【篇一:父爱的滋味】
天气渐渐凉了起来,我抬着沉重的眼皮,看着车窗上的白雾,那水珠里有这世界的倒影。
引擎熄灭,车稳稳停在早餐店门口。驾驶座上的爸爸走了下去,我知道该下车了,但蜷缩在口袋里的手却迟迟不想拿出来接触外面的冷空气。爸爸在车外看着我,笑盈盈地俯下身子帮我拉开了车门,“到啦!”风扑面而来,我瑟缩着脖子,低头却看见了他花白的头顶,爸爸什么时候在我不经意间悄悄老去……
我走下车来,他转身锁车,又自然地把我的手从口袋里拿出来,放进了他的大衣口袋里,一切都再自然不过。他用他粗犷而强劲的大手包裹住我的手,把温暖传递给我。他捏捏我的手,低头对我一笑,胜过千言万语,我总有些错觉,那生命的养料就像这热量,自他向我,我的身脊一天天挺拔,我一天天长大,他伟岸的身躯却一天天枯萎,一天天佝偻。想到哪一天,会有人把他叫做“老大爷”,我心里一万个不愿意。
“吃什么?”我们站在价目表前,“随便。”我抽了抽鼻子,倚靠在他身上,他是我最安全的避风港。是啊,我是个任性的小孩,用“随便”打发了深爱着我的人。他带着我坐到一张空着的桌子上,用纸巾帮我擦干净了桌面,转身去买早饭,我静静地坐着,只是安静地看着他忙碌地走来走去。他从筷筒里仔细地挑出筷子,然后把筷子拿到大锅前用开水反复地烫,他擦干筷子上的水,最后才递给我……
等他在我对面落座的时候,早饭端上来了,他吃热干面,我吃炸酱面,当我闻到炸酱的香味从后厨房飘出来时,心下便了然,我那“随便”里的不随便,他是懂的。低头看了看炸酱面,里面并没有我讨厌的葱花,我更明白,是他对老板的特意嘱咐。爸爸了解我的一切喜欢和不喜欢。顿时只觉一阵安心从胸膛溢出来。
我拿起他为我消毒后的筷子,慢慢吃起来,他很快吃完,坐在对面注视着我,目光如水,温暖澄澈。他在看我快吃完的时候起身,去打了一碗滚烫的米酒。吃完炸酱面,再喝一碗热热的米酒,我的习惯他都知道。
我吃完放筷,拿起他为我准备好的纸巾,擦擦嘴,他把温热的米酒推给我,“爸,您喝。”“你先!”他看着我,我只能喝了下去。温热的米酒入心间,酸甜软糯醇香,温暖的感觉包围了全身,我怀疑他在里面偷偷放了爱。这些被他偷藏起来的爱,在被我发现以后,没有感激涕零,没有涕泗横流,我只是,静静地,静静地盯着他,看了好一会儿……
【篇二:生活的滋味】
长辈做饭时会放调料有:酸、甜、苦、咸、辣。生活也是一样,有甜也有苦。以前父母总会跟我们说“先苦后甜,现在苦以后就不会苦了,只会甜。”
一次,妈妈送我去体验生活的滋味,我心里暗自发笑到:生活有什么滋味,不就是有点累吗!在车上,我反复的想:生活还有味道吗?到了的时候,一个老奶奶扶着拐杖,左一扭,右一扭的走了过来。
老奶奶说到:“请家长把小孩放在这里,三天后的15点来接小孩。”于是,家长们纷纷的走了。在这三天里,我们每天必须下泥地里种菜,找田螺到老奶奶的小银行换钱。
一天下来, 大部分人满身泥泞都没收获什么,有一点收获的可以吃泡面,一点也没有的只能吃馒头。中午也没时间休息,快结束时,老奶奶让我们总结一下。我举起手说到:“这三天我们虽然累,但很开心。来的时候我在车上想:生活有什么滋味,现在我理解,这几天是苦也有快乐。我们这几天的磨练,让我们回家时会觉得很甜。以前总觉得自己要上学非常累,但过了这三天让我尝到了生活的滋味。”
大家纷纷鼓起了掌。老奶奶又说道:“现在虽苦,但以后就是甜的,这就是生活的滋味!"
