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我愿意努力尝试
发布时间: 2024-06-08 14:14
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【篇一:我愿意努力尝试】

我愿意努力尝试,尝试着坚持。

“绿色的操场就是魔鬼的头发晃来晃去,猩红的跑道就是正在滴血的血盆大口,等着我跳下去!”这是我跑操前内心发出的狂吼。

就在这几天,因为运动量剧增,我终于吃不消了,双腿一动就又酸又疼。这让我不由地担心:拖着这双腿怎么坚持下来呢?“发什么呆呢?开跑了!”听见同学的提醒,我才反应过来,已经开始跑了。算了,跑一步是一步吧!十五分钟下来,只感觉自己变成了溺水的人,胸腔中的空气进少出多,双腿的力气被抽离殆尽,只能靠小脑控制着前后迈动,但却不敢停下来,生怕一停下来就再也跑不动了。

我渐渐落后了。

“坚持!别掉队!”耳边传来班主任的呼唤声,她也喘着不平稳的气,鼓励我的声音充满真挚。要坚持,他别的同学能够坚持跑完为什么我不能?难道我真的不如别人吗?想到这里,心中的不服输让我不由自主地加快了步伐。

我愿意努力尝试,尝试着接受。

对于处在青春期的自己,我讨厌又无奈,讨厌自己一身利刺,却无奈自己不愿意抚平它。比如明明觉得妈妈说的话很有道理,但就是不想听,不愿接受,一意孤行在自己铺的荆棘路上。

那段时间,无论她说什么,我都想回训几句,全身竖起了利刺,专门刺她。

妈妈说要出门去,我便会貌似很高兴地说:“出去正好,没人唠叨我,也省得我们两看相厌。”她的脸色阴沉下去,有点受伤,不再说话,我却也瞬间后悔说出这样的话,却又不愿意低个头认个错。久而久之,就变成了她在一旁唠叨,而我戴着耳机将声音调大,直到耳机被她扯下来:“你想让自己的耳朵聋掉吗?这么不愿意听我啰嗦?耳机声大得我都能听见了,你到底想怎样?”“你不说话,我怎样都行!”我反驳道。果然,她只丢下一句:“你高兴,你随便”就不再言语。

或许母女连心,她的落寞我清清楚楚地感受到了,她多次想开口,最终只是看着我,抿了抿嘴不再说话。

或许我要尝试接受了,尝试去接受我所抗拒的,因为以后长大了,再也不会有人去迁就我的任性。我要学会接受,比如看新闻,比如不挑食,比如她的唠叨……

“已经十二点了,快点睡吧!晚上盖好被子,最近降温了。还有把那杯水喝了,天气干燥,容易上火……”我点了点头,没有逆反她的意思,乖乖捧起那杯温热到我心底的水。她似乎很惊讶地望了我一眼,不再多说,关上了门离开。

龙应台在书中写道:“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的方向,而且,他的背影告诉你:不必追。”当我读到这段话时,似乎才真正明白为什么妈妈宁愿和我吵起来也不愿意停止她的唠叨。

我知道我尝试接受她的唠叨,我做到了。

不止一次,我尝试坚持,尝试接受,或许过程很不愉快,但在时间的洗涤和浸染之下,剩下的便只有欣慰和回忆。

我手写我心:

汗水,痛苦,坚持,努力,最后是含泪的笑和一个充满爱的拥抱。在困难面前我们不愿意服输,我们却也把亲人的关怀当成了“束缚”和“羁绊”。我们绝对不败给困难,却应该向亲人低头。在青春期,我们更应该学会收敛自己的不满和小情绪,然后敞开自己的心扉,乖乖做父母的小孩。要知道他们最怀念的是我们的小时候,依赖着他们的爱。在他们眼中,我们永远都长不大,需要他们的关爱和呵护。所以哪怕是尝试,我们也应该尽最大努力,坚持克服困难,努力抱紧亲情。

【篇二:不止一次我努力尝试】

每个人的道路可能都不是一帆风顺的,总会遇到困难。我也一样,但面对困难,我要努力尝试战胜它。

小时候,我跟着父母来到了钢琴老师的家里。我走进了演奏室,看着那黑白相间的“庞然大物”,不禁睁大双眼。我眼里有好奇,心里也有恐惧。老师让我坐在凳子上,告诉了我弹琴和识谱的方法,并递给了我一本乐谱,让我照着弹一下。我将手放在钢琴上,手还有些颤抖。按照谱子弹了一下音阶,可我的手好像有些不听使唤,不是按错了键子,就是把两个键子一起按了下去。就这样我在学琴的路上起步了。

