【篇一：师爱深深】
由于这段时间我的眼睛肿成了“熊猫”，愈肿愈狠，实在没办法，妈妈只好带我去医院看病。
医生说：“是麦粒肿，每天一早要来敷药，如果没有好转，还要做小手术。”我的心脏仿佛被锤子锤了一下似的，要做手术？不会吧！一件小事搞这么大，医生要不要这么夸张啊？
第二天一早，妈妈七点钟就把我带进了医院，看看我的眼睛，再看看治疗室的医疗工具。“医生今天会不会就这么给我了结了呀？我可不想做手术！”我害怕地想。医生看过之后，决定要给我敷药，我心里悬着的石头这才落下了。
“报告！”何老师惊奇的张开大嘴，接着是同学们愣神的目光，我有点害羞地把事情经过完整地告诉了何老师。“疼不疼呀？你的眼睛肿得比较严重呀！”何老师抬起眉毛，关心地说。“还好。”我不想让何老师操多余的心。“如果眼睛肿得疼，一定要告诉老师哟！”何老师说。
没过多久，纱布上的胶居然脱落了，我正要试图重新贴上去时，却被何老师发现了，她连忙叫我去她的办公室重新包扎，何老师从抽屉里取出医疗箱，找出胶带，撕开一条，再用剪刀剪掉，把一条又一条的胶贴在了纱布上，何老师把我的脸贴得像一个九宫格似的，办公室里的老师见了，笑得前仰后翻，何老师也笑了。走的时候，我看到何老师桌上还放着几堆没改完的作业本。
贴着老师的“爱心牌”纱布，我祈祷我的眼睛快点好起来吧。
【篇二：他深深留在我的记忆中】
当夜色为天际盖上了黑色衣裳，当消逝的萤火虫为路灯点上光亮。仍有几只候鸟在空中划过弧线又匆匆消逝，而此时的我坐在车后面仍然在怀念这那个记忆中的味道。
以前放学的时候，总是喜欢买上一个大饼，大饼的外表很普通，里面却内藏玄机，可谓是“败絮藏金玉”。甜甜的麦芽糖带着几分厚重感，甜中带着几分清香，不腻口伴着饼皮的麦香给人一种如同午后阳光的感觉，温暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一点点扩散。
做饼的是一位老爷爷，操着一口并不流利的方言，我不清楚他来自哪个地方。只是他在这儿做饼了很多年。灰白色的头发是面粉的渲染，沟壑中流淌的是岁月长河，泛黄的皮肤上是夕阳的余晖。他见证了多少光辉岁月，经过了几多似水流年。手脊粗糙的像老松树皮，裂开的一道道口子，双手的老茧诉说着沧桑，但是这样的手却能做出这美味的大饼。
看老爷爷做饼是一种享受，一个简单的面团经过若此工序变成了大饼，如同行云流水般写意的山水画，流畅到你错过每一细节都会觉得失落。雪白的面团经过多次捶打，已经变得很有韧劲。在经过烤炉的磨练，变成了金黄酥脆的大饼。这如同人生，多少次的挫折多少次的磨练才为了人生无悔。
上了初中的，因为离得远很少去买，但只要有时间，一定去买一个。有段时间很久没去，再去的时候已经找不到老爷爷，我十分着急，但是听他们邻居说，是老爷爷的儿子接他回到老家一家团圆。
春天到了，飞鸟离开了温暖的南方，回到了那个家乡。哪怕搏击风雨只为身处一个安稳之地，但是心中的故乡始终萦绕。老爷爷离开了，他如同这些飞鸟一样，年轻的时候出来奋斗，年老了只为寻求那故乡的温暖。是呀，春天到了，又是一个新的开始。但我仍然在怀念这老爷爷。他深深留在我的记忆中。
回忆像酒酿越陈便越香，他深深留在我的记忆中，正如那个黄昏，他站在夕阳的余晖下，把影子拉的很长很长，拿着那个刚刚出炉的饼轻轻说了一声慢走。此刻像个泛黄的照片，存在我的记忆深处。他深深留在我的记忆中，不曾离去亦也不曾淡去。
【篇三：他们深深的打动了我】
美，如蒙蒙的细雨，滋润万物生灵，悄无声息；美，如和煦的春风，行于大千世界，质朴无华。美，可以惊天动地；美，也可以默默守候在你我身边。也许在不经意间，他们就深深的打动了我们。
北方的冬天，大雪纷纷，寒风刺骨。街上的行人寥寥无几，唯有他们，默默坚守在自己的岗位上，。他们朴实无华，无欲无求，他们的那一份坚持深深的印在我心中，他们就是平凡的环卫工人。
