【篇一：我最喜爱的一本书】
《假如给我三天光明》这本书，是我在学习上取得了成功，妈妈送给我的礼物。这本书给予妈妈对我的希望，希望我更上一层楼，我对这本书可是爱不释手！这本书是由美国19世纪著名作家海伦·凯勒写的，是她的自传。主要叙述了她小时候因生了一场重病，便失去了听觉，视觉以及说话的能力，在老师安妮·莎莉文的教育与帮助下，健康快乐的成长，度过了令她难忘的童年，而且步入了知识的殿堂，完成了在哈佛大学的四年学业。不仅如此，海伦还为了改善美国的残疾人的工作和生活水平，而四处奔波！她这一善举，让我对她肃然起敬！
在这本书中有一个内容让我记忆犹新。这内容的名字叫做《哑巴、哑巴开口说话》，主要讲了，海伦凭着惊人的毅力，克服身体上的困难，开口学习讲话，重新获取讲话的权利。当她开口学说“我”这个字时，我心里就像装了一只小兔子，心脏不停跳动，头上渗出豆大的汗珠。当我看到这集时，我目瞪口呆，舌头麻木。我觉得我看到了那勇气的火焰正在熊熊燃烧！我真为之前自己遇到困难就哭哭啼啼的举止而感到羞愧！我应当学会坚强！哑巴都能开口说话，这些如蚕蚁般的困难就能难倒我吗！当读完这些充满人生哲理的内容后，我有一种急切想要表达的欲望！我明白了：困难是人生最好的“财富”！
俗话说，书是人类进步的阶梯！是的，我可是感同身受！在读《假如给我三天光明》的时候，我摘录了许多好词佳句，当老师叫我们写作文《我喜欢》时，我可不像同学们那样千遍一律的写：我喜欢冬天，因为冬天有雪花，当我提笔要写时，我那些平时“储存”在那儿的精辟的诗、词、句，犹如放电影一般，浮现在我眼前。因此我以文质优美的特点胜出一筹，被选贴在本班作品展示栏上了！这本书带给了我成功的喜悦和作文水平的提高！
我爱《假如给我三天光明》，在我读这本书时，我的心灵深深受到了一次又一次的震撼！这本书让我学到了知识！我爱这本百看不厌的书！
【篇二：我最喜爱的节日】
说到最喜爱的节日，肯定有非常多的答案，比如：春节、元宵节、圣诞节、端午节、等等。
最喜爱的节日，肯定有最喜爱的理由。喜欢圣诞节的人会说：“因为我喜欢圣诞老人和他的那些麋鹿。”喜欢端午节的人会说：“因为可以吃到粽子而且还可以看赛龙舟啊！”我呢，肯定是喜欢咱们传统的春节啦！如果问我为什么，我给一个最直白的理由：因为可以收到压岁钱啊！哈哈哈！
说到春节啊，大家都知道要过年了，家家都会团聚在一起吃年夜饭。春节呢晚上应该是最热闹的了，吃完年夜饭有的人就等着看春节联欢晚会，有的人索性春节联欢晚会都不看了找几个人凑桌麻将或者扑克，还有的就去放放烟花爆竹之类的。过春节的时候像我们这种青少年是可喜可悲啊！喜呢，是可以尽情的玩还能收到压岁钱。悲呢，是因为有作业而且压岁钱一般都会被家长拿走。所以说春节可喜可悲嘛。
关于春节呢，是起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。春节又俗称过年，是在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。为了过年呢，人们就用鞭炮轰，于是就有了放鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的一种方式。
春节让我可喜可悲，但是我最爱春节啦！
【篇三：我喜爱的水果】
夏天到了，我爱吃的草莓成熟了。
你瞧，草莓穿着鲜红的裙子，有的大大的，有的小小的。别看这些草莓表面有些粗糙，但是闻起来特别香！吃起来也很好吃！
我摘了几颗放在盆子里，打开水龙头，并放了一点点盐下去清洗，它们好像很享受洗澡的过程，仿佛一张张红扑扑的小脸蛋对着我笑。“洗完澡”后，我关掉水龙头，望着它们馋得我直咽口水。我迫不及待地将草莓一颗又一颗地往嘴里送，哇！非常香甜！
这就是我最喜爱的水果，你们喜欢吗？
【篇四：我最喜爱的小动物】
手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有人来惹我，请他吃我两剪刀。这是什么动物呢？哈哈，当然是螃蟹啦！你一定已经看到上面的题目了，你一定会想：难道我（我就是马婕）喜爱的小动物是螃蟹？对了，就是螃蟹，你别太吃惊，这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢！
