【篇一：文化精华与糟粕】
七十年前，鲁迅先生的一篇《拿来主义》教育了国人该如何批判地继承文化遗产。七十年后的今天，中国依旧在被文化的问题所困扰。七十多年了，我们的进步似乎就只有几句“取其精华，去其糟粕”之类空洞的口号，取什么精华？去什么糟粕？
现在的中国，需要留下读书破万卷的精华。
自古以来，先人们便发现“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”但随着时代的变迁，人们变得为了颜如玉和黄金屋而读书。国人人均读书量只有明年4。7本，甚至低于泰国。为了考试、为了证书、为了文凭，我们更多地在读教科书、工具书，但那只是一摞摞鲜有情感的纸。我们要挤一点时间读闲书、读文化类书籍。我们要像关羽一样军帐中不忘读春秋，我们要像苏轼一样腹有诗书气自华，我们要学高尔基像饥饿的人扑在面包上一样读书。只有发扬立志读尽人间书的精神，留下读书破万卷的精华，中华的文化方可矗立于世界文化之林。
现在的中国，需要去除文化内涵单一的糟粕。
任何一名国人，尤其我等学子，必须坚持独立之精神，自由之思想。文化，绝不只是某一种主义、某一种思想、某一种理论。现在我们所所学习的人文，绝大多数都由马克思理论所支配。以至于如今我们的作文常常开头马列主义、内容毛泽东思想、结尾邓小平理论，因为老师告诉我们这些都是真理、是经历过历史检验的。鲜有学子主动去研究黑格尔、研究尼采、研究胡适，更不用说他们的唯心理论了。因为老师告诉我们，他们的思想是有问题的、不符合事物发展的客观规律。这种单一的思想认同与否定是文化发展的大忌。我们学习马列主义，因为我们学习其中人类社会发展的规律，并加以利用。绝不仅仅因为我们是社会主义国家，我们以共产党为领袖。政治，绝不可能绑架文化！
文化之美，包罗万象。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。要达到天下大同的境界，不仅要弘扬优秀的传统文化，更要吸收外来的西方文化。他山之石，可以攻玉，但美丽的玫瑰却常常长有尖刺，西方文化也绝非是什么精准的标杆。优点和缺点，还要我们慢慢摸索。美味的河豚往往有剧毒，腐朽的枯木下藏着鲜美的菌子，要炖好文化这一锅汤，找到它们不容易。
经历数十年、上百年、过千年的孕育，中华文化正在不断地成长，正在走向复兴与辉煌。我们要做的不单是“拿来”，更要创新，还要送出去。精华与糟粕，亦夹杂其中。
【篇二：文化向心力】
回首是春，俯首是秋，文明车轮碾过五千年烟雨风尘；日月经天江河行地，文化珠蚌集日月精华育璀璨明珠。当印度文明、雅利安文化消尽时，中华大地上仍涌动着甲骨文的波纹、金文的涟漪、楷书的浪花。当美洲大陆被发现时，我们已有了于大江东去浪淘尽的苏子，已拥有与杨柳岸把浮名换了浅斟低唱的柳永。
但辉煌不代表未来，历史不代表永恒。现实的生活又让我们不得不承认鲁迅先生所言“悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。”难道不是吗？如今的我们正开足马力生产着低俗文化，偏离文化轨道，编写着留给自己的悲剧。
当曹公举家食粥披阅十载著成的《红楼梦》被改编为黛玉复活穿越的荒诞作品时我们作何感想？当新版红楼梦被恶搞成“青蛇版”“铜钱头”时，我们依旧淡然？当杨雨教授在《名师讲坛》中将李清照绘成“嗜酒好色之徒”，我们何妨不向抢购《莫道不消魂》的同志们学习，为恶搞传统文化添簇火？一代名相诸葛亮被冠以“伪君子”名号；诗仙太白被誉为“古惑仔”；纪连海在《文化中国》中分析大禹治水三过家门而不入是因为有了婚外情。在这“开放”的二十一世纪，在这“开放”的华夏大地，某些“开放”的炎黄子孙真正践行了“风流人物俱往矣”，“以时间洗涤旧迹”，面对这些我们还能说什么？还做些什么？只求在爽朗大笑后有一丝微漠的悲哀，为中华悲，为文化哀。
