【篇一：升起心中的太阳】
你若安好，便是晴天。
——题记
让心中的太阳升起，让我变得活泼、开朗，让生命绽放色彩。
升起心中的太阳，需要有信心，有毅力。文天祥告诉我，当你走进人生低谷时，不要妥协，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当你仕途迷茫时，请记住“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”漫漫人生路，总会有一束光照耀着你。
升起心中的太阳，需要带着微笑，扬帆起航。南山下的陶潜不与世俗同流合污，笑着栽种菊花。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”后，沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间，供世人反思。
行走于漫漫的人生路上，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，不向命运屈服，不被无助嘲笑，不因艰难而哭泣，从而达到成功的彼岸。
也许人生有时像“黑洞”一样，无限的大、无限的深、无限的黑暗。但当你心中升起太阳时，便可驱使黑暗，让黑洞变成一条阳光小道，让你徜徉于金色的麦田，让你沉浸在芬芳的花香之中。让我心中太阳升起，使前途光鲜靓丽，使沿路生机盎然。让自己与众不同，洒脱自如。升起心中的太阳，让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
【篇二：升起心中的太阳】
相信，每个人的心中都会有梦想。都会有理想。但随着梦想的不同。我们的奋斗目标也将是不同的！每个人都想拥有最好的，得到最多的！但却不是只是空想，那必须靠我们的实力。因为靠实力说话才是最有效果的！心中的太阳会怎么样呢？我们的路又该何去何从呢？做好现在的自己，展示未来的自己！
希望
心中有梦想，那就要努力去追，只要追了。只要拼搏了。人生才不后悔，为有梦的人生更加去实现梦想，为了自己，更为了命运。相信，只要希望一直在，我们将永远的努力。希望在，一直在1
升起心中的太阳，未来的明天将会更加的丰富多彩！余生很长，请多指教！
太阳
每个人都有一个属于自己的生活。这个生活对于我们才来说。将会是一直陪伴着我们。太阳的出现，会决定未来的路怎样走。人生之路靠的却只有我们自己。那就努力去做，大胆去做。相信明天的明天将会更好！人生之路，青春依旧。依旧是个完美少年！依旧成就美好事业！升起心中的太阳，时光依旧，愿我们呢一切美好！
每个人的一生都将有梦想。为了这个梦想一直不懈的努力！相信，多年后的我们依旧初心。那样的我们才是最成熟的！找回属于自己的人生！找到属于自己的舞台！大胆拼搏，大胆努力。相信我们会更好！
升起心中的太阳，初心依旧。方得始终！
【篇三：升起心中的太阳】
当数学课代表抱着那叠试卷来到班上的时候，教室里的空气顿时凝固了，所有人的心里都如同十五只吊桶打水——七上八下。
这是期末前最后的一次模拟考试。一向成绩优异的我却不以为意，若无其事地坐在座位上，嘴里哼着小曲儿。偶尔几张试卷划过，传来几声悲叹或是几声欢呼。
陡然，一张试卷飘落在我的桌面上。我漫不经心地瞟了一眼分数，不！这不是真的！这不可能！一定是哪里搞错了！我又望向姓名那一栏，这怎么会是我的试卷呢？“不——”我发出一声低吼，里面夹杂着失落与不甘。我的心仿佛蒙上了一层霜。我感觉周遭的同学都在用眼神盯着我看，眼泪在我眼眶里打转了许久，滴落在试卷上，在试卷上留下了一块块印迹。
真是祸不单行，好不容易撑到放学，数学老师又把我叫到了办公室进行了一番思想教育后，我才悻悻地回家。走在路上，我感觉内心结上了一层寒冰。
时值六月，骄阳似火，高高悬在天上，把大地烤得像个火炉。可我却丝毫感觉不到炎热，因为心中的太阳早已落下，那层寒冰散发着寒气，一阵风吹过，就像刀一样猛割着我的心。
我在路上踱步，惶恐一会即将要面临的狂风暴雨。我觉得自己无依无靠，就像一只迷路的小鸟，前方的一切都充满了未知。
不知不觉，我已经按响了家中的门铃。抬头一看是满脸笑意的妈妈，她一边关切的问我，一边顺势将我背上的书包接了过去。我心中变得更加惭愧，将头埋得低低的，一言不发。
“怎么了？儿子？”这时，爸爸开口了。
“数学考砸了！”我耷拉着脑袋，轻声地答道。我感觉那声音小得仿佛只有我自己才能听到。
“一次考试并不代表什么，争取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃惊地抬起头望着爸爸的脸，那是一张充满笑意的脸庞，并非像往常那般严厉，眼神中充满了鼓励与肯定。我感觉心中的太阳又升起来了，顿时心中充满了力量。
