【篇一：可爱的小麻雀】
清晨第一缕明媚的阳光洒落在这个小城里，伴着一声声清脆的喇叭声，安静的小城渐渐热闹起来。就在这一处电线上，停着几只可爱的小麻雀，人们穿梭在大街小巷里，汇成了一幅真实生动的晨景图，而小麻雀正在注视这一幅热闹的图画。
美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地靠近“小精灵”，仔细观察：它们的身子小巧玲珑，头顶上长着褐色的绒毛，又短又密，看上去毛茸茸的，像戴着一顶小绒帽；一对乌黑发亮的小眼睛，滴溜溜地转着，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周；灵活透亮的眼睛下面长着一张又尖又短的嘴，像一把小锥子似的；脖子上有一圈白色的绒毛，宛如戴了一串白项链，分外醒目；腹部的绒毛是浅褐色的，像穿了一件小衬衫；背上的羽毛一片一片的，像穿了一件厚厚的外衣；它那双又尖又细的小爪子，紧紧地抓住电线杆，生怕摔下来；长长的尾巴像一把未打开的扇子。“小精灵”没有翠鸟、鹦鹉那么美丽，却非常惹人喜爱。
麻雀最爱在林子里飞来飞去，准备抓从叶间钻出来的虫子来享受。小虫子悄悄地把身子露出来左看看又看看，尽管它这样聪明，还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，衔起小虫子往上一扔，就准确无误地吃到了美食，可开心了！
小麻雀爱热闹，和人类非常接近。难怪无论我们走到哪里，总能看到麻雀自由自在的影子！瞧！它们有的在用嘴巴梳理羽毛，把外衣梳得又光滑又柔软，然后用小爪子把身上的尘土抖下来；有的三五一群地在开唱歌大会呢，好听的歌喉亮开了，真是让人听了舒服；有的在两只两只地扇动翅膀比美呢，旁边有一只麻雀在观看着；还有的在和妈妈一起学习捉虫子的本领，小麻雀学会了捉虫，可欢了！真是各有各的姿态呀。
我不由自主地想要逗逗它们。于是，我端来了一大盆谷子撒在地上，然后躲在草丛后面。我看见“小精灵”们东张张西望望的，还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声，好像在说：“你们饿了没有？下面有美食，要不要我们下去一起吃呀？”机灵的同伴“叽叽叽叽”了几声，好像在回答：“不慌不慌，看看情况再说吧！”过了一会儿，我看见“小精灵”们抖了抖翅膀，我心想：它们一定觉得安全了，马上要开始行动了。果然不出我所料，一只只“小精灵”从电线杆上飘然而下，纷纷开始抢谷子吃。瞧！它们吃谷子的样子可有趣了，聪明的它们先用坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开，生怕谷肉被自己啄碎，接着，就“吧嗒吧嗒”地享受着美食，好像在说：“真好吃，真好吃。”
我真想捉一只麻雀来饲养，可老师跟我说：“麻雀热爱自由，宁愿失去生命也不愿意被束缚。”
听了老师的话，我想：如果没有这些可爱的“小精灵”，这个世界可能会失去一些活力。只有我们好好地爱护动物，爱护我们的环境，才会有更美好的未来。想到这儿，我更是不由自主地对这些小麻雀产生了深深的敬意，可爱的"小精灵”们，我希望你们能永远自由自在地飞翔在天地之间。
【篇二：麻雀捉虫记】
花坛的砖块上有毛毛虫，蠕动着身子，可爱又可怕。麻雀在树上歇息，看到它们，便俯冲下来，捉住了其中一只腿脚不利索的。