或许有人还想在恶搞传统文化之余加点码，于是以现代传媒为载体的新低俗文化如毒蔓蔓延。网络中“芙蓉姐姐”“凤姐”搔首弄姿；大小明星“假亦真时真作假”的绯闻如撒盐空中；电视节目中有人靠出位言语博出名，马诺那句“我宁可躲在宝马车中哭也不愿坐在自行车中笑”一时间红遍大江南北。但这也让许多人困惑当今社会中什么至上？金钱，地位，抑或是千古流传的仁，德？
套用《红楼梦》中探春那段名言，百足之虫死而不僵。有千年生命力的中华文化若从外围杀必定不败，唯有内部乱起来才会走向衰落。百年前，面对西方工业文明的冲击，中华文化却在新文化运动、王国维之死等事件中越发强大。而今国富民强，中华文化内部却出现不和谐音符，文化向心力的偏离是否是个危险信号？但我们又可以肯定这绝不是我们的本意，绝不是我们想看到的的，因为失去了文化的支持，人类就只剩一副躯壳；因为我们割舍不下对中华文化的情结；因为文化强则国强。
上溯千年，四古国并存；回看今朝，唯中华是瞻。涵日月精华，历圆缺流转。间或一两次向心力的偏转，但炎黄子孙知晓，中华情结是我们亘古不变的圆心。
【篇三：握住消散的中国文化】
中国精神文化本应是一片绿洲，充满生机，而今在诺大的精神土地上呈现的却是一片荒芜。唯有部分绿树还在成长，其余的如同深秋的沧桑老树，落叶洒满一地，让人看了格外的凄凉。面对如此境况国人应该觉醒，让我们的脑海再度充盈，萦绕在那经五千年洗礼的精华。
喧嚣的世界为我们涂上一丝丝烦躁，一点一滴的抹去支撑我们身体的精神。我们应该学习精华的精神，将它化为利剑，刺破喧嚣。
回念古时，历史的精神威力在孔子身上体现。氤氲的风打上紫色的窗，孔子在屋前皎洁的月光下给弟子传送精华。所以有《论语》出世，正是它汲取精神精华，它能治国治家平天下。孔子的精神犹如一杯茶，飘香四溢韵味深刻。
反思今天的我们，还有几人可有孔子的魄力。如今的我们被名利、金钱所诱，在世间行尸走肉般追逐着它们。面对功名与利禄，还有几人能禁住诱惑。我们需要学习孔子的精神，在脑海中为中国文化留下一块清明之地。莫待有朝一日，我们蓦然顿悟却发现自己已白发苍苍，只能摇头叹息。
当年杜甫高吟：“何时突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”他那一颗为寒士欢颜的心，至今仍在苍穹中散发无尽光芒。杜甫的言行震撼了我，他的诗如同一粒种子埋进世人心中，等待开花。只有将精神文化不断传承，用这些精神去浇灌种子，它才能开出美丽的花朵。
我们只要静下心体悟古人精神文化，尘世浮华又能奈何。杜甫的言行我们的爱心，纵使风再大再寒用爱心建起的屋舍也不会倒塌。
重新拾起古人精华的精神吧，这些都是历经千百年岁月冲刷洗礼出的精华。它是先辈为我们留下最珍贵的礼物，我们怎忍心将其抛弃。
不为五斗米折腰的陶潜，他懂得人生若偏离方向，被虚荣支撑，浮华蔽眼，最终收获的只是一行行眼泪，一声声黑夜里的叹息；举世皆浊我独清的屈原懂得这个世界的浊太多太多，不见也罢；留取丹心照汗青的文天祥懂得一个人难免一死，头可断，志不屈，要把对祖国的耿耿忠心写入史册，使之永垂不朽。这是古人对大道的阐扬，因此经久不息。古代圣人为我们编织美丽的精神彩虹，我们应该懂得欣赏，学会体悟。
