位置:
首页 初中作文 初二作文 不止一次,我努力尝试
不止一次,我努力尝试
发布时间: 2024-06-02 12:05
阅读:

【篇一:不止一次,我努力尝试】

我是一片来自撒哈拉沙漠上空的云,我翻过山,越过岭,跨过海洋,穿过草地,我见证了世间万物的生长,也见证了它们的消亡。我在想,我是一片云,我能用自己的力量为他们做些什么呢?

第一次,我跟着妈妈来到了另一个沙漠。炙热的太阳散发着滚烫的光,射穿了我也射穿了大地,地面仿佛随时都会被点燃一样。顿时,我想……我想刮一阵风,吹散这热气,可惜,我不是风;我想化作一场雨,滋润无辜的生灵,可惜,我不够庞大。白云妈妈告诉我,一但化作雨,我将失去我的生命。我想为这沙漠,为这儿的炎热做些什么,我想化作一场雨,可惜我还只是一片云,我缺少一种力量,我没有办法,无能为力。

今天,我继续在这一望无际的沙漠上空飘荡着,忽然,那满片的金黄中一个绿色的点映入我的眼帘。是一株仙人掌!它的身体散发着热气,它急促的呼吸着,仿佛随时都会晕倒。孤独的仙人掌是这荒凉的沙漠中唯一仅存的绿色,我同情他,也敬佩他,我与他聊了起来。

他告诉我,他的兄弟姐妹们都离开了这儿,唯一能与他说话的,不过是一些偶尔经过的骆驼,骆驼告诉仙人掌外面的世界有多精彩:蓝天白云下有更年不枯郁郁葱葱的树,有美丽的彩虹,还有……还有滋润雨水,到处充满了生命的气息。仙人掌说:“如果说……我有一个愿望,就是……就是可以看到雨。”

这是一个最真挚的愿望,我能满足他吗?我是一片云,如果化作一场滋润的雨,那得付出我的生命啊!值得吗?

看着快要枯萎的仙人掌,那濒临死亡却依然想要努力生存下去的身影打动了我的心,那是一种敬畏生命的力量啊!云儿啊,你缺的不正是这样一种力量吗?你怎么能忘了你想做的事情呢?

对呀!我不止一次想为这个世界做点什么。不止一次,我想化作一阵风,吹散热气;不止一次,我想化作一场倾盆大雨,带给人们清凉;不止一次,我想……我感觉身体越来越轻,一点点远离地面,眼前的一切都模糊了……我终于化作了一场雨,圆了自己一场梦,我想的终于做到了,再见了,这个世界。

【篇二:不止一次我努力尝试】

每个人的道路可能都不是一帆风顺的,总会遇到困难。我也一样,但面对困难,我要努力尝试战胜它。

小时候,我跟着父母来到了钢琴老师的家里。我走进了演奏室,看着那黑白相间的“庞然大物”,不禁睁大双眼。我眼里有好奇,心里也有恐惧。老师让我坐在凳子上,告诉了我弹琴和识谱的方法,并递给了我一本乐谱,让我照着弹一下。我将手放在钢琴上,手还有些颤抖。按照谱子弹了一下音阶,可我的手好像有些不听使唤,不是按错了键子,就是把两个键子一起按了下去。就这样我在学琴的路上起步了。

那天回到家,我向妈妈汇报了学会的曲子。我弹奏着老师教我的《小星星》,接着用期待的眼光望着妈妈,问道:“妈妈,我弹得怎么样?”妈妈说道:“儿子,你弹得已经有模有样了,可我没听懂你弹的是什么曲子啊?”我有些失落地回到钢琴旁,继续弹奏着杂乱无章的音符……

后来,我渐渐长大了,没有了初次面对钢琴的好奇和恐惧,也没有了妈妈夸赞时的窘迫,可那种无力感却依旧存在。我弾奏着钢琴,声音断断续续,“嗡!”一个本不该出现的音符出现在乐曲之中。“唉,又弹错了。”我懊悔地拍了拍头,想起老师铁青着脸,训斥我的画面,我结结实实地打了个寒颤。无奈,我只能一遍又一遍地练习这首曲子,直到手弹得灵活自如,曲子弹得流畅悠扬……

