【篇一：帮助别人快乐自己】

在一个寒冷的冬夜，还下着雨，我迫不及待的要回家。外面寒风刺骨，我双腿冷得直发抖。

正当我哆嗦的往回家走的时候，发现一位老奶奶推着三轮车，车上还有一个小女孩。她们冒着大雨回家，看见屋檐时不时地进去躲雨。只见一个小女孩拿着一个大大的袋子，顶在头上，没有被淋湿，而老奶奶什么都没有拿，全身都湿透了。

我跑过去，撑着雨伞，帮老奶奶和小女孩挡雨。老奶奶看了看头顶上的雨伞，转过头来对我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶问了我很多问题：你读几年级了？几岁了？在哪读书？等问题。我很耐心地回答老奶奶的问题。雨越下越大了，我们也加快了脚步。

很快，我们到了老奶奶的家，老奶奶非常感谢我，那个小女孩也在感谢我。而我简直比得到了什么还高兴。

我突然发现，帮助别人，自己非常开心、兴奋，还会得到别人的感谢。

【篇二：写给未来自己的一封信】

未来的我：

你好！

虽然一直都知道命运会把握在自己手中，却还是按耐不住自己，提笔写了这封信。

当你看到这封信时我已只是记忆中的剪影——一个戴着耳机默默在被窝里听歌的女孩。

首先，愿你还是如此的“放荡不羁”，从一开始就没有希望你是个乖乖女，毕竟你是个叛逆的“追风少女”。但你也会被时间与这个社会的不尽人意磨去急躁的性子。可是我们的人生总要冲动，真挚地希望未来的你为什么疯狂一次，不管是一段情，一个人，还是一件事。

亲爱的自己，虽知你是个急性子，但我一向对你的耐心还是持有信任的。你，会对现在的爱好一直坚持下去吗？不管在什么时候想唱就唱，迎着夕阳的余晖坐在钢琴的长椅上，来一首“即兴钢琴曲”。

对了，这里还有一个愿望寄托于你——来一场说走就走的旅行。这样任性的做法才符合有“草莽精神”的你！希望有一次，在贝加尔湖能看见你，背着吉它唱着民谣的背影。

愿你拥有童话般的爱情，在最狼狈的'一天遇见命中注定的他，你爱他，他爱你就够了，他若愿与你一起走，便把浮生寄于他的流年吧！

愿你在风雨年间始终不忘初心，遇到挫折与失败别忘了还有个家，父母的怀抱一直有你一份。在纷扰的大千世界千万要守住属于自己的一方清静，别累着自己。

给你灌了一大碗鸡汤，愿在你人生的道路有点儿意义存在。

未来的自己，不知不觉说了那么多，只愿你——初心不变！

祝岁月无扰，一生久安！

xxx

20xx年xx月xx日

【篇三：留一点快乐给自己】

“沙沙沙”傍晚下起了雨。我和弟弟正在玩玩具，突然“砰”的一声他把玩具车咋坏了。妈妈正好从厨房里出来看见这辆坏掉的小汽车，就问是谁弄坏的。这时，弟弟赶快哭了起来说：“妈妈，姐姐把我的小汽车砸坏了！”我顿时傻了，妈妈没有搞清楚就指责我，我的心里很不是滋味，跑回了房间。

第二天清晨，我在小区的花园里散步，想着昨天的事，心里很不舒服。从树叶的缝隙里，柔和的晨光投下一个个小斑点，映照在树叶上的一颗又一颗露珠上，晶莹剔透，熠熠生辉。看到这么美好的景象，我的心悸动了，萌发出一丝惬意。

继续前行，我来到友谊广场。看见一位妈妈牵着自己的儿子，正在悠闲的散步，老爷爷老奶奶正在练太极。我坐在广场的扶手栏杆上，注视着清晨的一切，我的那颗，封闭已久的，心似乎打开了一扇窗。瞧，那对母子正面对着面，在一起逗笑，那些爷爷奶奶专心致志地做动作。啊！他们是多么快乐！那发自内心的快乐。

