【篇一：走近了才知道】
家门前有一大片草地，远望过去，是青的一一片，盎然的一抹，假如用瓶子在草地中一浸，必然能装满一瓶春天。
前几日与邻家小孩同去草地上野餐，却觉得草色锐减没有原来青翠，只是微微泛些绿色。看到这，心中突然想起些什么——集体与团结的作用。是啊，一株草也许并不青翠，但如果是一片，一簇，一亩呢？那必定是青翠欲滴了。
我们社会也好比这一片草地，远远的看，我们是一个积极向上，力争上游的集体，但走近了，才知道是因为每一个社会成员都付出了努力与汗水。或许单个个体并不完美，力量也很微小，但如果许多人团结起来，互相帮助，取长补短，就像这一株株小草一样，必能共同组成一个春天。
同样，一个人，一个集体的成功背后也定 是有一群人在努力奋斗着，就好比一场舞台剧，观众在座位上看到的是演员的精彩演绎，是几个人的光彩。但走近了，才知道一场舞台剧除了演员，更离不开灯光，导演，道具制造等人的努力付出。
人们看钟表总是看到时针与分针，看电影总是看到风光的演员，但请别忘了那些成功背后的默默奉献者。他们的勤恳、务实才有了远观的成功。所以，有时也请人们走近他们，了解他们的辛劳，把掌声毫不吝啬地献给他们。
作为集体中的一分子，也不要因为掌声总是被献给别人就怨声载道，觉得上天对你不公，便消极悲观，你只需懂得，有付出必有收获，天道必酬勤，把眼前的每一件事做好，总有一天会获得属于你的金字塔。
那片草坪不只是一片草坪了，它就好比是我们的国家，需要每一个公民的殷勤努力，使之像这草坪一样充满生机、充满活力、充满希望。
“我要也站在金字塔的顶端”，想到这里我突然起身，邻家吓得“啊”地叫了出来，当我在家透过远远地望着那片草坪时，心中忽升起一阵敬意。
有些事物，需要走近了，才能知道它的深意，它给人带来的哲理。
【篇二：其实我知道错了】
古人云：孝子之至，莫大乎尊亲，我没有做到。
“哗啦”，桌子应声倒地，所有的物品也随之散落一地，母亲的心也应声碎了。
今年春天我在上初一，母亲正在辅导我学习。
那天早上，我没睡醒晕晕乎乎的，吃饱了饭，就去学习了。好不容易写上了，就听见“刚吃饱别趴着！”我坐起来，懒洋洋的起来去拿凳子，“快点，再磨蹭，一会儿到点了！”我开始厌烦了，想要是我妈不在家该多好啊，但是想归想做归做，我还是赶紧写作业吧。
“头抬起来，以后该近视了；腰挺直了，以后要是佝偻可就不好看了；做人要有气质……”我终于忍不住了，嚷道：“别说了，一天听你墨迹80遍，你不累我都累了。”一个布满裂痕的大手向我的脸上打来，妈妈花容失色，大喊：“什么，你说什么，你再说一遍。我可是为你好呀，这是你应该对我说的话吗？”
母亲一遍又一遍的问我，这次我是闭而不语。她急了，急的汗珠布满了额头。我就喊道：“既然都这样，我活着也没有意思，那就死了得了。”虽然觉得自己的话特别伤人，可是我还是倔强的没有低头，也没有向妈妈道歉。
之后，母亲便默默的把桌子给抬了起来，把东西拾起来，可是我却不知道当时妈妈正在偷偷地流眼泪。
我背起书包，毅然的离开了家，可是内心却无比的后悔。外面春暖花开，心里却一片孤凉！
【篇三：走近了才知道】
大漠驼铃，黄沙漫天。大雁低飞，孤烟笔直。走近书中的你，才知你那柔软的双肩竟扛起一个朝代的兴旺！
告别故土，告别亲友，告别家乡的父母，告别老母亲那一声声亲切的“嫱儿”。小小年纪的你离开那千沟万壑的大山，去到那人们说天堂般的长安。你泪眼婆娑，却硬是果断的转身走向你写满位置的未来。你期待那从未见过的红墙金瓦，你期待那繁荣似锦的长安集市，你说有些东西，只有走近了才知道。
你性格正直刚毅，在别人贿赂画师毛延寿时，你独具一格的没有这么做。你选择你清高孤傲的品格，却也换来了画上你那一颗“落泪痣”。尽管那一颗“落泪痣”丝毫不损你绝世风华的容颜，但那是个封建腐朽的年代，小人谗言说你不祥，让你进了没有出路、门可罗雀的冷宫。你被关在了那个无人进出的宫殿，守着那一块四四方方的填空，偶尔飞来几只鸦雀。哦，原来长安城的天空那么小那么暗。有一种名叫乡愁的情绪在你心中潜滋暗长了。油灯微光映着你婆娑的眼睛，你写了一绢又一绢书信，想给不知在何方的家乡，想给年岁已长的老母亲。你说有些情绪，只有走近了才知道。
