【篇一：那个夜晚】
那个冬天的夜晚，我还小，爷爷奶奶未老。
记得从幼儿园到小学两个完整的阶段都是爷爷奶奶带大的。那天晚上，和往常一样。我和奶奶盖着被子在看电视吃些零食，爷爷坐在凳子上嗑瓜子。室内温暖、静谧而美好。我困倦了，挺直的腰板逐渐弯曲下来，爷爷察觉到了，便叫我回自己屋里睡觉，奶奶劝阻道：
“孩子都睡着了，你让她就在这睡呗。”
可是爷爷还是叫唤着我，爷爷较大的声音在干扰着我，我不耐烦了，迷迷糊糊地爬下床，站了起来。爷爷带着我回屋里，被子很凉，爷爷帮我盖好被子，又加了一件军绿色的大衣，还另用两把高椅子堵在床沿，怕我掉下来。又嘱咐道：
“二宝，夜里不要踢被子，往里面睡啊。”
“嗯……”
【篇二：那个身影令我难忘】
“凝视着你的身影，就快要接近透明，哭不出来的声音，它困在心底……”静谥的夜晚，独坐窗前，聆听这首优美的歌曲，“身影”这词勾起了我的回忆，依然记得那个身影……
我的姥爷，曾经也是一名教师，生活上非常节俭，从不奢侈。
我是这个家里唯一的一个孩子，小时候经常骑在姥爷的肩膀上听他说家里的事情，他把全部的期待与爱都倾注到了我的身上，希望将来的某一天我可以考上一个理想的大学，找一个好工作。
记得在我上小学的时候，每当周六周日我都会去英语补习班补课，途中要经过个大的十字路口，车辆繁多，而且经常发生交通事故，姥爷很不放心，便负责起接送我的任务。
那天周六，外面下着倾盆大雨，而姥爷的腰脱又犯了，疼痛难忍，我不让姥爷去送我，对他说我自己可以过马路的，我会看好红绿灯的，可是姥爷不放心，执意要去，我拗不过他，便扶着姥爷一起走了。走到路口的时候，我怕姥爷走远了腰疼，便叫他在马路的这边看着我，等我安全的过了路口，他在离开，姥爷看了看我同意了。等我过了马路，回头向姥爷招了招手，告诉他快点回家，可是姥爷却说，你走吧我看着你，还是不放心我。我走两三步一回头，看见姥爷还在那里望着我，可能是他看见我渐渐走远了，便一只手打着伞，一只手扶着腰往回走，雨越下越大我隐隐约约看着他缓慢的转过身去，一步步艰难地走着，边走边用手揉着腰，走走停停，直到他消失在雨雾中。我顿时热泪盈眶，那个渐行渐远的身影永远的刻在我的脑海里。
英语班下课后，当我走出教室，一个身影直直的站在那里，想起刚才雨中的情景，我的鼻子酸酸的，姥爷您终究是不放心我啊！
“如果在你轻柔的嘴角眉间，装满了风雨……”歌曲的高潮，把我的心绪打乱，久久不能平静，还是那个静谥的夜晚，还是独坐窗前，但是心情却变得复杂了。
那个身影令我难忘！
【篇三：那个夏天】
有人说，一部电视剧只有6集，且放映后无法重播，这东西围绕着两个中心词：童年，纯真。相信大家都已经知道了，这便是小学。
2013年夏末，我踏入了小学生活，有了一个新的称号——小学生。我终于走进了梦寐以求的小学课堂，望着那一双双充满对未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成为了其中一员。
从一到三年级，我总是模模糊糊地度过，学到四年级两班合并时，我才渐渐的走向成熟，我才知道竟然会有成绩跟我有得一拼的同学，甚至还存在着可以超过我的人，也才发现在学校里，不是只能学习，还能拥有友谊，笑声，这些收获，都来自于我的同学们。