记得有一次，我和爷爷去商场，走在路上，看见由好几十人组成的“橙色大军”拿着除雪工具，分工明确，有条不紊地清理着地上那层结的厚厚的冰。正是他们辛勤的劳动，使街道整洁顺畅；正是他们默默的付出，为人们的安全出行做出贡献。也许有些人无视他们的劳动成果，但是他们还是默不作声地继续工作，从他们的眼中，我能看到一份坚持。
还有一次，我在去补课班的路上，我看见了一位环卫阿姨，正在清理堆积如山的雪，那时我在想：这么厚的雪，一个人怎么可能干得完？可是她不声不响，仍旧一个人默默的一锹一锹的铲着雪。看看她，再想想我，发现自己实在太渺小了。当我们每天在父母怀里撒娇时，每天因为写一点作业而抱怨累时，却不知，有那么一群人每天都坚守在自己的工作岗位上，不辞劳苦的为人们服务着，从他们的身上，我又看到那一份敬业精神。
今年的“五一”劳动节，很多人都利用三天假期外出游玩，放松心情。但是他们仍然坚守在自己的工作岗位上，他们的那一份坚持，那一份敬业，那一份无私地奉献精神，永远铭记在我心中。
他们就是我心中最美的人——平凡而伟大的环卫工人。他们的一言一行深深的打动了我。
【篇四：深深的打动了我】
感动是孤独时的结伴而行；感动亦是无助时的伸手相助；感动是困难时的相互搀扶；感动亦是远行时的声声叮咛；感动是失落时的句句激励；感动亦是天各一方的遥遥牵挂……在那一刻，他那乐观向上、热爱生活、坚持不懈的精神深深地打动了我
凉爽的夏夜，是一台热闹的音乐会。银白色的月光下，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……孩子们的心，也随着蟋蟀的叫声飞进了草丛，随着蝈蝈的叫声飞上了山峰，随着青蛙的叫声飞进了水塘。在这虫声鸣鸣的夏夜里，我的思绪越飘越远……我看了一部动人的电影——《听见天堂》后，久久不能忘怀。
米克出身在穷乡僻壤，但从小就有一个梦想，成为一流的电影大师。只因他是那么的热爱电影，然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑。在他十岁那年，米克玩弄一支来复枪时不幸走火而导致失明。父母将米克送到盲人特殊学校就读。在唐老师的帮助下，他的心态和生活开始转变，一个崭新的世界为他而开启，最终米克成为闻名全欧洲的声音剪接师。
感动我的不仅仅是米克的天赋，还有米克对生活的渴望，对自由的向往。在我看来，生命的意义不在于天赋的高低，而在于对生活始终保持着热爱。米克从骨子里散发出来的探究精神，让我们感到深深的敬佩。对于我们这些健全人来说，或许真的是“无色令人目盲，五音令人耳聋”，在日复一日的生活中，我们逐渐失去了对生活的新鲜感，也因此失去了创造力，离天堂越来越远。
虽然没有大海的壮阔，但是可以拥有小溪的优雅；虽然没有蓝天的深邃，但是可以拥有白云的飘逸；虽然没有雄鹰的矫健，但是可以拥有海燕的潇洒；虽然没有原野的芬芳，但是可以拥有小草的翠绿；虽然没有太阳的光芒，但是可以拥有繁星的璀璨……从中我明白了：虽然上帝可以剥夺我们生命的健康，但是却不能改变我们对生活的热爱。
【篇五：深深的渴望】
抬头望天，天那么高，那么蓝，那里有我的梦想；云那么白，那么柔，它寄托着我的期待。这些梦想与期待一直在变，但那个很深很深的渴望在我心里一直没有间断过……
多年前的一场大病带走了我年轻的妈妈。于是乎，一时间我成了那个没有妈妈的孩子，季羡林老先生说：“没有母亲的人就没有了灵魂。”我就是那样一个似乎没有灵魂的孩子。表面上的我是坚强的，是乖巧的，但谁能知道，这只是我伪装给别人看的，我不想让别人说我因为没有了妈妈就特别的可怜，但不知道为什么，我心里就是有一根弦，不能被触动，稍被触动，都会带给我无尽的酸楚……
就前几天晚上吧，好容易在托管完成了作业准备回家，一场大雨拦住了我回家的路，这雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。没办法，我只能在一家店铺下面躲雨，站在身旁是同一托管的小弟弟。他信心满满又略带神气地告诉我：“我妈妈一定会延着这条路来接我的，我可不会被雨淋着。”“哦……”也是，人家他是有妈的孩子，不像我……