正当麻雀想把它往嘴里送时，一只更大更肥的毛虫懒洋洋地从孔里钻出来，麻雀“叽”地一声丢下快到口的食物，跳过去想啄它，谁知从砖块边沿又探出一只千足虫的脑袋。麻雀又改变了主意，径直向千足虫啄去。就这样，砖块上的虫子轮流爬来爬去，麻雀不知如何是好，不停更换目标，却始终没有收获。
突然，不知从哪儿冒出一只全身布满棕色斑纹的鸟，一飞上花坛，就胡乱地往虫子身上啄去，虫子见势不妙，慌不择路地逃窜。可是为时已晚，没几下工夫，就独吞了两只毛虫。
麻雀更不知所措了，东张张西瞅瞅，一只硕大的毛虫屁颠屁颠地从它身上爬过。麻雀探头往后望，发现毛虫正慢悠悠地在它的翅膀上“挠痒痒”呢，它刚想去啄，忽然眼睛的余光瞟到了腿旁的砖块上也有一条毛虫。它左右为难，嘴巴不听使唤，本想去啄翅膀上的毛虫，心里又想着腿旁的毛虫，一犹豫，啄偏了，毛虫没啄到，反而啄到了自己的翅膀，一个趔趄，往砖块旁退去，“咕咕……嘎嘎……咕咕”，掉在了仙人掌上……
麻雀的“选择困难症”，不但什么也没吃到，还被扎得像筛子一样。它的毛病你犯过吗？
【篇三：读《麻雀》有感】
星期六，我阅读了一篇文章《麻雀》。写得是老麻雀奋不顾身地救小麻雀的事，是一种庞大的力量让老麻雀毫不考虑自己的安危！敢于与猎狗搏斗。多么感人啊！
从“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大力量使它飞了下来”，这是一种什么力量呢？就是爱的力量。读到这，我也想起一件事：那天晚上，我妈妈爸爸在家打牌，我和同学溜出去玩。我想：妈妈爸爸在打牌，不会管我的，到同学那玩一会再回去。谁知我玩得兴致勃勃的时候，一看表，10：30了！我连忙跑回了家。只见妈妈在哭泣，爸爸露出焦急的眼神。看到我平安地回来后，爸爸严肃地说：“你到哪去了！”我的眼泪在眼匡里打转，怎么也没料到会是这样，我吞吞吐吐地说了一句：“去……同学家……了！”我走到妈妈面前，“妈妈，对不起！”妈妈抬起她湿漉漉的脸，用手擦了一下，把我紧紧地抱在怀里。这时我后悔万分，心里涌出一股暖流，占据我全身。我的一会消失，竟让妈妈泪流满面，真是不应该。
读了这篇文章，我感到母爱、父爱多么无私，多么伟大！
【篇四：一只麻雀】
在餐厅吃午饭的时候，我总是喜欢东张西望，因此，才让我注意到一只鸟，是麻雀。
这只麻雀没有伴儿，棕色暗淡的身躯孤零零地站在屋檐上，隔着透明的玻璃，鸟儿似乎在与什么周旋，用嘴叼，扯，废了好大劲也没什么成果，看着它重复地这么做，目光中也有了答案，那是食物吧。
它为什么自己不吃掉呢？或许是自己的孩子正在饿着肚子，在远方呼唤着，在窝里焦急地等待妈妈的食物。鸟儿有点急了，翅膀使劲扑腾着，却始终带不走食物。
然后它飞走了，飞去哪儿了呢？是已经放弃还是去找同伴了？瞧，它快速地飞回来了，黑色的眼珠里一定有了新的方案——它把食物用脚爪扯着，撕咬成两半，再来回折返。我的思绪跟着它飞向远方，是一颗树，一颗高大枝叶繁茂的树，真是一颗好树啊！在这树上，鸟儿停在用叶子织成的窝前，几只小鸟争先恐后地张大嫩黄的嘴巴，似乎都饿急了，原来鸟妈妈在给它的孩子们喂食，喂完食，鸟儿累了，终于可以休息了，窝进巢，和孩子睡着了，甜甜的梦里是幸福美满的一家。
我注视过一只鸟，是麻雀，也是母亲。
【篇五：可爱的麻雀】
我不喜欢孔雀，孔雀太娇气；我不喜欢鹦鹉，鹦鹉太聒噪；如果你问我喜欢什么，我会大声告诉你：我喜欢麻雀！