【篇三:失败的滋味】
人生难免会失败,但是我们要体会失败的滋味,把它转化成为我们前进的动力,让我们止步不前,寻找转机,才能成功。
记得我还在读六年级的时候,班主任在讲台上郑重的宣布,今年是最后一次开展秋季运动会,其中有拔河比赛和接力比赛。我们脸上虽然透露着笑容,但是其中也夹杂着忧伤。我们为这件事情做了充足的准备,但也有些许的担心烦恼,如果这次拔河比赛和接力比赛赢了的话,可以给班级争夺荣誉,要知道这可是最后一次了。
没过多久秋季运动会就开始了,场上观看的人非常激动,响起了热烈般的掌声,其中夹杂着狂欢。我参加了拔河比赛及接力比赛,因为这两项很重要,我想为班级争光。不仅是我,我们班的每个人都是一样,都想为班级获得荣誉。
比赛开始了,我不由得紧张起来,也不知道从什么时候紧张起来的,我想:应该是场上的掌声吧!或许你们认为掌声不代表什么,但是我认为掌声代表了人们的激动和期待,我希望给观众们带来意外和惊喜。我们站在了拔河的赛场上,老师教我们做拔河的姿势。我想,老师也是十分激动和紧张的,很希望我们能顺利,要我们身体往后仰了,两只手不停地往后拉,两只脚往后使劲!裁判员说:“开始!”我们使了吃奶的劲往后拉,用老师教我们的方式,第一回合我们胜利了。休息了几分钟,裁判员又说:“开始!”我们比上一盘拉得更有力,对面的也学着老师教我们的动作,在那拼命的拉着。令人意想不到的是有我们班很多人拉着拉着结果摔倒在地,让他们有了翻身的机会,结果他们反败为胜。还有最后一回合,我们已经筋疲力尽了!但是我们不会放弃,我们的汗水一滴一滴地往下流淌,敌方使出了杀手锏,有一个大个子往后一拉,我们又倒在地上,对面胜利了,我们输了!输的特别“精彩!”
大概休息了20分钟吧,场面又激烈起来,又轮到我们班开始接力比赛。第一棒是我们班跑得最快的高个子,“刷”的一下,像闪电一般的飞快的跑到了对面,把棒子给了另一位同学,可是万万没想到的是我们掉棒了,落在了别人的后面,我们又输了!但是我们脸上没有一丝伤心,因为我们是一个团体,不能倒下。
虽然我们输了,但是我们不会一直输下去,即使有多难,我们也要去尝试,去体验,去探索,把它转化为失败的动力,俗话说"失败乃是成功之母。"我相信,终有一天我们会成功,寻找契机,为班级获得最终的荣誉。
【篇四:我尝到了分离的滋味】
在人生的旅途中,我们会邂逅许多人。有些人会与我们并肩而行,共同见证潮起潮落,而有些人只是与我们短暂相处。
那天,天晴的像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓的浮游着。浅蓝色的天幕,像一张洁净的丝绒,镶着金色的边。
那天是我的好朋友木子的生日,这是我与云伊最后一次给她过生日。一星期后她就要去上海读书了,我们准备给她过一个最快乐的生日。可当我们买好礼物,正从精品店走出来时,木子发了一条短信给我们。“雪,伊子,你们不用来找我了,请原谅我改签了航班,我知道,如果我看到你们肯定就走不了了。谢谢你们这段时间对我的照顾。你们是我在小学最好最好的朋友。”我和云伊,看到这条短信以后,脚下就像生了一个风火轮似的,火速跑往机场。
我们两个好不容易挤进了机场,看到了出港航班的大屏幕。云伊对我说:“飞往上海的飞机只有这一班,木子应该是这一班没错。”这时,我看到了木子,大喊:“木子!”她回过头来惊讶地看着我们:“你们怎么来了?”“你是我们最好的朋友,我们怎么可能不来送你呢?”这时,我把我们买的礼物送给了木子。木子眼中含满了泪水,“谢谢,谢谢你们!”我们三个就这样抱在一起,这一刻,仿佛时间凝固了。
与你同行,回想起我们曾拥有的共同理想;与你分离,憧憬着我们重逢的惊喜。
【篇五:成长的滋味】