那天回到家,我向妈妈汇报了学会的曲子。我弹奏着老师教我的《小星星》,接着用期待的眼光望着妈妈,问道:“妈妈,我弹得怎么样?”妈妈说道:“儿子,你弹得已经有模有样了,可我没听懂你弹的是什么曲子啊?”我有些失落地回到钢琴旁,继续弹奏着杂乱无章的音符……

后来,我渐渐长大了,没有了初次面对钢琴的好奇和恐惧,也没有了妈妈夸赞时的窘迫,可那种无力感却依旧存在。我弾奏着钢琴,声音断断续续,“嗡!”一个本不该出现的音符出现在乐曲之中。“唉,又弹错了。”我懊悔地拍了拍头,想起老师铁青着脸,训斥我的画面,我结结实实地打了个寒颤。无奈,我只能一遍又一遍地练习这首曲子,直到手弹得灵活自如,曲子弹得流畅悠扬……

那天是我考级的日子。我把考级证书递给了评委,手心里不断地冒着冷汗。“你可以开始了。”评委温和的声音在我耳边响起。我点了一下头,当我把手放在钢琴的一刹那,我的眼前浮现起老师指导的情态;脑海中呈现的是妈妈鼓励的眼神;耳边回荡起悠扬的旋律。我原本紧张的心情放松下来了。悠扬的琴声在这间屋子里回荡……“你考级成功了!”评委的脸上绽放了笑容。当我接过白色的考级证书的时候,我忍不住高高地跳起,六年练琴,只为今日!我心里呐喊:“我终于成功了!”

在学钢琴的路上,我曾跌倒过,也曾在跌倒的地方爬起来!我知道困难是存在的,但并非不可战胜。就像弹钢琴,只要我们努力尝试,就会奏出最优美的音符。

【篇三:努力与尝试】

假如当你在千米赛跑时,如果终点离你只有10米的时候,你会继续向前冲吗?你肯定会说,我当然会的。如果终点离你还有100米时,你还会这么回答吗?有的人会放弃,而有的人会继续努力的跑下去,如果不尝试一下,又会有怎样的结果呢?

假如你选择了尝试,那么证明了你勇敢的精神。不惧怕,不惜一切代价,就将会有丰收的时候,比如:考试取得了一个好成绩,跳绳突破了自己的最高纪录等。又有可能将你认为不可能完成的事而做得很好,有的时候你会对自己产生怀疑:我真的可以做到吗?我能努力做到吗?我做不到怎么办?其实我认为这些疑惑是没有必要的,只要坚信自己一定成功而付出努力,就将消除所以的疑惑。

纵观历史,在读到靖难之役时,感悟到明成祖朱棣叛乱的时候,当他的手下快要放弃的时候。他努力坚持着,终于攻破南京,夺取了皇位。假如不是当时明成祖朱棣的勇于尝试,我们的历史就不会有明成祖朱棣的“永乐盛世”。

古代人如此,现代人同样如此。姚明小的时候,他身材矮小,但是他一天对篮球感了兴趣。一无是处的他,原本什么都不会,而现在成了一个篮球巨星。付出努力的他,使他才有了如此高大的身材,起初教练看不起他,同学也看不起他,他凭着自己的努力付出和勇于尝试使同学们和教练刮目相看。

努力和尝试是不分家的,只要有尝试就会有努力。从中看上去关系相当的复杂,但是这看似复杂的关系却又被有才华的人简单的看破。不仅是看破那么简单,这将会是影响你人生一个非常重要的要领。

成功的例子数不胜数,只要你相信你有着这两样宝贵的东西——努力和尝试。那么,成功的那一天将会到临,继续努力,你不久就会成功。

【篇四:不止一次,我努力尝试】

幼年的我还不知艺术是何物,只是觉得每天放学后,透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时,一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起,萦绕在耳边,久久不能散去。我努力地尝试着,尝试把这些动听的单音连在一起,连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间,日日夜夜练习,反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间,在四季更迭间,我慢慢长大。

不知从何时起,考级带来的无穷压力,枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键,开始令我心生烦躁,原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳,变成了桎梏我的枷锁。没有阳光,没有喜悦,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重复着机械的练习。

退缩吗?从此和我心爱的钢琴说再见吗?不,我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子,我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡,而是充满了荆棘与挑战,我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状,淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了,我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本,将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中,我拨开乌云,尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起,飞扬在空中,落到了钢琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