在阳光的照耀下，我期末考数学考了班级第一，年段第四。
升起心中的太阳，让我们朝着前方的路不断前进，抵达成功的彼岸。
【篇四：心中升起的太阳】
我们都是向日葵，是太阳的儿女，面带微笑地挥洒着夕阳的余晖是我们坚守的梦想。——题记
初三的我们，人生的花季雨季。有着对未来美好生活的憧憬，有着青春阳光的笑容，有着自己的执著与坚守。每个人，都是一朵朝阳的向日葵，每天朝向阳光生长，带着自己对理想的执着与对梦想的追求，积蓄力量，启程远航。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”少时的勤奋是未来美好生活的保障。勤奋，为我们的学识插上了丰满的羽翼；勤奋，为我们打开了想象的翅膀，让我们乐此不疲地在知识殿堂里尽情翱翔。鲁迅先生曾说过；“哪里有天才？我不过是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”可见，勤奋能挖掘一个人的潜能，锻炼“人之不能”。但勤奋应当有个度，要劳逸结合，不能死学。毛爷爷不也同样说过；“贵有恒，何必五更起三更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”
自信——相信自己，积攒力量，成功与美丽与我们相遇而行，我们要善于发展自己的美丽与优势并不断地发扬与保持，进一步丰富、完善自己。勤奋与自信，相遇而行，相辅相成，构成了美好青春期的奋斗蓝图，花季雨季中的我们，是否做到了呢？
【篇五：我渴望太阳慢些升起来】
时间真是个快东西，人们都说要放慢脚步去享受它，而作为一个普通学生的我是绝对没有闲情逸致去欣赏驻足它的。尽管我很努力地想要抓住它，可往往是竹篮打水一场空，时间就像白驹过隙一般逃走了。在这种时候，我只能加快脚步，并小声祈祷：明天的太阳慢些升起吧！
“滴铃……”该起床了，我还是抱着一丝侥幸：多眯一分钟不会迟到的。可往往却是瞄到室友们开始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然后去参加象征着新的一又开始了的晨跑。尽管脑子里迷迷糊糊的，但只要冷风顺着毛孔穿进去，人立刻就清醒了。
至于夏天的时候，是在日出照耀下的早读，而其他季节嘛，就是用早读迎接日出。我真想知道，太阳哪天才能慢慢升起。接下来的一整天，我都浸泡在知识的海洋，偶尔上个厕所也都是小跑着，唯恐浪费了短暂的学习时光。午饭，是整个学校最为沸腾的时候。用物理老师的话来说，这就是“沸点”。学生们的谈论声、脚步声开始在太阳的炙烤之下融化，大家你争我赶，晚了就意味着没有饭吃，这就是时间最奇妙的地方，有的人总是抢占先机。匆忙吃过午饭，一天就过了一大半。剩下的半天也自然是食堂-教室-寝室三点一线。这样的日子要持续五天，一转眼就到了周末。于是，一周过完了。我甚至没有足够的时间去思考我应该怎么分配我的时间。
书上说，一个人能活六十岁，就有两万一千九百个日夜可以度过。忽然觉得一辈子挺长的，长的无边无际。可日子却又飞快，快得看不清、抓不着。
然而世界上最薄情的就是时间，你用尽了全力挽留，它却不回头地离开，甚至不打一声招呼。
我渴望太阳慢些升起，是想在我能预测的今天思考一下我看不到的明天，像蝉一样活在冬至的季节！
【篇六：太阳从西边升起】
在许多同学的心目中，老师是一位严肃，不苟言笑的人。上课总是一板一眼，讲起话来特别无趣，总听着让人忍不住想要打哈欠。尤其是语文老师。记得在小学六年级的时候，每天的语文课就是我们的恶梦。那一些枯燥乏味的诗句、课文，如紧箍咒一般，听得我们头疼，有时又像一首首催眠曲一样，让同学们倒头就睡。因此，每一节课，同学们要么是在睡觉，要么是在胡思乱想……
升入初中后，第一次上语文课的时候，语文老师缪老师梳着平平的刘海，鼻梁上挂着一副眼镜，她用那双锋利的眼神扫视着我们，似乎要把我们看透似的。给人的第一印象是严厉。
可是事实却偏偏截然不同。有一次交读书笔记的时候老师要求写两篇，有两三个同学只写了一篇，缪老师问他们：“你们的作文怎么打了‘五折？’下次我去你们家买东西，你也要给我打五折……”这句话使得同学们弓不起腰，趴在课桌上哈哈大笑。自此，同学们都认真完成作业，不打折扣了。
缪老师的幽默和可爱不仅仅只有这些。比如，有一次作文课上，她要求我们多练笔，勤出成果。她突然半开玩笑地对我们说她年年写论文，并且年年都获奖，虽然奖金只有80元，连件衣服都买不起，但对自己写论文的能力是一种肯定。在欢声笑语中，我们听出了老师勤于笔耕，是的，我们也会向她学习，多多练笔。
我们的语文老师真是幽默风趣，我相信，在缪老师那与众不同的教学方法下，我的语文水平一定会有所提高！太阳从西边升起，至少在我们的语文课上说得通！