“出塞和亲”，宫里这个新鲜的词传的沸沸扬扬。你望着天空，文天上的雁：“出塞？可以去很遥远的地方吗？”雁长嘶一声飞向了远方。在宫中的人正想躲避的时候，你挺身而出！不是为自己，而是为了这一整个盛唐的兴衰！
披上限量的锦缎丝绸，抱上你那把“嘈嘈急雨，窃窃私语”的琵琶，和亲的队伍踏上了征程。城门大敞，穿堂而过的风吹散了你额前的一缕秀发，鸿雁并肩，琵琶乐起，眼角泪落。你俯下身子，最后一次亲吻了这皇城，这故土，这平原！
出了潼关，你再也回不到这片妖娆的土地，你再也听不到母亲那一声“嫱儿”，你再也不存在于这片皇城。你流干了泪，拨动琵琶，唱着古老的歌谣。琴弦震颤，震落了你脸上凝香的霜脂，为了唐朝的兴旺，你挺身而出，随风而歌！
走近了，才知道，才明白，才感动，被载入史册硬邦邦文字的昭君，竟那么柔软鲜活。美哉，那绝世的容颜；惊哉，那柔软的双肩竟能扛起一个朝代的兴亡！
【篇四：走近了才知道】
“你好！”一声清脆打破了我的思考。我抬头望去，发现对面座位早已换了人。“是我在班上最不熟悉的人之一啊，你就当做看不见好了。”我心里想着。
可事情并未按照我的想法去发展。“你也有这支笔啊！我也有！我也喜欢这个颜色！我也……”每天安静的生活似乎被他给打乱了。但因为我的性格不善于与人沟通，依旧不去理她。知道体育课上……
我在班中熟悉的人很少，所以朋友自然不多，于是每次的体育课变成了我一个人的“狂欢”。“自由活动吧！”老师说道。我深深地叹了口气，心里想着要怎样独自消磨这时光。只感觉身后一阵风袭过，她便出现在我的身旁。“你怎么不和大家一起玩啊？”“我……我没有朋友。”我嗫嚅着。“那是因为你对人太冷漠了，大家都以为你不愿意和我们做朋友。”她一本正经的说。“当然不是！”我激动地说，“我只是不愿意和你们沟通……”“那我做你们的朋友吧！”她欢快的说道。我身子微微一震，惊讶地看着她。“我觉得我们一定会很聊得来的。”远处夕阳在山，天空吞吐着以前一圈一圈的云晕，阳光照在我们身上，温暖而惬意。
后来，我们渐渐成了无话不说不谈的好朋友。她认真地对我说：“你知道吗，我以前听别人说了许多你的坏话，一直认为你是个很不好相处的人，可是直到我走近了解你，才发现根本不是那样，你只是有点内向而已。”其实我也一样，以前，我只知道她学习很差，有时还不写作业……曾几何时，我认为我这辈子不会和那样的人交朋友。谁知后来走近了，才发现有些事并不像表面看到的那样。第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，只有走近了才知道。
每个人都有自己的缺点和优点，可是在远处时只看到缺点，无法发掘优点。就像一幅画作，远望时也许没什么特别，但走近了你才会知道作者的深思熟虑和良苦用心。有些事，只有走近了才知道。
【篇五：走近了才知道】
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我走近一片片油菜田，在花海中与一位养蜂人进行了心灵上的交流，才懂得这句诗是写给谁的，领略了一种博大而扑实的情怀。
菜花金黄，花香弥漫，在天地间织起一条金黄的丝带，谁知道，在油菜花地的尽头，有一间简陋的木屋，屋前放着十几个蜂笼，一个养蜂人戴着面具手套，在其间穿梭，取出蜂蜜，我踱了过去，慢慢地走近了他的世界。
只见一只只肥大的蜜蜂在花间穿梭，忙忙碌碌地飞进飞出，养蜂人正忙着，只见他厚重的防护衣物早已被汗水湿透了，汗水如雨后屋檐上的水滴挂在头发上，但脸上却始终漾着笑容，没有一点苦涩。
内蒙古草原七月的正午，太阳火辣辣的，养蜂人却毫不劳累似的，拖着胶鞋在一个一个蜂箱前仔细地观察，似乎把这么多蜜蜂都当作了自己的宝贝，如此细心，那么关照。
