【篇一：又到忧愁时】
又到开学季，我们作为学生而言，这是对我们来说，是令人忧愁的。
首先，升初三以来，新增添了“化学”这门新学科，虽然一星期上五天课的传统并没有什么变化，但是去除了音乐美术等副科，着实让我们这些初三学生感到疲累。其次，开学意味着我们要进入新一轮的学习之中，随后迎来的便是考试。若是考试成绩差强人意，自然还少不了父母的唠叨与老师的批评。每天的课堂作业与家庭作业仿佛就是一座座大山，而我们就像是登山者，攀爬着一座连着一座的大山；若那些作业是海，我们就像是撑着小舟行驶在海上的人，一眼望不到边，想上岸，却看不见尽头。也许我说的有些过于夸张了，但是我想，每一个学生心中，这或许是最贴切的比喻了吧。
忧愁的自然不止作业。从早自习7点到校开始，基本上是刚到教室就会发现一位老师站在讲台上，从来没有到了班上发现老师不在的情景。渐渐地，升初三之后，老师有的时候讲的内容比较多，所以会拖堂，可是，拖着拖着，一节下课就没有了，上课铃打响之时，一位老师走出教室，另一位老师走了进来，真正的诠释了什么叫无时差对接。这也令我们很是忧愁啊。
我回忆起当年，我们还是初二的时候，初三的学姐们常常向我们抱怨，说是初三的生活有多艰苦。那时候的我们，都不以为然，想着还有一年才初三了呢。万万没想到，时间过的是如此之快，当年的初三学生已经毕业，当年的我们，如今的初三学生，已经迎来了“艰辛”的新生活。
去年的初三学生已经度过了那段日子。如今，又到忧愁时，我们又该以怎样的态度去面对呢？
【篇二：分担忧愁】
不知不觉中，已过二年，不知她在哪儿。但她的那句话却一直回响在我的耳畔——“你放心，有我在你身边，你的忧愁就有人分担了，你也就快乐了！”
那是一个昏暗的日子，我的成绩一落千丈，受到父母批评后，心理上的痛苦更是逐渐增大，哭叫着的我一赌气跑到外婆屋后的田野上，任冷风吹过脸庞，只有泪水静静地流淌。突然，背后传来一阵甜美的声音：“你怎么了？”我回头一看，一个小女孩，我不知道她是谁，印象中最深的是她的酒窝，小小的，深深的，像水面上的涟漪，甜甜的。“告诉我吧！你会好过一点”她露出两个酒窝，甜甜的一笑，沮丧的我像找到一根救命稻草，也不问她是谁，就抱住她，大哭起来，她没有说话，只是把手像安抚一只猫般抚摸我的后背，说：“哭出来，会好一点！”
后来，我也不知道，只是临走时她的衣服一大块都湿了，她却对我露出两个酒窝。我和她就在那时候相识了！
以后，总会见着她，也总见到她的两个小酒窝。说也奇怪，事后我只要遇到不开心的事，就会去找她，也就是抱着她或是抽泣或是倒苦水，每一次她都会轻轻地摸着我的后背，说：“说出来吧！会好过一点！”没有见到她就不耐烦。只是有一次我突然对她说：“真不好意思啊，每一次见着你，就对你倒苦水。”她就生气的说我没把她当作朋友，然后就走了。
再一次见到她的时候，我连一句对不起还没说就被她抢着说了段话：“那天你应该不会介意的！对吧？我或许过分一点，但是你要记住，忧愁一个人扛着会生病的，对一个人说出来会好过一点。我十分愿意做分担你忧愁的那个人，我也希望你能够把忧愁对我说出来！或许日子不会久了！你以后交任何朋友首先都得看她会不会分担你的忧愁！分担忧愁的朋友才是好朋友！你也别把什么事情一个人扛着！好了，再见了！”
没等我反映过来，她就走了，只留下那两个浅浅的酒窝和一段源自肺腑的话。这正是我一生都不会忘记的话。
忧愁一个人扛着是会生病的！谢谢，小女孩，很可惜，直到现在，我都不知道她叫什么名字，只有梦里默默思念与无限感激。
【篇三：雨季的忧愁】
南方的六月一到，闷热而压抑的气氛就随之而来，当微风拂过天边的白云，吹散春天最后一缕气息，便唤醒了又一年的雨季。南方的雨季有个很美的名字，叫梅雨。
起初的我最不喜雨季的。每到这个时候，屋里屋外到处都湿漉漉的，再加上绵绵不绝的细雨，总会令我平添几分莫名的忧愁。同样忧愁的还有我那身在政府机关的父亲，因为长时间的降雨往往会伴随着洪涝、山体滑波等自然灾害。因此，在这段时间，父亲和他的同事们会尽力引导市民做好城市防灾减灾工作。比如随时关注气象部门发布的防汛预警信息，遇到暴雨应尽量减少外出，避免到地下通道等地势低洼的危险区域；楼层较低的人家，要注意将家中的电器插座、开关等移装在离地1米以上的安全位置，一旦积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人等。
