【篇一：我的前后左右】
我的前后左右，坐着一群“思想奇怪”的人。
坐在我前面的，是一个“垃圾制造者”。同时，她还肩负着“好哭鬼”这个绰号！读二年级时，每当老师批评她，她总是哭，有时没眼泪，也要装着痛苦挤出几滴，由于这种性格，同学们渐渐与她疏远。最后，跟她合得来的就只有几个差生了，与差生相处的她也变成了差生。我几次劝阻她，她始终不听，谁叫她自甘堕落！升到了高年级，她的座位越来越脏，我都不敢往前望一眼，我们又对她产生了新的看法，觉得她是个“垃圾制造者”。
坐在我后面的，是一个“电子狂人”。每当有什么新的网页游戏被他发现，他总要玩上一两天尝尝新鲜，遇到合胃口的游戏，就会不抛弃、不放弃地一直玩下去；很多时候为了搞到稀有物品他不惜损失几张人民币。他虽然很迷恋电脑游戏，但人很好，我们还是好朋友！
坐在我右边的，是一个“漫画专家”。但是，她最大的弱点就是只看不画，有时也偶尔画一画，她画的那个……哎呀妈呀！纯属野兽瞎画派，亏她以前还自诩是班里翘楚，我真是哭笑不得！
坐在我左边的是一个学习狂人。她的成绩好得令人发毛！八次数学测试有七次得了100分，我想要超越她的希望倾刻间破灭了；更厉害的是，她就连期末考试总分都是295。5，听说她一年级时就学会了不定方程、几何五定律，项语更是出神入化。
坐在我前后左右的同学虽然各有缺点，但他们心地还是善良的……
这就是我的前后左右，我的朋友。
【篇二：我的暑假生活作文左右】
在这个短暂且美好的假期里，我去了很多地方，干了很多事，也看了很多书
这个假期，妈妈带我去九城宫玩，也挑战了自我。我们又来到了游乐区，这里的器械可真多，什么秋千、跷跷板、丛林冒险，五花八门的，颇有意思。我和朋友们玩了好一会丛林冒险，又荡了一会儿秋千。丛林冒险真是好玩，虽然有一定的危险性，但是我们克服心理障碍，努力地前进，不一会儿，我就像走平地一样，似乎抓住了什么技巧
几个小时后，我觉得有些无聊，就应该去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的声音立刻在我的耳边围绕，在这混乱的声音中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那美丽的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子但就是有一块牌子，吸引了我的目光，上面写着此犬凶猛，请在1米外观看我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。
最后，我和朋友们一起去玩水上滑梯，我来到了高空激情滑道，从下面看它有几十层楼房那么高，我一看到它就特别地兴奋，坐上电梯到了入口。我坐在彩色的滑道上，抓好扶手，向后仰下来，心里紧张的要命，轰一声，我像离弦的箭一样向下冲去，风声从我耳边”嗖嗖''地掠过，大约过了三分钟左右，只听见”瀑嘶”的一声，我和泳圈一起平安落地，击起了巨大的水花，顿时眼睛里一片蓝色，当时，我心里只有四个字，那就是：爽！爽极了
【篇三：我的乐园作文左右】
我有一个”游乐园”，不是可爱的动物园，也不是有学问的书店，就是那学校的操场，那里给我快乐，给我幸福的乐园。
“哈哈“操场上有许多小朋友呢!他们有的在聊天，有的在跑步，还有的在草坪中捉蚂蚁，蚂蚁总是东奔西跑，非常难捉到，把他们折腾的满身是汗。
正当无聊时，拿几根小草、树枝，编成小篮子，用手提着，假装去买东西、坐在草坪(足球场)仰望天空，看着那各种各样的云彩在天上挂着，像是一张张小床在海洋中畅游着，真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做几个棉花糖，另外太阳像皮球一样和我做伴，那一定很棒。
在操场里自由玩耍多么自在，春天里百花齐放，百鸟争鸣，小朋友们捡起掉落的花瓣把它夹到书里做成书签，“让我们比一比谁做的最好”，夏天不知道哪个顽皮的男生捉来几只蜗牛，还用他们举办一场蜗牛跑步比赛，男孩们翘起屁股趴在地上，嘴里还不时喊着：“加油!加油”，秋天我们在操场上跳绳、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一只只快乐的小白兔。冬天我们南方的孩子还不曾见过厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一个孩子说：“让我们来滚雪球吧!”我还在纳闷，都没雪咋滚雪球呀!只见他把自己缩成一团朝地上滚去，他这么一滚，都把我们逗得笑趴下了。
我爱学校的操场，它就是我心中的乐园。
【篇四：左右】