当太阳逐渐西斜时，蜜蜂归巢，养蜂人也忙得差不多了，脱掉衣物与我们拉几句话，他说八月份他就要带着蜜蜂转场，有花开放的地方，只要蜜蜂喜欢，他就去，蜜蜂就是他的宝贝啊！他还说有时候经济困难，他就吃与蜜蜂一样的食物。当问他能赚多少时，他摇了摇头，苦笑了一下，说选择养蜂不是为了赚钱，这是一种人生。他抬起头，白发在夕阳下发着光。
走出门外，在这片广阔的油菜花田中，只有那么一座小木屋，孤零零的，养蜂人在这里经历了多少次风雨，如何像候鸟一样奔波。
我被一个不为人知的养蜂人感动了，人生就如同一场无休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中觉得自己的努力没有虚掷，这样的生活才是最充实的。既然选择了最为艰难的道路，就不能高谈阔论或愤世嫉俗地忧患自己的命运。因为生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会成为我们最强壮的地方。从不放弃目标，扼住命运咽喉，不向命运屈服。
日落西山，菜花仍然金黄，花香仍然弥漫，蜂鸣仍然回荡，养蜂人将要在哪一片穹顶之下，创造属于自己的人生。
【篇六：走近了才知道】
一幅精美的艺术作品，只有细细品味，才能慢慢体会。人亦是如此，只有慢慢走近，才能深深懂得。
清晰记得孙老师第一次到我们班上任的情形。当-当-当！一位顶着亮瞎我们钛合金眼，头顶“灯泡”的中年男子——孙老师闪亮登场啦！定睛一看，孙老师一马平川的地中海脑门，与两道浓眉和密密匝匝乌黑发亮的络腮胡子构成了一幅冲击眼球的独特画面。教室里的同学们顿时开始“群蜂乱舞”，对这位“非主流”人物评头论足起来……
孙老师在讲台前来回踱了几步，站定，环视一周，顿时“群蜂”尽散，鸦雀无声。简要的自我介绍后，他用ppt为大家呈现一幅高脚花瓶的剪影，“人多半左脑发达，学习美术主要开发的是右脑，世界上有90%的人都是右撇子，而我希望你们……”他一边讲解，一边伸出两只手左右开弓，潇洒地在黑板上涂抹了起来。”“哇！牛啊！”在同学们此起彼伏的惊呼声中，一只花瓶片刻之间跃然眼前！大家拍手叫绝的同时，迫不及待地模仿起孙老师，左右手齐下，在纸上尝试涂鸦起来，教室里，一片手忙脚乱的景象。有的同学左右手压根不听使唤，气急败坏地直跺脚；有的得意洋洋地举着蛇形线条炫耀，结果被同学取笑，这哪里是花瓶啊。“哈哈，太有趣了！”教室里哗然一片。第一堂课，我就被孙老师独树一帜的授课方式和高超的绘画技巧圈粉了，他让我走近并喜欢上了绘画这门艺术。
盼星星盼月亮，终于又盼来了美术课。这堂课孙老师让我们学习怎么运用色彩画出自己的情绪。我那天数学没考好，心情犹如那暴雨前阴云密布的天空一般。我的画以深绿色和黑色为基调，画风灰暗、阴沉、压抑。正当我看着画作发呆之际，一个“锃光瓦亮”的脑袋出现在我的眼前。孙老师弯着腰，望着我的画，眨着狡黠的眼睛，似带猜疑地说，你今天心情不好。我瞪大眼睛，神啊！你怎么知道？孙老师高深莫测地一笑，你的画作出卖了你的心情！我难为情地点点头，告诉他原委。他听完，哈哈一笑，接过我手中的画笔，在我的画作上大笔一挥，瞬间化腐朽为神奇：将黑色变成了沃土，将深绿色变成了森林，在林间平添出一条蓝色的河流，波光粼粼，河岸边点缀些星星点点的野花，姹紫嫣红、生机盎然。孙老师边画边说：“人生失意无南北。无论困境还是逆境，我们的心都应如这幅画一般，时刻保持阳光明媚，春暖花开，才能驱散心中的乌云和黑暗，轻装前行，再绘人生。”我思索着他的话，望着他笔下一朵朵绽放的花朵，心中豁然开朗，一如眼前的那副画，点点阳光明丽起来。
慢慢走近了，才知道，孙老师“独立特行”的外表下，其实有一颗热爱艺术的心；走近了，才知道，他将艺术融入生活，高超的艺术造诣是他对待人生的态度；走进了，才知道，“随风潜入夜，润物细无声”，孙老师不仅是教导我艺术的导师，更是引领我人生的导师。