每个身体都应该有精神支撑，握住古人遗留下来的精神精华吧，莫待其消散，才懂得珍惜。
【篇四：书简，重拾那份精华】
接力数千年的精灵，依然恪守沟通情感的驿站。
——题记
十六年的花季，书简——一直伴我成长。小时候，书简是一个被误解的名词。秋去冬来，鸟儿迁移，雄鹰划过长空，记忆中总会有那么一个傻乎乎的小孩伸长手指，大喊：“书简！书简！”殊不知，那只是一个遥远的梦！但是，我与书简却像相识相知的恋人，今世的我们才得以重逢，那一份情有独钟，横跨千年，烙下深深的印记，重拾书简，静待下一秒情感的升华。
也许通讯的发展丰富了人们的交流方式，许多人不愿或不屑以古老的熊雁佳书送去殷殷祝福以表达心声，也许人类的残酷与杀戮，捏灭了人们捎书的愿望，失去了书简的音讯。失落了书简更失落了一种心情，一种韵味，一种难以表达的感觉。但在这个灯红酒绿的年代，又有多少人能回忆起书简——那份温馨的回忆，重拾那份精华？
柔柔夜色里，轻轻扯起牵挂织成的情绪，绿绿的油桶钱投入墨水录下的情愫。鸿雁逆风而翔。扶着羽翼拨开迷茫飞越千山万水，负载文化情感。
烛光下，手捧泪花与欢笑，沉默装饰点点星光，小心地站在亮处拆封，唯恐长长的指甲戳伤那颗遥寄的心。细细的念着，已把那遥远的关爱，未谋面的笑，温柔如日的注目收藏。
书简，寄托的不仅是一次呼唤，点燃了千里之外的思念；书简——似鲜花，送给孤独朋友，灿烂如春光，如雨珠，无声滋润着亲人干涸的心田；更像和风，缓缓梳理信人的发丝。
书简，缓缓流过心田，唤醒了沉睡多年的梦！我的最爱！沉淀这个深刻的文化。
如果说人生如戏，那么友情便是最动听的一句；如果说生活如画，那么友情便是最精彩的一笔，回眸望世间，唯有友情能灵犀相通，唯有友情能使心桥相接。书简，则是让心灵产生共鸣共振的纽扣。
历史这样告诉我：“烽火连三月，家书抵万金。”诚挚的问候，温暖心田。即便只有寥寥几笔，都是真情的凝聚；即便只有一块巧克力，都是衷肠的倾诉；即使只有一封简朴的信简，都蕴藏在一个瑰丽的憧憬；即使只有一句温心的祝福，都伴随着一个七彩的梦。
鸿雁展翅高飞，翠羽折射出生活的美好与友情的价值。重拾书简，重拾一个美丽的梦，让这份情感耕耘，播种、生根、发芽，让爱的理由更深厚丰富，让书简走进心灵，重拾书简，重拾那份温馨的回忆，点缀心窗，装饰那深邃的文化！
【篇五：取精华去糟粕】
改革春风吹遍神州大地，重新唤醒了文明古国的生机，实现了中华民族的腾飞，但是，我国千年的传统也被西方文明冲击地荡然无存，细细想来，传统文化中可留之处已被吹走，应抛之处却还是坚如磐石啊！
书信，一个在现代社会已苟延残喘的通讯方式，以其应不应该留在世上引起了人们的广泛讨论。时代在发展，社会在进步，似乎在这个便捷的世界已无用武久地的书信必须被淘汰，请想想，当我们卷入到万事都以快为好的潮流之中，我们还能剩下什么？或许，未来我们已不会被《傅雷家书》中那一句句关怀的话语感动，不能再等待远方的亲人的家书，也再也享受不到打开书信时的那一缕墨香。那些字里行间的感动被一个个冷冰冰的号码代替，谁又能否认这是一种后退？我们固然不能要求人们放弃现代文明，去重新茹毛饮血，飞鸽传书。但在闲暇之余，重新拿起手中的笔给远在他乡的亲人写一封信，让亲人寻找到那早已逝去的感动，这又何尝不是一种享受？
书信文化在现代社会中摇摇欲附，可那些不合理的文化却仍占有一席之地。