以前总是幻想自己有一天能够成为一位画家，总是那么自然的拿起一根树枝在地上乱画，有时我会想象天空是一幅未完成的油画，白云在天空中不停的更换位置，想象它是得到生命体生物。哥哥以前常说‘天空是世界中最美丽的画’、有时我会不经意间对着天空发呆，每天放学后我都会盯着它看，及时是最有名的画家也不可能达到这种境界吧！
在小学二年级时，记得那次是我参加的第一个得一等奖的比赛，那次哥哥生病了，没有来学校。我回到家时，哥哥已经去了学校找我了、当时是下雨天，妈妈和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥两个人。当哥哥回来时已经全身湿透了，我也不知道该怎么办一直一直在哭，直到爸爸妈妈打来的电话，我把哥哥生病的事情告诉了他们，最后我打着雨去了医院找到了医生去了家里之后的两天哥哥都没去上学，在家里养病了。哥哥能为我做的，我也能为他做。哥哥是我在这个世界对我最的人，真希望有个那祝福哥哥的节日。
【篇五：左右都是人生】
总在左右徘徊中演绎坚强，总在高低错乱中战胜忧伤，总在颠簸起伏中主演精彩，总在人生几何的世界里，不断徜徉。
——题记
人，赤裸裸地来到世界，首先展现在他们面前的便是出身，也许有山珍海味，也许只是箪瓢屡空，但，翻开历史的书卷，便可知道：左一般是指贫民，反之，右便是指贵族。左右的严格划分，并没有凝固古人沸腾的血液；东晋的谢道蕴虽出身世族大家，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”书写了巾帼不让须眉的传奇；唐朝的怀素，虽出身卑微，却经艰苦磨练，舞出“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生。
纵观整个世界，身份总是无法囚禁灵感的火花，地位总是无法遏制创新的源泉，贫贱也无法阻挡勤奋的飞瀑，牛顿、爱迪生在攀登，登上了科学的顶峰；泰戈尔、莎士比亚在飞跃，跃上了文学的泰顶；马克思、恩格斯在探求，求上了社会主义的光明大道……丢开这一切，顺逆也在主导我们的人生，是顺水逆流？还是逆水顺流？显然，结果都是一样，只有不随波逐流的人生，才是不一般的人生！
舒适的暖流，能腐蚀意志的长堤；勤奋的飞瀑，能冲开智慧的闸门——在温室的花朵总比不上自然的娇艳；在笼子的小鸟总没有天空中的展翅。在自然种下种子，让种子发芽，让绿芽开花，在天空放飞小鸟，让小鸟展翅，让它展翅飞翔！青松独立寒冬，它欣然接受冰雪的考验，看！它总是青翠中怒放，看，它总是火红依旧，美丽依然！安适中，看似快乐，心中却很空虚，只有在乐中作苦，人生便会充实；艰难中，看似很苦，却只要苦中作乐，人生依然明朗。
顺逆中，我们应面对现实，同时，树立理想。因为理想是心园飞出的彩蝶，引你走向芬芳；理想是心底溢出的清泉，引你奔向大海，理想是心潮跳跃的舞蹈，引你走向世界。左右中，让从容成为我们的习惯，让乐观化为我们的行动，让坚强在左右徘徊中演绎，让忧伤在高低错乱中消失，让精彩在颠簸起伏中主演。让我们在左右中，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美！
【篇六：我的前后左右】
我坐在教室前排，离门窗较近，我喜欢和别人说话，下课后我更像麻雀一样收不住嘴，也因此与我的前后左右结成不可分割的一体！
前
我能随时看见前面的那张脸，因为我总是随时随地被他骚扰。他要么转过身来干扰我，要么把笔扔向我，要么把书盖在我头上，无论我是生气还是不理他都乐此不疲，而我也不可能真的生气，“邻里当和睦”嘛！因为每天都要一起学习，一起度过初中生活的时光，我想这也是缘分。一脸阳光的他不也带给我青春世界独有的灿烂吗？
后
后面那张一本正经的脸也常见，因为他总是故意捅我的背，而当我转过身瞪他时，却又看到他貌似在做其他事时不小心把东西放到桌边才捅到我，而我却只有看着他黑黑的脸上无辜的表情，无奈地任其为之。就这样一而再、再而三，等我怒火爆发之时，他照样用无辜的眼神看着我：“哥们，至于吗？”心里有个小小的声音提醒我：我们是同学呀，不可粗鲁待之，不了了之吧！
左
左边的脸最常见，每当我托着左腮时，胳膊都会无辜受伤，随后又是一声大吼：“你要多少位置？过去！”然后被赶到一边，任她“越过国境”，和邻国的友人叽里呱啦天南海北“八卦”，而苦命的我每次反抗都会被她俩联合攻打，最后只得让位。我就这样成为夹缝里的人儿，小心翼翼生存着。可怜啊！
右
我的右边是一堵厚厚墙壁，抬头便可以望见天空，望见鸟儿，望见对门大楼的教室，而靠着墙让我有一种安全感，可以将我的思想放飞，可以做点什么，又可以什么都不做。尽管老师常常会提醒神游的我，但是这靠着墙的感觉着实让我惬意。
我
我的前后左右将我围在中间，而我就像星系的中心。前面的脸让我不会无聊，后面的脸让我郁闷，左边的脸让我不得安宁，右边的墙让我有安全感。虽然常常受到欺负，但我却不会寂寞，因为我有我的前后左右，也让我体会到如此精彩的学生时代！