因为在困境中,我没有放弃,并且不止一次努力尝试,所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻碍,不要放弃,请再努力尝试吧,推开荆棘厚重的大门,花园里必定满地芬芳。

【篇五:不止一次我努力尝试】

既然曾经有过失败,那么还有什么理由不去尝试!没有!当你因失败而失落,而苦恼,甚至想放弃时,尝试一下,说不定就可以成功。记忆中的那次失败,又浮现在眼前,耳机里播放的音乐把我牵入回忆当中……

时间仿佛回到了去年的夏日,空气中透着炎热。那天,正好是我在学校参加作文比赛的日子。辛辛苦苦准备了一个星期,终于到我大显身手的时候了,我一路蹦蹦跳跳,对这次比赛充满了期待。

比赛开始,作文题目比我预想中的简单,是《一件__的小事》。因为这篇作文之前写过许多次了,我并没有采用新的题材,直接将写过的事“套”了上去,以至于我很快就写完了。我坐在椅子上,盯着作文纸发呆,不检查作文是否有错别字,也不看语句是否通顺。陆陆续续,许多同学都写完了作文,时间很快地流逝了。收了作文,我满怀期待,说不定这次我可以得个一等奖,二等奖呢。

结果出来了,当我欢欢喜喜地跑上讲台,领取奖状时,我惊呆了,原本幻想的一等奖,二等奖变成了鼓励奖。下课后,不争气的泪水喷涌而出……

虽然这次没有成功,但我又得知了一个对我而言“特大”的好消息——我们学校要开启一个征文比赛,主题自选,依然会评奖。我激动不已,回到家匆匆忙忙写了一篇作文,比赛开启后,立马交了上去。结果依然不如我所愿,依然只是鼓励奖。

我想放弃了。

两次比赛,两次失败,难道失败永远属于我吗?不,不是那样,只要敢于尝试,我可以的!

我鼓起勇气报了我们学校与其他校方展开的作文联赛,经过一路“艰辛”,我获得了二等奖的成绩,虽说没能“一举夺冠”,但最起码我学会不放弃,努力尝试过了,不是吗?

【篇六:不止一次我努力尝试】

不止一次,我努力尝试着,我终于明白:只要你迈出尝试的那一步,结果总是美好的。

又是一节语文课!对于一个语文成绩不太好的人来说,我只能默默的呆在“台下”,看着一位位同学的精彩“表演”,欣赏着他们一个个彰显“才华”,而我,似乎永远只能躲在角落里……我虽然不敢在众目睽睽下举起那沉重的手,但老师提出的问题,我都会用心思考。

又一个问题出来了!教室里鸦雀无声,每个同学都神情严肃,在脑海中努力思考着答案,我也一样。突然,灵光一闪,我心中有了答案。真想举手啊!可是,我的手有些颤抖,不听使唤,正当我努力的做着心里斗争尝试举起时,老师点了另一位同学的名字,那位同学流利的说出答案,顿时,教师里响起了雷鸣般的掌声。而我的答案,和他的几乎一模一样……

独自走在回家的路上,四月的风吹在我的脸上,有些刺骨。失落的我把路边的草当成了“出气筒”,用力的踢着,甚至踩碎它们的心都有。忽然,草丛中的一小潭池水吸引了我。

池水的边缘有什么东西在游动,仔细一看,是一群刚长成的小青蛙,它们好像要上岸。可它们在此之前没到过陆地啊,它们犹豫不决,在池水边徘徊。有的尝试跳上去,可跳到半空中,就像失去了动力,“咚”的掉回了水中。它们努力尝试着,一次、两次、三次……最终,它们都跳上了岸。“呱呱”的叫声代表着成功的喜悦。我忍不住笑了,无比释然……

第二天的语文课上,老师提出了一个稍有难度的问题,同学们个个愁眉苦脸,我也很有困惑,但我仍在努力思考,寻找突破口。慢慢的,大脑中出现了一组答案。我有些犹豫,怕自己答错了。此时,眼前浮现出了青蛙出水的情景,它鼓励着我稳稳地举起了手——仿佛过了一个世纪,当我用颤抖又有些结巴的声音回答后,班上响起了热烈的掌声,那掌声击打着我的心弦……

从那以后,无论遇到什么难题,无论学到什么新的课程,我总会想起那群毫不犹豫往岸上跳跃的小青蛙,更会想起自己那曾艰难的一举——那是冲出云层为自己摇臂呐喊的一举!它让我明白:在人生的长路中,我们要勇于尝试,尝试之后,往往都是满满的收获。

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