下学期时，我意外的分到和一个女同学同桌，这也使得日常很安静的我，开始尝试着去跟她说话，他不大高兴时，我竟然会想去逗她开心，去讨好她。原本枯燥的生活，逐渐变得有趣，学习中，同学与我共进退，生活中，同学们和我共享欢乐，烈日中，我们在篮球场尽情挥洒汗水，大雨中，我们撑起雨伞，互拥遮雨。那一幕幕，都是快乐的。
转眼间快毕业了，再过上差不多20天，我将迎来人生第1次大考，也即将卸下小学生这个称号，戴上中学生的美名，这也说明，我要和小学生活道别了。我的那个女同桌也跟我说过，你该给出小学生涯得的一份完美答卷了。我在同学们的鼓励下，正向大考进击着。
我很开心有这帮同学，很开心，曾经拥有过的，如此美丽，快乐的夏天。
【篇四：那个爱唠叨的人】
有一种东西，你摸不着，看不到；只有用心相待，你才能体会。从青丝到白发，从娇艳到枯萎，宛如一朵康乃馨，散发阵阵清香。
她像一首恬美的单曲，予我世界无限色彩。任劳任怨，正是她的代名词；总是说着重复的话，总是很耐心的诉说每一个我想听的童话，总是牵着我的手，怕我会失去方向，只是后来……
我原以为，在你的世界里，我已成为路人，就算有的是血缘，可你对我还是冷冷淡淡，不理不睬；我已经习惯了，习惯我得高分时的喜悦被你的“哦”打散；习惯我考差时的失落被你的苦笑增负；习惯了，你对我的忽略。
你并不是这样的，对吧？也许，如果一直这样，我拿用玻璃拼凑的心，真的，会支离破碎。有时候，你会和我说很多话，可是都是唠叨；我多么盼望你能跟我说一声：“吃饭啦”如天籁之音一般的传入我的心，可是并没有；有的，只是荼蘼之音。
那天，正值夏末，接近尾声。
我在军训中累得喘着大粗气，拿起一旁的水一饮而尽。停息了一会儿，我便再次向操场小跑而去。
看着自己朋友的父母带着丰厚的“犒劳”心里泛起一阵苦涩；面包、水还有一条毛巾。这些便是我今天的所有物品。抹掉汗水，继续训练……放学后，我与同学们道别之后坐在一棵树下。“啪哒”一滴一滴，飘飘散散，苍穹的雨倾泻而下；像一只狼狈的小狗拖泥带水的向家的方向走去。
抬起头，“真不应该在那里休息的”斥责着自己；想起刚才那一幕，泪水又开始在眼眶里打转。脸庞被大自然的“恩赐”清洗的干干净净，一尘不染，迷茫的向前走去……“唔！”轻疼的叫出声来，撞到谁了？是你！提着一把伞，慌忙打开，扬起无尽的唠叨：“你怎么回事啊，怎么不拿东西垫在头上，怎么……”此时的您，是我世界里那和煦的阳光！您的肩膀湿了，显然很着急。我笑了——
名叫妈妈的人啊！背后刻画的是多么伟大的无私，多么默然的包容。母爱，用心体会。
【篇五：梦想源于那个您】
尤老师，你知道我的梦想是什么？是拥有许多金银珠宝，用之不尽？还是能天天吃着山珍海味，游山玩水？哦，都不是，我的梦想是成为像您那样的老师。在我第一次上完您的课，这个梦想就像一颗种子悄悄地埋在了我的心底。随着和您一天天的相处，我那梦想的种子也渐渐萌芽，生长。
虽然父母都是教师，但我再遇见您之前却从来没有当教师的念头。因为从小我看惯了父母重复地批改作业，辛苦地备课、上课。在我的印象里，教师是个乏味、平凡、辛苦的工作，没有什么色彩与激情。直到我遇见了您，尤老师。五年级时，您成为了我的语文老师。记得第一次见到您，我感觉您的年纪真大！岁月的皱纹在您的脸上肆虐，皮肤也是没有光彩的黄黑色。就是这样的您，走上讲台之后，却活力四射，特别是那双眼睛炯炯有神，就像充满魔力。您嘴里说出的话，时而风趣，时而妙语如珠，时而深刻，引人沉思。我们都被您精彩的课吸引了，连我最喜欢做小动作的同桌都忘了摆弄抽屉里的玩具。我感觉从来没上过如此轻松又富有挑战的课。向来在课堂上沉默不语的我竟举了两次。那节课，头一次让我感觉到，教师是有魔力的人，她能把你带进知识的世界。