小草离开遮阳的苍天大树,尽享风雨。这是小草成长的滋味;蒲公英的种子随风飘散,飞往远方,这是蒲公英成长的滋味;小溪随歌漂流,汇入江海,这是小溪成长的滋味;我历经酸甜苦辣,经受百般磨练,享受幸福,这便是我成长的滋味。
爱与幸福
在我小时候,我骑在父亲肩头数星星,陪着母亲赏明月,观看爷爷下象棋,听着奶奶讲故事,一切都是那样的幸福,那样的美满,那样的温暖,困了,要父亲陪我谈天说地,乐趣无穷;倦了,倚着母亲的肩,在母亲的轻摇中进入梦乡。在最初的童年里,我品尝到的成长的滋味,尽是爱与暖的甘甜。
苦与立志
步入学校,我逐渐地感到陌生与不适。在学校,十分钟的课间休息似乎完全不能满足我自己;在家中,无法随心所欲,只能木然地沉浸于书本之中。我不再自由,而是被约束在堆山的作业里。苦,上学的苦;但,不苦,何来甘?俗话说苦尽甘来,今说阳光总在风雨后,都足以说明苦的重要性。于是,好动的我,开始奋发图强,认真学习,总盼着苦后的那份甘甜。在学校,我感受到的是成长苦涩的滋味,它穿插在酸与甜之间,是成长至成熟的必然一味。
恒与硕果
我不再是以前的我,我开始爱上了阅读,开始沉浸于数学,开始对那灵动的英语单词感兴趣。我从老师那儿学到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的至理箴言,我从父母那儿学到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。终于,功夫不负有心人,我获得了理想的成绩,捧得累累硕果,乐溢于言表。在生活中,我收获到的是成功过后的畅快与自豪,那是属于成长的独一无二的滋味,是那种“历尽千帆归来仍是少年”的赤子之心,是无与伦比的芳香与甘甜。
锅中的饭菜,不加调味剂,怎有飘香的气味?成长也是,只有经受酸甜苦辣之考验,才能尽享生命之硕果。
【篇六:旁观的滋味】
我莫名其妙地就病了,低烧不退,浑身酸疼,上体育课时只好留在教室里。
大家陆续出了教室,我怕吹风,便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了,当我关上最后一扇窗的一刹那,教室里突然静得可怕,我下意识地环顾四周,不由自主地又把窗户打开了半扇。
我坐下来,发觉此时此刻,大家都在忙着,而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。
窗外,传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦,可坐在教室里“旁听”,竟觉得有几分像轻风里的竹笛。我突然有点羡慕那些红彤彤跑道上的人,哪怕我的同学们正满脸通红,气喘吁吁,哪怕他们正在做那些令人反胃的蛙跳,哪怕手会被冻得没有知觉,我也应当并且希望同他们在一起呀。我怔怔地往窗外看,梧桐树那沉寂的枯枝只给我留蓝天的一角,我想若我能边跑边看这蓝天该多好,可惜那一切,都在我窗子以外。
别的班老师讲课的声音,也不知不觉地钻进了耳朵,左边是物理,右边是历史,对面又是英语。老师们讲讲停停,学生们时不时呼应着,间或不知从哪个方向爆发出一阵欢笑声,好几个班的老师与学生,就这样一起打出了一种昂扬而又明快的节奏。我第一次体会到“书声琅琅”是多么的动人,并且迫切地希望能加入那众多声部中的一支。
快要下课的时候,我忍不住期待地听着外面的脚步声,猜测着那第一个满头大汗推开门的人会是谁,竟像小时候独自在家盼着爸妈回来一样。我已经急不可耐地想结束我的旁观了。
也许有时候,我需要一个机会让自己从所处环境里抽离出来,就像这样,从一个旁观者的角度看这段校园里的日子,以便提醒自己,在未来的某一天永远地成为旁观者之前,去享受,去珍惜。