【篇一:我家的战争】
记得上小学的时候,每当听说学校要举行运动会,我高兴得一会儿站起一会儿坐下,毫不犹豫地报了接力赛。
我活蹦乱跳地回到家,扔下书包,刚想开口诉说这激动人心的事件,妈妈就双手叉腰,火冒三丈地嘟嚷着:“你看看你,东西又乱扔,找不到了又要发脾气!”看见妈妈火花四射的眼睛,我身体颤抖了两下,但还是不以为然地答了一句:“我知道了。”先前带着笑脸的我,心已被扎了两针,我却并不在乎地去做作业了。
吃过晚饭,我和妈妈、爸爸走在田野间的小路上。一阵风刮来,树叶被风狠命地拽动着,似乎随时都会脱离树干,天阴沉沉的,我的心情却与此相反,我兴高采烈地对他们说:“我参加了接力赛!”我本以为他们都会支持我,没想到妈妈会不同意,她认为学生就应该以学习为主,尽管我怎么解释她都不听,爸爸也在一旁为我“助力”,看得出来他是支持我的,因为此事我和妈妈争吵了起来,刚才就有些不快的我心里更是不舒服,但是我依然坚持了要参加运动会的决心。
我真想马上到来,每天下午放学爸爸会抽出几个小时陪我练习跑步,“功夫不负有心人”,我的速度有所提高,这功劳得记在每天披星戴月忙工作依然陪我运动的爸爸身上。
时间如流水,转眼间运动会开始了。运动会比赛现场,个个如雄师般的健儿们在各项比赛中,谁也不服输。看着同学们风驰电掣地狂奔着,马上要到我了,我的牙齿开始打架,手指开始“跳舞”,就连心脏都要撞了出来似的。不知怎么的,跑步时我就比对手的节奏慢了一秒,我们班就因为我输了。秋风萧瑟,树叶缓缓地飘落在地上,尽管操场上沸腾着,一片人声鼎沸的现象,可我似乎独处在一个静止的世界里,就那曾经温暖和煦的阳光,我都认为是刺眼而令人憎恶的。
正当我失落时,一瓶水递了过来,抬头一看,是妈妈!她微笑地把水递给我,然后转身离去,看着她离去的背影,我的嘴里苦涩涩的,我哭了!她竟为我做了这么多!
这场战争就在这递水之间融化了,我懂得了妈妈的爱,那是悄无声息的爱。
【篇二:下册语文书四单元作文战争中的孩子】
一个偶然的机会,我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸后化为废墟。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎瓦碎片啊······
还有一个孤独的小男孩。这个仅有两三岁大的小男孩为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢?他的爸爸妈妈呢?一个个问题在我的脑海里浮现。也许,他的爸爸妈妈正要带她乘火车外出逃难,去寻找一个安全地带。没想到,还没登上火车,日本侵略者的战机就投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了亲爱的爸爸妈妈,只能坐在地上无助的、撕心裂肺的痛哭······
我想,那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的帮助下成长为一个对社会有用的人,为新中国的建设作出贡献。受惠于社会的他长大后,也一定会对需要帮助的孩子们伸出温暖的援助之手。可是,我又想到,在那个年代,日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子,他们在日本帝国主义无情的炮火中失去了亲人,又得不到帮助。那些孩子有可能还没长大就已经饿死了。有些孩子也许能活下来,但是如果没人帮助他们,他们很有可能变成小偷,因为没人给他们生活必需品,他们生存不下去,更没人告诉他们什么该做,什么不该做。想到这些,我真是十分痛恨日本侵略者。
他们毁了多少个幸福的家庭。他们让多少孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪。我很同情那些经历战火的孩子,我想这个世界上要是没有战争,那该多好哇!那些孩子就可以像我们一样幸福的生活了。
【篇三:生活如战争】
生活就像是一场战斗,要改变命运,先改变自己。
也许你和你的对手并不在同一起跑线上,他也许天生聪明,也许出身豪门,但你们的目标是相同的——取胜,那你别无选择,只能使自己变得更强。
在求学的路上,我们是一路厮杀而来的,我们在和同学进行一场没有硝烟的战斗,我们为名额和分数而战斗,我们只有在这场战争中才能提升我们自身的战斗力,才能更成功,更进一步。
在将来就业问题上,战争会更加的残酷,更加的激烈,与其我们为就业而战,不如说我们为生存而战,如果无法就业,就没有了经济来源,在弱肉强食的竞争中,会被淘汰,会无法在社会上立足。
在就业之后,快节奏的生活会使人无法呼吸,但我们必须坚持,努力工作,打个比方,如果你表现一般,那你只能为保级而战,如果你表现出色,那你就要为升职而战,战争时刻不停止的。
朋友们,在我们表面上安逸,平稳的生活里,其实到处是战争,永远不要懈怠,否则你会大败沙场,战争会随着时间的推移而越来越激烈,我们的神经要时刻绷紧,我们要想在这惨烈的厮杀中生活,一定要使自己变得足够的强大。
朋友们,我的勇士们,不要松懈,时刻准备着,每天,我们都要全力奋战。
【篇四:和平地战争】
共享的风暴,确实要来临了。
曾在网上看见一张图片,附字为“小黄车外滩开年会”,图片里堆积如山的小黄车张牙舞爪铺天盖地将巷子堵了个水泄不通,活像虫灾时将庄稼啃的皮骨不存的蝗虫似的。虽带来的麻烦数之不尽,共享单车仍因为其便利性而受到狂热追捧。
“共享”地一大特点就是便利。无需出门还要扛着沉甸甸地单车,免受担忧有没有上好锁的心惊肉跳,只需用手机一扫,“小黄车在手,天下我有”,何不叫人喜爱?