太阳不愿意让云遮住自己骄人的脸蛋，偷偷的从云层里钻出来，温暖整个世界。我的心里也渐渐涌起一阵炽热，吞噬了内心的寂寞。我突然感觉原来阳光可以给我快乐。

我懂了，不是没有快乐，而是不知道让自己如何快乐。世上美好的东西那么多，又何必让自己不快乐呢？自己不让自己快乐，谁又可以给你快乐呢！拿出一份好的心态去迎接世界，你会发现，原来，有这么多东西能给自己快乐。

是啊！无论如何都要留一点快乐给自己。

【篇四：帮助别人快乐自己】

【帮助别人，快乐自己】

张杨梦琪

俗话说得好：“花要叶扶，人要人帮。”我在学校里就遇到过这种事。

“叮铃铃……”下课了，同学们都像箭一样地冲出教室。这时候正要去图书室换书，我看见几位正在踢足球的大哥哥，一下子把一个足球猛地向前踢去。说时迟，那时快，我们班的一位同学正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我连忙把书交给在我身边的小伙伴手里，飞快地跑了过去。那位同学坐在地上哇哇大哭，我亲切地问：“你哪里摔破了？”她哭着说：“腿摔破了，都走不了路了。”我将她扶起来，对她说：“我带你去医务室看看吧！”说完，我就搀着那位同学一步一步地走到医务室，医务室里的医生说没关系，只是破了点皮。医生给他擦了一点红药水，我又搀着她回到了教室。

今天我虽然没有换成书，但是心里却甜甜的。此时，小花好像在对我笑，小鸟也好像给我唱歌。我终于知道了“帮助别人，快乐自己”的意思。

【帮助别人是一种快乐】

钱俊

“叮铃铃……”下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上玩耍。突然，一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起来。

这时，路过的小刚看到了，急忙跑过去说：“小弟弟，你怎么了，你哪儿摔疼了。”小弟弟说：“我被大哥哥撞到了，腿摔疼了。”小刚慢慢地把小弟弟扶了起来，还帮小弟弟轻轻地揉了揉腿，安慰小弟弟说：“别哭，没事的，我带你去医务室。”说着，小刚搀着小弟弟来到校医务室。医生说：“没事的，只是擦破了点皮，没事的。”小弟弟高兴地说：“谢谢你，哥哥。”小刚说：“不用谢，这是我应该做的。”

这个课间，小刚虽然没有去玩，但是他觉得帮助别人比玩更开心！因为帮助别人是一张快乐！

【篇五：读《自己的花是让别人看的》有感】

世界上的每一个人都不想累，都想让自己的生活过得有滋有味的。可是，你不给予，例会有收获吗？你不为“人人”，“人人”会为你吗？那么，你会过得好么？

我刚学完一篇课文——《自己的花是让别人看的》。里面的“人人为我，我为人人”让人寻味。我认为“我为人人”是前提，“人人为我”是后果，如果没有“我”对国家、社会的奉献，也不会有其他人会给你收获。生活也如此。

我还读过一篇叫《将心比心》的课文。里面讲了：正在读医学大学的“我”带着生病的妈妈去打吊针。去到医院，负责打针的那位实习护士总打不准，“我”看着妈妈的手青一块紫一块的，很生气，妈妈则对“我”说：“你以后当护士，也许也见不得好多少，要将心比心啊！”很快，几年过去了，“我”也当上了一名护士，“我”也和当年那位护士一样，那个老奶奶也和妈妈一样，微笑着，“我”明白了：这就是“将心比心”！因为大家的宽容，这个世界才更安宁，更美好。

在这篇文章中，病人对护士的态度就是“我为人人”，而护士有了自信心，也会“人人为我”。这篇文章虽然用了将心比心这个词，可意义与“人人为我，我为人人”一样，依然没变。

生活中，如果我们像这两篇文章里写得一样，用自己的力量去给予别人；而别人也会像你一样，用自己的力量去给予你，给予他人。一直下去的话，最后，你也会有所收获。如果你不为“人人”，“人人”也不会为你，你我都将生活在无助的沙漠中。