过了一小会儿，这首有关雨的交响乐似乎奏得更欢了。雨中一个撑伞的身影向我们靠近。“妈妈！”小弟弟激动地叫道，一转眼便冲到伞下，那个跟我妈妈一样年轻的阿姨脱下小弟弟的书包背在自己的肩上，一手揽着小弟弟的肩头，两个身子紧紧地靠在一起，一步一步消失在这雨中。一股酸楚涌上我的心头：多幸福的母子俩，我什么时候也能这样挨着妈妈的身子一起回家？可是再也没有这样的机会了……眼圈里的泪花已闪出来，我努力着把它憋回去，此时却发现已有两行泪不自觉地溢了出来……。
周末在公园玩，远处一对母女在嬉戏玩耍，妈妈在帮女儿推秋千，女儿欢快的笑声在我耳旁萦绕；女儿吃零食，嘴角脏了，妈妈轻轻地帮她拭去，那温馨的画面在我眼前闪过……不知为什么，越是拒绝见到别的妈妈对孩子好，就越是能撞见这样的母子情深的场面。而这种场面，总是让我无法自控。陡然间我感到一阵凄凉，我的妈妈已经永远离开了我，我永远享受不到这样的——在别人里眼里十分平常的温暖了。刹那间妈妈的样子却又在我眼前越来越清晰。哦，是她，长长的头发，瘦瘦的身子！她陪我一起唱儿歌，她带我去购物去吃好吃的，她在教训不懂事的我，她在厨房里为我忙前忙后准备生日……哦，妈妈，我的妈妈！此时的我，心里那么的暖，那么的甜，那么的浓，这种感觉久久地糊在我的心头……我似乎又重新得到了我那渴望已久的东西，顿时我泪流满面。
回到家以后，我一直觉得妈妈近在咫尺，又好像远在天边，但我觉得我已经在某个回忆中得到了我最渴望的东西——母爱。因此高高的天，蓝蓝的云，你能否帮我给妈妈带句话呢。
“妈妈，我想你了。”
【篇六：师爱深深】
上三年级时，一次语文单元测验，那次考试令我终身受益。
记得那一天一打完7：50的自习铃，何老师就把试卷发了下来，我大致看了一遍，觉得我考90分以上是不成问题的。我写完姓名班级之后便开始答卷，前面的基础题，我刷刷刷飞快地就做完了，来到了课外阅读“大城堡”，我大概把文章看了一遍，答了起来。我发现这篇短文的题目的题号是从第二题开始标的，我又看了几遍，这题号还是不对劲，这时我觉得可能是打印错误，就从第二题接着往下写。我又开始写作文，我写啊写啊，因为字写太快，导致作文的字迹不工整，写完作文了，我看了一遍自己的作文，“这作文的字太潦草了，太乱了，何老师肯定会扣书写分的！”“何老师一般只注重文章的质量，书写肯定不在意。”两个精灵，一个在我左边，一个在我右边吵个不停。
“铃铃铃”午休了，何老师的卷子也差不多改完了，何老师对全班大声宣布：“试卷已经全部改完了，现在报分，90分以上的：吴颐格，全班第一97。5分，第二名鲍昕灵96分，第三名……80分的：谷沛佳89。5分，谈欣88。5分，江山88分……不及格的有……”我竟然连90分都没上，何老师报完分数开始讲解试卷，何老师讲着讲着就讲到了课外阅读，开始讲第一小题，我漏题了！我的心开始怦怦直跳起来。
何老师刚讲完第一小题，就大声说喝道：“第一题划线，今天有相当多的人漏了此题，一个接一个上来挨板子！还有江山作文的字，写得有点糟糕，我本是打算让他练一篇字的”何老师对着我说“不过你的作文写得还挺生动，今天先放你一马！”我听了这话，哆嗦着站了起来，慢吞吞地向讲台挪动。我等台上站了有六七个人之后，才不安地踏上讲台。只能听见前面传来啪啪啪啪的声音，前面的人被打了之后都回到了座位。当前面只剩三个人时，我的心跳得更猛更急了。轮到我了，我怕得把眼睛闭上，只听“啪”的一声，我的手火辣辣的一阵疼，打完之后何老师对我诚恳地说：“以后读题认真点，别再小马虎。”
严是爱，宽是害，何老师用打手的方法让我们深刻地记住了，漏题的教训。何老师用严厉的爱教导着我们每位同学，她就像我脑中的那个完美精灵，时刻以严要求、高标准陪伴我。
从那以后，我的每一次语数外考试，都没有犯过漏题等马虎，感谢何老师的良苦用心！