那天是我考级的日子。我把考级证书递给了评委,手心里不断地冒着冷汗。“你可以开始了。”评委温和的声音在我耳边响起。我点了一下头,当我把手放在钢琴的一刹那,我的眼前浮现起老师指导的情态;脑海中呈现的是妈妈鼓励的眼神;耳边回荡起悠扬的旋律。我原本紧张的心情放松下来了。悠扬的琴声在这间屋子里回荡……“你考级成功了!”评委的脸上绽放了笑容。当我接过白色的考级证书的时候,我忍不住高高地跳起,六年练琴,只为今日!我心里呐喊:“我终于成功了!”

在学钢琴的路上,我曾跌倒过,也曾在跌倒的地方爬起来!我知道困难是存在的,但并非不可战胜。就像弹钢琴,只要我们努力尝试,就会奏出最优美的音符。

【篇三:不止一次,我努力尝试】

幼年的我还不知艺术是何物,只是觉得每天放学后,透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时,一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起,萦绕在耳边,久久不能散去。我努力地尝试着,尝试把这些动听的单音连在一起,连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间,日日夜夜练习,反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间,在四季更迭间,我慢慢长大。

不知从何时起,考级带来的无穷压力,枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键,开始令我心生烦躁,原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳,变成了桎梏我的枷锁。没有阳光,没有喜悦,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重复着机械的练习。

退缩吗?从此和我心爱的钢琴说再见吗?不,我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子,我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡,而是充满了荆棘与挑战,我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状,淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了,我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本,将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中,我拨开乌云,尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起,飞扬在空中,落到了钢琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

因为在困境中,我没有放弃,并且不止一次努力尝试,所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻碍,不要放弃,请再努力尝试吧,推开荆棘厚重的大门,花园里必定满地芬芳。

【篇四:不止一次我努力尝试】

既然曾经有过失败,那么还有什么理由不去尝试!没有!当你因失败而失落,而苦恼,甚至想放弃时,尝试一下,说不定就可以成功。记忆中的那次失败,又浮现在眼前,耳机里播放的音乐把我牵入回忆当中……

时间仿佛回到了去年的夏日,空气中透着炎热。那天,正好是我在学校参加作文比赛的日子。辛辛苦苦准备了一个星期,终于到我大显身手的时候了,我一路蹦蹦跳跳,对这次比赛充满了期待。

比赛开始,作文题目比我预想中的简单,是《一件__的小事》。因为这篇作文之前写过许多次了,我并没有采用新的题材,直接将写过的事“套”了上去,以至于我很快就写完了。我坐在椅子上,盯着作文纸发呆,不检查作文是否有错别字,也不看语句是否通顺。陆陆续续,许多同学都写完了作文,时间很快地流逝了。收了作文,我满怀期待,说不定这次我可以得个一等奖,二等奖呢。

结果出来了,当我欢欢喜喜地跑上讲台,领取奖状时,我惊呆了,原本幻想的一等奖,二等奖变成了鼓励奖。下课后,不争气的泪水喷涌而出……

虽然这次没有成功,但我又得知了一个对我而言“特大”的好消息——我们学校要开启一个征文比赛,主题自选,依然会评奖。我激动不已,回到家匆匆忙忙写了一篇作文,比赛开启后,立马交了上去。结果依然不如我所愿,依然只是鼓励奖。

我想放弃了。

两次比赛,两次失败,难道失败永远属于我吗?不,不是那样,只要敢于尝试,我可以的!

我鼓起勇气报了我们学校与其他校方展开的作文联赛,经过一路“艰辛”,我获得了二等奖的成绩,虽说没能“一举夺冠”,但最起码我学会不放弃,努力尝试过了,不是吗?

