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课堂上的蚂蚱
发布时间: 2024-05-04 16:49
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【篇一:课堂上的蚂蚱】

今天,在数学课上发生了一件令人意想不到,不可思议的蚂蚱事件。

这呀都出自董翔侃,他在农艺园中莫名其妙地捉了一只蚂蚱捧到教室来。没想到半个手掌都没到的小蚂蚱竟然这么抓人眼球,让全班男生都围成了一团争先恐后地抢着看。一些好奇的女生也拼命挤入人群中,可是比较瘦弱,钻不进。我也凑着热闹在外头踮起脚尖往里面望:蚂蚱全身呈绿色,三角脑袋上嵌着水汪汪的大眼睛,特别显眼。他挥舞着长而锋利的“大手臂”,好像正在向我们示威!大家看的热火朝天,可是午间驿站到了,我们只好回到座位上。

下午两点数学课上,同学们个个都无精打采,老是计算,太无趣了。大脑在一刻不停地工作,手在快速的记载重点,弄得腰酸背痛。上半节课就是在鸦雀无声当中度过,发言的人也寥寥无几。但是后半节课就发生了戏剧性的变化,先是范佳瑜的妈妈“敲”破了教室的寂静,“敲”醒了同学的倦意。就在老师和范佳瑜妈妈的谈话中,原本连一根针落在地上都能听见的教室里,同学们趁机窃窃私语。当关门的一刹那,全班哄堂大笑,老师却一脸茫然,“蚂,蚂……蚱!”这时老师才恍然大悟,蚂蚱在身上。第一反应不是害怕,而是眉头紧锁,在身上不慌不忙的寻找,在全身上下“清扫”了一遍,没找到。邱佳怡不禁提醒道:“背,背上。”徐老师才“哦”了一声,问是谁的,大家异口同声地回答:“董翔侃!”老师示意让他拿回去,董翔侃拿着毛笔盒像上台领奖似的,露出微微一笑。一时间,脑中的问题多起来:这是他故意放出来的吗?有什么目的?想活跃一下气氛吗?千千万万个问题积蓄在脑中,所以接下去的课我都没听进去。下课铃声一响,我便急不可待地往他那儿跑,可是“采访”他的人已经排成了一长队,董翔侃成为了班级的“大明星”。每个“记者’的问题都咄咄逼人,让他一个劲地说不知道。直到上课铃响,“小记者”们都还追问不舍。把董翔侃给问傻了。

当布置这样作业的时候,脑中又浮现起当时的画面,不由自主地笑了。感叹道:“没想到区区一只蚂蚱经能让沉闷的数学课变得妙趣横生,让大家捧腹大笑。”

【篇二:送给蚂蚱的草原】

青蛙兄弟早上起来时发现大海不见了,原来大海在昨晚的狂风中吹走了。青蛙兄弟想:大海没了,我们怎么办啊?青蛙哥哥冥思苦想,观察天文,兴奋地说:“昨天晚上刮的是东风,大海应该飘到了河边,我们去看看!”说完兄弟俩往河边跑。

大海不知染上了谁家的绿色颜料变成了草原,飞到了小河边,被河边玩耍的蚂蚱兄弟看到了。蚂蚱弟弟跑过去仔细地看了看,便满脸疑惑地问蚂蚱哥哥:“这是什么?”哥哥皱皱眉头说:“爸爸说,这应该是草原,草原绿色的,很大,但是上面没有草。”“管他有没有草,先比赛跑步!”弟弟兴奋地说。

这时,青蛙兄弟赶了过来,发现大海变成了草原,因为草原上有很不明显的蓝色。看着蚂蚱兄弟在草原上追逐打闹,蹦蹦跳跳,十分愉快。青蛙兄弟决定把草原送给它们,自己回家去了。