现在想来，自己讨厌雨季，大概与城市的内涝和黑臭河有着千丝万缕的联系。这几年，县城的面貌有了很大变化，父亲说，是因为全省开展了一项叫“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）的行动，他们不仅在道路底下铺设了很多排水管道，引导地表多余的雨水排入地下，而且还为市民迎来了许多“花仙子”。如今的新华河和南大河，水波荡漾、杨柳依依、鲜花簇拥，每每路过都让人心旷神怡，特别是在雨季朦胧的天色下，更加凸显我们南方的婉约柔情。
突然想起南唐李煜的《虞美人》：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。此时虽正值梅雨时节，但我已不曾有了彼时的忧愁，因为这梅雨带走了末春，也洗净了忧愁。
【篇四：我为小草分忧愁】
碧蓝如洗的天空下，绿茵茵的小草随风舞动着，娇滴滴的花儿向我们频频点头……
瞧，柔弱的小草竟有如此宽广的胸怀——人们在她柔软的身体上惬意地躺着，孩童们在她柔弱的身体上嬉戏打闹着……太阳下，一切显得那样勃勃生机。
而小草的感受，谁有曾想过？谁又曾在意过？
小草在我们的生活中显得微不足道，也无关紧要，如同那些失去母爱的孤儿和边远山区的留守儿童。对于我们来说——他们显得渺小，仿佛是一个水花，那一瞬间的荡漾，触动了我们的心扉……
小草似是柔弱，在风雨的摧残后，他们依旧顽强地抬起头、直起腰，在阳光的照耀下，微微一笑。
那些生活中，如小草一般坚强、一般勇敢的孩童们，有谁去在意过？有谁去关心过？又有谁去亲身体验过呢？
小草在人们的踩踏下，顽强生存着；失去母爱和边远山区的留守儿童，在艰苦的环境下，努力成长着。
他们依靠坚强的意志和顽强的毅力，努力生存、努力成长。他们依靠自己薄弱的力量，努力支撑着属于自己的一片天，即使那片天空是灰暗的——透不进些许光。他们依旧努力拼搏、努力生存、努力成长。只是为了自己的未来：晴空下那一条光明大道。
谁能理解他们心中之苦？身心之累？
小草是柔弱的，而他用坚强的毅力去面对风雨；失去母爱的孤儿和边远山区的留守儿童是可怜的，而他们用坚强的意志去生存，去证明自己的存在。
它们是柔弱的，而它们又是坚强的；他们是可怜的，又是值得人们赞扬的……
我愿为小草分担那份忧愁，那份不为人知的忧愁……
【篇五：忧愁的国王和开心的穷人】
从前，有一个国家，那里的国王每天都很忧愁，每天满脑子想的都是怎么样才能把国家治理的更好，要不然就是想其他的国家大事。国王每天都很是忧愁，这里还住着一个快乐的穷人，每天穷人都很开心。并无半分忧愁。
一天，国王请来了一位心理咨询师，每日国王都要心理咨询师来帮自己去除忧愁，增添快乐。但是刚开始还好，后来就不行了。因为国王的国家大事越管越重，越来越忧愁。
但是穷人却恰恰相反。穷人很是快乐，每天都做着自己喜欢的事，吃着自己想吃的饭，打着自己想做的工……
有一天，国王在办事的路上遇见了那个穷人。国王说：“我在一个地方听到了你的名字。别人说你知道怎么样才能让人变得很开心很快乐。穷人说：“我只不过是一个无名小卒。哪有什么这样的大本领啊！但是我有一个朋友，他是一个憎人，他能让你快乐。”国王听后立即向穷人要了他的地方。
国王在第二天的早上，国王走啊走啊。发现自己在看风景的时候，还放轻松了。国王终于到了，那位憎人说：“你先在这里待上三个月，在这里做自己任何想做的事。”国王在这里一直待啊！一直待啊！
等到了三个月过去。国王发现自己真的不再忧愁了。国王谢过了赠人后离开了。到了第二天。国王到了自己的王国后，便给了穷人一袋钱。便说是你给我消除了忧愁。“以后你就是我的兄弟了，以后要有什么困难可不要客气。”穷人说我不需要钱，国于还是把钱给那些比我更穷的人吧！这些钱以后不用给我了，怕会养成习惯。