【篇五:不止一次我努力尝试】

不止一次,我努力尝试着,我终于明白:只要你迈出尝试的那一步,结果总是美好的。

又是一节语文课!对于一个语文成绩不太好的人来说,我只能默默的呆在“台下”,看着一位位同学的精彩“表演”,欣赏着他们一个个彰显“才华”,而我,似乎永远只能躲在角落里……我虽然不敢在众目睽睽下举起那沉重的手,但老师提出的问题,我都会用心思考。

又一个问题出来了!教室里鸦雀无声,每个同学都神情严肃,在脑海中努力思考着答案,我也一样。突然,灵光一闪,我心中有了答案。真想举手啊!可是,我的手有些颤抖,不听使唤,正当我努力的做着心里斗争尝试举起时,老师点了另一位同学的名字,那位同学流利的说出答案,顿时,教师里响起了雷鸣般的掌声。而我的答案,和他的几乎一模一样……

独自走在回家的路上,四月的风吹在我的脸上,有些刺骨。失落的我把路边的草当成了“出气筒”,用力的踢着,甚至踩碎它们的心都有。忽然,草丛中的一小潭池水吸引了我。

池水的边缘有什么东西在游动,仔细一看,是一群刚长成的小青蛙,它们好像要上岸。可它们在此之前没到过陆地啊,它们犹豫不决,在池水边徘徊。有的尝试跳上去,可跳到半空中,就像失去了动力,“咚”的掉回了水中。它们努力尝试着,一次、两次、三次……最终,它们都跳上了岸。“呱呱”的叫声代表着成功的喜悦。我忍不住笑了,无比释然……

第二天的语文课上,老师提出了一个稍有难度的问题,同学们个个愁眉苦脸,我也很有困惑,但我仍在努力思考,寻找突破口。慢慢的,大脑中出现了一组答案。我有些犹豫,怕自己答错了。此时,眼前浮现出了青蛙出水的情景,它鼓励着我稳稳地举起了手——仿佛过了一个世纪,当我用颤抖又有些结巴的声音回答后,班上响起了热烈的掌声,那掌声击打着我的心弦……

从那以后,无论遇到什么难题,无论学到什么新的课程,我总会想起那群毫不犹豫往岸上跳跃的小青蛙,更会想起自己那曾艰难的一举——那是冲出云层为自己摇臂呐喊的一举!它让我明白:在人生的长路中,我们要勇于尝试,尝试之后,往往都是满满的收获。

【篇六:不止一次我努力尝试】

一路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越荆棘丛生的道路,到达风景优美的山顶。

当我的手指触上黑键白键时,我就知道,我得比别人付出多一倍的努力,看到别人弹琴时的专注,再看看我的浮躁;听听别人优美的乐曲,再听听我断断续续的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪儿。

我挤出尽可能多的时间去练琴,练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练习,都练熟后再连接起来,成为一首完整的曲子。

总有人说我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很伤心。再次弹起我的钢琴时,一听,果然,缺少了些什么,后来,我看到老师弹琴,才明白,弹奏时,要感悟其中隐含的意境,从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律,所以,我又一次尝试,努力地把乐曲升华,让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。

随之,我的又一次尝试接踵而至,考级。我没有考过一次级,今年,我考的是一级,按理说难度不大,很简单,可毕竟是第一次,心里还是有些害怕和紧张,甚至打起了退堂鼓,我的手在弹琴时抖着,把一首优美的曲子弹得支离破碎,老师似乎看出了我的紧张,对我说:“哪怕不成功,也要努力尝试啊,不试一试,又怎么会成功呢?”老师的话一语点醒梦中人,是啊,不试一试,又怎会知道呢?我坚定起来,心不再摇晃,不再动摇。

那一次考级,十分地成功,我也从此事悟出了一个道理:尝试一下,哪怕不会成功,会失败,但失败是成功之母,我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训,最终成功。

如今,我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了,虽然弹得还不是很熟练,但至少能够弹下来了。我相信,只要尝试,便会成功。

就这样,不只一次,我努力尝试,我相信总有一天,我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘都会化成花朵,一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。

关于我们联系我们发布规则
渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2014-2024 三文学作文 www.3wx.cn, All Rights Reserved