两个月前,我曾随妈妈去往一位朋友的农庄。红顶砖房冒着袅袅炊烟,看门狗欢快得把尾巴摇成了螺旋桨。不远处的牧场碧水连青天,鸡鸭羊的叫声此起彼伏,鱼儿入水、波光粼粼。湖中央的凉亭里,我听那位朋友说,这农庄以后会改造成一个供人放松的“共享农庄”,只需预订便可在这里住宿、钓鱼、拔玉米……话语中透着对锦绣前程的无限畅往。我恍惚间想,在以前,这农庄大抵是私有制的。
近年来,共享的暴风雨改变了人们许多。在以前,“不卫生”“不安全”不愿与他人共享单车的人们能够掘地三尺去挖出一百个批判它的理由。人们逐渐放下了传统的形式与心底的障碍,从实用性入手,开始尝试去接受新事物了。在高层面上,就如从“家天下”形式的父子传承到民主推选的国家领导人一般,原本的传统被更有利于国家发展的新事物取而代之。并非最高统治者独断专行,而是人人都有提出建议的权利,13亿人共享一片土地,共享为这个国家担忧与自豪的义务和权利,这又何不是一种分享?
这是一个共享的时代,而新的“共享革命”却轰轰烈烈地进行着。人们为“共享”正在迈出前进的一大步。家里,年迈的外婆嘀嘀咕咕地对骑共享单车出门地姐姐唠唠叨叨,共享的互联网上,革新与守旧正公然挑衅或反唇相讥着。
而战争的号角悄无声息地打响了。
【篇五:教室里的战争】
今天正值六一,我人生中的最后一个六一,老师准备给我们庆祝一下,一波如此的举动让我们很惊讶,也很惊喜。(“一波”是班主任的新外号),他居然会如此反常,真是有些不科学。但那一天,大家都很开心,因为那一天有一场巨型的盛宴——蛋糕大战。
在那天中午,一波发了些小零食来平抚大家的心情,但真正的礼物在下午,下午临近放学的那一段时间,老师端来了一个大蛋糕,发出耀眼的光芒,可我们班战斗系天才的男鞋们专注于那蛋糕上的奶油,准备用它引发一场暴乱。
在我出门接水之后,我回到教室,那里已经成为了一片战场,奶油糊到了墙上,我哥们儿老杨的脸上已经红一块粉一块儿了,我也很快奶油上脸了,我终于怒了,从孙悟空变成了超级赛亚人,我从别人眼中的李大马转眼间成为了《红岩》中的双枪老太婆,奶油上手立刻开启了暴走模式,我抹变了天下无敌手,超神五杀,样样俱全。我打开了我所有的军火库,面向大众,在听见班里一片哀嚎,可惜这盛极一时的军火大战持续不久,最终以一个女生的哭嚎声结束了,那女的实在太脆弱和敏感了,以至于她暴走后没人敢去碰她。
周一会发生什么,谁知道呢?
【篇六:我家的战争】
公园的角落,我抱着双腿埋头痛哭。秋风冷飕飕地吹着,可泪水怎么也止不住,刚才发生的种种情形不断地在脑海中闪现。
带着一星期的疲惫,风尘仆仆地回了家,面对着可口的饭菜,胡乱的拨动着,一副挑三拣四的样子,妈妈脸色一暗,却立刻换上笑容,“最近学习怎么样啊?”我不耐烦的答道:“还行”。妈妈听着这生硬、不耐烦的口气,脸色一沉,随即道;:“你这是什么态度!”“砰”我把碗重重地放下,把自己关进房间,一个人生闷气。
一会,妈妈端着水果来敲门。“女儿,快把门打开,吃点水果。别生气了。”“吱”的一声,我侧出半个身子,生硬的说:“别烦我,写作业呢!”妈妈脸上的笑容一僵,眼里的光芒也随之不见。我却当没看到,继续不怕死的说:“一天天,烦死人了呢!”这句话点燃了妈妈心中储存已久的怒气,“你知不知道,我这么做是为了什么,还不是为了你……”“哼!”,我冷笑一声:“只不过是你怕老了,没人养,才……”,“啪”,妈妈手上装满水果的果盘“砰然”坠地。随即,又是一阵令人惊惧的“啪!啪!……“声,伴着呼呼的风声从耳旁刮过冲进了我的耳膜,短暂的愣神过后,我捂着火辣辣的脸,冲她吼道:“你凭什么打我!”带着满腔的怒火,在妈妈的嘀嘀不休的责备声中,我头也不回地冲出了家门。
风依旧冷飕飕地吹着,泪水和怒气却慢慢平息了。我冷静了不少,我总是一味的埋怨妈妈不理解我,可我又何时向妈妈倾诉过我的心事呢?每次,当我心情不好,她总是关心地问我遇到了什么苦恼的事,而我却总是应付了事般敷衍几句。每当我一味地埋怨妈妈时,却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……
这一刻,我猛然发现自己是多么残忍啊!一次又一次伤害了爱我的妈妈。
我站起来,看着家的方向,心里默默地说:回家吧!向最最最爱你的妈妈道歉吧!不远处橙黄色的灯光,似乎也在迎接回家的我,那摇曳的灯光,应该是向我昭示妈妈心中的那份着急吧。
一次出错的叛逆,让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。