麻雀小小的，眼睛乌黑亮丽的，小嘴巴灰色的，又有一点泛黑，面颊上长着一块黑斑，掩映在白毛里，活像京剧里的人物。麻雀在城镇、公园、学校栖息，所以我们在学校中见到麻雀一点儿也不稀奇了。
可是在一个傍晚，我和一只麻雀成了朋友。我在空无一人的校园中散步时，突然看见一只小麻雀。本想走开，可却看见小麻雀的翅膀受伤了。如果翅膀没有受伤，小麻雀挺可爱的，但现在它耷拉着圆圆的小脑袋，瘸着腿儿蹦一下，晃三晃，嘴里发出胆怯而又急促的叫声。
一开始，它打量打量我，发现是陌生人，努力地往前走，可是走一步，摔一步。可能是累了，它一屁股坐在地上，我仔细看了看它，毛发很乱，右翅末端起血肉模糊，看起来十分狼狈。看着它，真让人隐隐心疼。我想起了书包里还有一些小番茄，马上跑回去，抓一颗回到小麻雀身边。我把小番茄放在地上，它马上伸长脖子，自己闻一闻，啄一啄。它偏过脑袋看看我，发现我没有攻击它的意图，便放心地一口一口啄了起来。原先扁扁的肚子，立马鼓了起来。小麻雀用感谢的目光看着我，我心中甜滋滋的。
原来鸟儿和人类是朋友，我又多了一个“奇妙的朋友”。
【篇六：麻雀，谢谢你】
人们都说，最该感谢的人是自己的爸爸妈妈，我要补充的是，自然界的万物，如能给人类带来帮助和启迪，同样都值得感谢。
那是一个暑假。火红的太阳像个大”火球”烤着路上的行人。我躺在院子里的大树下，凉荫足够将我的身体遮住，大太阳的火焰似乎对我失效了。一个字，爽。
这时，不远处传来一阵鸟鸣声。那声声鸣叫中带着些许困乏和疲惫，我抬头望望那被太阳一统”天下”的天空。哦，原来是一只麻雀呀！我心里的问号接二连三，为什么这只麻雀会在这么热的天出来散步呢？！它不应该像同类一样，这时候藏在树丛中乘凉，或在树林里举办大合唱或开独唱会吗？！就在我的脑海不断浮现问号的时候，那只麻雀落到了离我前面一两寸的地方，我觉得它是有意”搭讪”，便施巧计捉住了它。
麻雀被我这不友好的行为吓到了。它展翅要飞，我的手紧捏住它的翅膀，它成了我的”俘虏”。我把玩着它，心里特别开心，忘记了妈妈教过我秋瑾的名言：芸芸众生，孰不爱生，爱生之极，进而爱群。此刻，我想不了那么多，只被“战利品”小可爱吸引，它黑黑的小眼睛东瞅西望，似乎在寻找”逃生门”，我被这弱小的生命感动了。
在我眼前，它再次发出”啾啾”鸣叫，声音更显乏累。我紧张起来，仔细查看，原来它有根飞羽受伤了，有血渗出。也许，它疲惫的鸣叫就是向我发出“求救”，而我却为捉住它得意洋洋，让它“雪上加霜”。我轻轻抚摸它受伤部位，心里不是滋味。想起不久前，我磕破腿妈妈曾买的药物，赶紧找出，帮麻雀上药护理。捧着麻雀，我期盼它能展翅飞翔，不要因为我的过失让它失去飞行能力。麻雀似乎懂我的心思，它拍拍翅膀好像是谢我救它，它再次展翅，又好像要证明自己还能飞起来给我看。也许是痛感侵袭了它，两次试飞不成功后，它落在我掌心停歇一会。我边抚摸边鼓励它：没事的，待伤好再飞，我陪伴你。
喝了点水，它再次试飞，似乎坚信自己一定可以飞起来。那情景有点像明代诗人于谦写的《石灰吟》中的”粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”。也像竹石里的”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
经过麻雀的不懈努力，它终于飞起来了。望着麻雀那小小的背影，我心里写满了大大的感动。
谢谢你麻雀，谢谢你让我明白了坚强谁都可以有。