三年级的一个傍晚，妈妈带着我去了渔人码头，到了泥滩上，我看见了很多人都在挖小洞，这是为什么呢？因为傍晚是捉螃蟹的最佳时间，傍晚时，很多螃蟹都会上岸找食物，那些螃蟹会从洞中爬出来，那些人在掏螃蟹窝，等它们爬出来就捉住它们。
我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方，让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具，接着便把妈妈拉到泥滩上，一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天，一只螃蟹也没有找到。在水深的地方，眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶拦住了它的去路，伸出抓着小铲子的手，“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了，抓了一只又一只。回到家里，我数了数螃蟹的数量，一共有五只，我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里，倒入一些水，使沙子变湿，然后用一个自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。
我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以为没有危险，便用大钳子夹住了它，我迅速地把它拉了起来，等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到，我用剪刀把线剪断，让它又回到了属于它的“小城堡”里。
一连几天我都会这样去玩它们，没过多久，它们就被我给折腾的半死半活了。最后，为了不让小螃蟹死于非命，我只好将她们又放回了小河里。
这就是我最喜爱的小动物：几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。
【篇五：我喜爱的书】
我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅春天的景色，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山。
这本书里有很多故事《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》。讲的是一个美丽善良的小公主在乐于助人的七个小矮人的帮助下逃脱可恶的母后的陷害，寻找幸福生活的故事。
这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有好看又精美的插图。以便读者小朋友可以一边读一边想象，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，能更好的吸收书中的知识。
这本书不仅丰富了我的想象力，而且告诉了我许多道理，我喜爱这本书！小朋友们，你们也要来读一读哟！
【篇六：我喜爱的小猪】
在我的学习桌上，摆放着好多的工艺品。要说我最喜爱的呀，那就数那头存着钱的小猪了。
看！这头颜色鲜艳的小猪，膘肥体健，体型匀称。它是一头来自商场的“好猪”，它价格便宜，又好看，它是用塑料做成的，它的皮肤是粉红色的。它那炯炯有神的眼睛始终凝视着我，它的嘴巴张开着，仿佛在和我想说着什么。
我每天写完作业，就把省下的零钱投进它的肚子里，只听“叮当”一声清脆的声响，硬币“喂”进了它的肚子里。当时我就觉着心花怒放，满满的满足感。
自从有了我的小猪，每当我放学想买零食的时候，就总会想我那可爱的皮肤粉粉的小猪，我还没有“喂”饱它呢！我怎么舍得乱花一分钱呢！所以总是会把省下来的钱“喂”进它的肚子里。日久天长，我的粉红色小猪被我“喂”的饱饱的，肥肥胖胖的，抱着它沉甸甸的感觉，我真的是越来越喜欢我的小猪了。
一天，妈妈让我去买馒头，我爽朗的答应了。我就问我的小猪：“妈妈让我买馒头，你能不能给我一些钱啊？”小猪对我微笑了一下，说：“可以，反正我被你“喂”得白白胖胖，也该是时候减肥了。”
我吃着热腾腾的馒头，仿佛看到了小猪在冲我微笑。
这个胖胖的小猪，我每天养着它，它陪伴着我，我爱我家的小猪！