忽然,青蛙哥哥看到天上有一只俯冲的小鸟,便向蚂蚱兄弟大声地喊:“危险!危险!小鸟来吃你们啦!”蚂蚱兄弟听到呼喊声,连忙躲了起来,想鸟看没东西吃,就飞走了。

夜晚降临,微风轻拂,蚂蚱兄弟甜甜地进入了梦乡。

【篇三:上山捉蚂蚱】

我喜欢捉蚂蚱,在同学们眼中,我是“捉蚂蚱大王”。校园里的草坪上、墙根下的草丛里,都有过我捉蚂蚱的身影。

十月的一个周末,阳光明媚,凉风习习。我对爸爸说:“我们去爬五桂山吧!”爸爸爽快地答应了。我们从五桂山下翠山路旁的一条盘山路起步,时而快跑时而慢走,向五桂山山顶进发。

路上,我问爸爸:“你说现在还有蚂蚱吗?”

爸爸笑着说:“俗话说‘秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天了’,可我看这山中挺暖和的,说不定还有蚂蚱。你想捉蚂蚱,就睁大眼睛吧。”

“好嘞!”

经过一座小小的观音庙后,我们到达了山顶。遗憾的是,沿途我们没有发现蚂蚱的踪迹,不免有些丧气。

下山路上,“奇迹”出现了!经过一片茂密的树林时,我看到了一只大蚂蚱。我悄悄靠近,用双手形成合围之势,向前一扑,它猛地弹了起来,冲出包围圈,逃往草丛。我不气馁,找到它后,出其不意地发起第二次进攻。这回成功了!这只大蚂蚱乖乖地做了我的俘虏。

阳光下,这只蚂蚱不仅个大,而且漂亮。它的翅膀是绿色的,身体是翠绿色的。我还是头一次看到这样的蚂蚱呢!看来,这蚂蚱饮了五桂山的泉水,吃了五桂山的鲜花嫩叶,呼吸了五桂山的新鲜空气,就是不一样啊!

有些同学问我为什么这么喜欢捉蚂蚱,我的回答是:“不为别的,就为了好玩。”

没捉过蚂蚱的你不知道,捉蚂蚱是一种很不错的游戏,需要集中注意力,眼明手快。不信,你试一试?

【篇四:逮蚂蚱】

童年是一首纯真的歌曲,童年是一汪快乐的清泉。童年里发生的趣事多如牛毛,数也数不清。而令我印象最深刻的还得数逮蚂蚱的经历。

夏天来临时,我都回来到奶奶家避暑。奶奶住的是一间矮小的土坯房,冬暖夏凉;房后有一片小树林,是我童年时的乐园。不必说清晨的露珠挂在叶梢上,不必说蟋蟀在树枝上引吭高歌,也不必说夜晚时那宁静优雅地景象,单单是看不起眼的小蚂蚱,使我感到无限的乐趣。

午后的阳光,温暖而不耀眼。每当这时,我总是会缠着爷爷陪我去树林里捉蚂蚱。我见到的蚂蚱有两种:一种浑身都是翠绿色,后腿很粗,前腿较短,灵活敏捷,不容易被抓到;而另外一种全身呈灰色,弹跳能力不太好,却善于隐蔽。我和爷爷先是准备了一个玻璃瓶,里面放几条小虫子,当做诱饵,当蚂蚁一爬进瓶中,就“有进无出“了。结果总是爷爷捉得多而我却常常失手,就是因为我还没盖上盖子,蚂蚁就已经意识到危险,一溜烟跑了。

这些被我们逮到的蚂蚱,一半分给我,一半分给爷爷。我把这些蚂蚱当成了玩具:用线把它们穿在一起,名曰“一线穿珠“,或是放在水缸让其”游泳“,却总是被淹死;而爷爷呢,把蚂蚱大腿上的肉取下来,放进锅中一炸,香味扑鼻的”蚂蚱肉“就呈现在我眼前。

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时,含泪的微笑……”

【篇五:捉蚂蚱】

秋意十足的钱塘江畔,我头顶蓝天白云,脚踩茂盛的青草地,快乐地放飞心情。

猛然,看见从草丛里不停飞出的昆虫,嗖地一下,没了踪影。究竟是什么东西呢?我放慢脚步,细细搜索,目不转睛盯着草地,突然,从我脚边悄无声息地飞出了几只小飞虫,看清楚了:“有小蚂蚱!”

