四小时，孩子就出现了多个脏器衰竭的情况。虽然这一切在他的预料之内，但他仍然感到巨大的压力。他不断通过药物和物理疗法拯救孩子的性命，他坚持站在仪器前，一动不动，这样一站就是两天两夜，直到孩子的生命体征完全稳定他才坐下来休息。最终，这个孩子在他的坚持下奇迹生还。
在我看来，这样的坚持让我敬佩，也让我感受的了人格的力量，同时让我看到了道德的光芒。通过这个故事，我对医生这个职业有了新的认识。从前听过太多有关于医生道德败坏的故事，也看过太多关于医患纠纷的报道。在那时，我认为做一名医生就得时刻挑战自己的道德底线，在如今的社会风气中难免在败坏的道德中沦陷。但它改变了我心底对于医生这个职业的认识，我看到了作为医生的荣誉，作为医生的责任，以及在成功后的成就感。
第二，是我近来的经历。在三个月前，妈妈告诉我姨夫生了大病到上海去做手术了，我听后一阵惊讶，赶忙问原因。她说姨夫的肺上长了一个东西需要切除，并且需要好好调养，过了几周，妈妈说姨夫身体好了，已经出院了，我这才放下心来。忽然想一想，父母随着年龄的增长身体越来越不好，曾经健壮的父母开始经常生病，经常因为各种原因吃药。同时，妈妈曾说我已经长大了，需要学会承担责任，我是父母未来的依靠。这些都促使我想要成为一名医生，这样就可以用知识了解他们身上的问题，帮助他们解决。
在未来，为了实现这样的梦想，我想通过自己的努力考上一所关于医学的学校，学习关于医学的知识，并在一个领域深入研究，完成自己的规划。