提起民俗文化中的丧事办理，我想大部分农村人都先想到的是那一顿丰盛的饭。我曾多次去观看“白事”，也曾仔细地思想它。一个人去世，一家人大办其事，邻里乡亲都来随礼，然后一起吃一顿饭，聊聊家常，就完美地结束了这一天，记得逢周年时，还请来一个戏团唱戏，一唱便是一天，而下面的人则有说有笑，指指点点。待到该哭的人硬是挤下几滴眼泪时，便开饭了。在饭桌上小孩子的嬉笑，大人们的侃侃而谈让人产生一种错觉，这是喜事。纵观从头到尾的一系列活动，全无实质内容，有的只是繁锁的仪式。这样的活动既浪费了大量的物力财力，也失去了其原有的意义。而不知何时，这样的活动也掺杂了一些攀比的味道，使原本简单的事情变得愈加复杂……
这不得不使我比较东西方文化的差异。西方文明诚然发达，但他们仍美丽的田园，仍重视那些乡土生活，在中国我看到的却是越来越少的农村土地和越来越多的高楼大厦；在西方的葬礼上，倘若你坚持不哭，他们会夸赞你坚强，在中国却被指责为不孝，在西方，没有人会因起时间而去插队，他们都在坚守着看似死板的规定，而在中国却随处可见插队的人……我不是一个奉行全盘西化的人，我想说的是，当我们用天朝上国观念去嘲笑外国人时，是不是暴露了我们的无知？同是现代文明，为何有如此大的差距？当我们接受现代文明时，是不是应该发扬一部分，摒弃一部分呢？
让中华文化在时代的滋润下去除糟粕，流入精华的海洋，支撑民族的信念，成就中华的脊梁！
【篇六：字韵精华】
“读书使人进步。”“书是人类进步的阶梯。”这些至理名言都是告诉我们，多读书，读好书，汲取书中最美妙的精华，这是许多人成就美好人生的必经之路。我从小也爱读书，与书更是结下了深厚的友谊。
书由字组成，字由书而生。每当我走进书的天地，与字一起畅游，漫步字的绮丽，看到他们一种喜悦不觉涌上心来。我如饥似渴，时间却莫名地短，我越发珍惜起来了。位位书中的人物仿佛活灵活现跃然眼前，哀叹人生苦短，有幸书仍相伴。当书中的字欢叫时，我也莫名雀跃；当书中的字哀哭时，我也替它悲哀，字仿佛和我一起生活。当一部书的字即将走向胜利的终点时，我却不觉地，眼睛有点发酸、鼻子有点发辣，但我决不是难过，因而即将分别，却又转念，我仍不弃它、不忘它，不时翻看，仍相会。而它也在想我吧，不舍地，仍在我梦里留恋。
我和书的故事远不止这些，因为字这些拥有孩子一样调皮可爱的性格的小精灵，和孩子一样纯洁天真。人道：六月的天，娃娃的脸，说变就变。你看，书中的字也像娃娃的脸，说变就变。这不，本来活泼欢快的情节，实际上呢，它突然笔锋一转，一个三百六十度大旋转，一个仿佛不是它的哀怨语调出现了，让你禁不住落泪，不过它也很善良，在一页页空白的篇章上，跳起好看的天鹅舞，奏出动听的交响曲，不一会儿你就会破涕为笑的，你说，它可不可爱呢？你喜欢它吗？
当越来越多的人跟它做朋友，有的字组成的书却不乐意了，为什么呀！呀！呵呵，它们这些字呀，居然告诉我：“我很累呢！”天呐！这些字还是小懒虫呢！我告诉它们，你们在教小朋友知识呢！是小老师哦！我看到，它虽然还是一脸不情愿，但飞扬的嘴角却说明了它愿意。它们一脸欢快地组成一本有趣的书，让孩子们阅读了。
这些字变成了各种各样的书。有的字恶作剧，变成鬼怪故事，吓着小孩子了；也会有善良的字变成童话，让孩子在王子与公主中欢笑。它们一个个兴趣盎然地把趣事讲给我听时，我会意的笑了，我早已和它们心心相印了，它们都是可爱的孩子呐！一个个阳光向上的孩子呐！我爱它们，真的，我有时曽会想象我也是一个字，同它们一起玩耍，一起嬉闹……
它们也爱我，理解我，知道我，我也一样，相信我们的友谊天长地久，直到永远……
这就是我和书的故事，你有没有兴趣同它一起畅游，愿不愿意与它开始一段传奇的友情呢？我们一起等着你呦！