我顿时兴致勃勃,准备放手捉几只,好好研究一下,于是我悄悄展开了攻势。只要看到它们飞起来,就迅速跨步紧追,“咦,我明明看到小蚂蚱就落在草上了,怎么没有呢?”我一边嘀咕一边拨动细草,突然,一只灰色的蚂蚱跳了起来,瞬间飞向了前方,“噢,原来这小家伙的藏身之处就是草丛啊!”我像是发现了新大陆,激动地自言自语,立刻对它紧追不舍。

“看你能跑到哪里去?”我手脚并用,不让小蚂蚱有在青草上停留的机会,一阵狂攻之下,它终于败下阵来,飞得不高也不快了,就在它喘息之时,我用双手把它按在草丛里,小蚂蚱拼命地挣扎,试图想要逃脱,无奈在我的“魔掌”之下,没有了还手之力,只能乖乖束手就擒。

虽然让我费了九牛二虎之力,但还是逃不出我的五指山,细细观察:小蚂蚱浑身灰黄色,脚上还有些黑色的斑点,这身打扮,伪装在草里,还真是不容易发现啊;扁扁的脑袋上两只长长的触角转个不停,像是在向伙伴发出这危险信号;身体虽短小,却有着一对硕大的后腿,是那么粗壮有力,一跃之下,可以轻松跳出矿泉水瓶。

看着孤零零的它,我决定在草地上继续大搜捕,眼里都是阳光下乱飞的小蚂蚱,我东扑西拦,累得气喘吁吁,精疲力尽,仅仅捉住了两只,这不起眼的小生灵,真是不好对付啊,不过瓶里的蚂蚱总算是有伴了,也不枉我汗滴青草地了。

相比山里的蚂蚱,那可都是巨无霸,压根就不用惧怕,只要你有胆量就可以轻松入囊;这城里的蚂蚱,或许是见多识广,历经艰险,总是要时刻警惕着,一有风吹草动,箭一般消失得无影无踪。

凉风习习,在这片青草地上,在钱塘江的号角声中,我与蓝天白云相伴,与小蚂蚱嬉戏,欢快的笑声似串串银铃……

【篇六:捉蚂蚱】

一个普普通通的小村庄,那便是我的家乡。不远处的草丛是我最向往的地方,在哪里,珍藏着我小时候捉蚂蚱的记忆……

那时,我很小,才五岁。在一个骄阳似火的夏天,草丛里早已成了孩子们的天地,大家一个个忙得满头大汗。我们捉的蚂蚱可不是用来玩的,而是用来卖钱的。当然,也只能卖给养鸟的人,不贵也不便宜,一元钱五只,个个都出这个价。

当时捉蚂蚱的情景甚至可以借用叶绍翁的诗句“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”来形容,但稍微修改一下也许会更贴切:“儿童急走追蚂蚱,跳入草丛无处寻”。我也跟着忙得不亦乐乎。我盯上了一只蚂蚱后,用瓶子猛地一盖,那只蚂蚱就成了我手上的“俘虏”,乖乖就擒了。当然,捉蚂蚱的方法可不止这一种,你可以用手去捏,可以用陷阱捕,也可以拿网捉……

到了下午,才是拍卖的热闹时间。我把捉到的42只蚂蚱装在瓶子里,外面写上四个大字:“一元五只”。如果有人讨价还价,那大家就没有一个人会卖给他了,毕竟那是我们的共同劳动成果呀!还好,一个下午,我已经卖掉了三十只了。

快到晚上了,这才是人潮涌动的时刻,因为有了一个大好的消息——蚂蚱降价了,变成了一块钱6只了。一个老伯伯一下子买光了我剩下的所有蚂蚱。

到了傍晚,是归去的时间了。所有的孩子都心满意足地回去了,我当然也是满载而归。

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