记得一次单元测试，因为没有好好复习，我只考了七十几分。您把我拉到跟前，语重心长地对我说：“你这回考试错别字很多，以后呢，你每天默写10个词交给语文课代表……”我抬起头，看到您晶亮的眸子里充满了对我的期望。我不敢辜负您的期望，每天坚持默写。经过一段时间的练习，我对字词的掌握更牢固了。这件事虽小，但却让我深刻体会到，教师对一个孩子的影响是多么大。教师再不是我以前认为的乏味、平凡的工作，它虽然辛苦，但却值得我为它付出。
尤老师，我的梦想就是成为您那样的教师，一名有魅力的教师，一名能给学生自信的教师。我的梦想就源于您，我希望将来我能像您那样做学生的红烛，做学生的明灯！
【篇六：在停电的那个夜晚】
电是人人都不陌生的，自从第二次工业革命以来，人对电的依赖逐渐加深，现在，对于我们这一代来说更是不可或缺，停电便意味着无法在晚上写作业，无法玩电脑，无法看电视，无法看书，这四项除去，几乎也就没事可干了。电力早已如同人类的四肢一样，倘若缺失，变难以活动自如。而停电的问题，也随之而来。而我要述说的故事，正是发生在一个停电的夜晚。
那晚，我正在电脑前玩得开心，却突然间电脑就“黑屏”了，灯光也“咻”地一下消失了。我第一反应是——停电了。打开窗环顾其它楼层上的窗户，也漆黑如墨，只有几扇窗户有着闪烁的红光——是蜡烛。我颓然倒回沙发里，沮丧着，因为这被扰了的兴致和将度过得单调得一眼就望到头却又漫漫望不到头的夜晚。在我还陷在沙发里自怨自艾时，妈妈已经点燃了一只蜡烛放在了茶几上，因无聊而出去散步了。本来她要我陪她一起，但我却回绝了——太过无聊了。楼下废弃足球场上的人渐多了，说话声也较大了，多是因停电而迈出家门乘凉的，本来平日里面都不见的邻居此时却熟络起来，七大婶二大舅地叫着，稍有些喧闹，却显得一个人在家的我越发孤单。烛焰在我面前跳跃摇摆，似是“少年不识愁滋味”，徒让我艳羡那份不谙世事。
突然，想起李白的那首“小时不识月，呼作白玉盘”，想要看看今晚是否是满月，于是打开了窗，想看看那被无数古今文人雅士歌咏的满月，却被远处一座楼房挡了个严严实实。我却不肯做罢，锁了门，一溜烟跑上了楼顶，抬头一望，却见到一弯下弦月挂在天边，弯着嘴角。我小小的失望了一下，但却也被下弦月的美所吸引。一弯月牙，皎白如玉，镶在黑天鹅绒的夜幕上，如同垂下的眼眸，虽然垂下，但其光芒仍不可忽视，照耀着大地，给万物披上了银色的薄纱，让人顿时生出想要“举杯要明夜，对影成三人”的念头来。站在楼顶，还可以望见远处未停电的城区，灯红酒绿，车水马龙，宛若一城火光，而这边却夜幕笼罩，月凉如水，半城喧嚣半城默，俨然两个世界。停电的夜晚里，有凉风拂过我的面颊，吹走了夏天的暑气，耳畔有依稀虫鸣，天空上缀着无数繁星，如此良辰美景，景不醉人人自醉。
停电的夜晚里，我虽无聊，却也发现了以前不曾注意的美景，也算因祸得福。而如斯美景，鲜为人发现，真真令人惋惜，可见曾经的我，缺乏的不过是一双发现美的眼睛罢了。