【篇一:我做了一项小实验三年级作文】
【有趣的传声杯】
一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎么会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就知道了!”
我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。接着用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。妈妈告诉我说:“你可以把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下,我终于把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎么回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原来奥秘在这里!
我们身边处处有科学,等待着我们去发现。
【放大镜生火】
杨春江
科学实验很有趣,每个科学家都是从这里开始。
一天天气非常热,我忽然想到,放大镜可以把热能聚集在一个地方,我想做个实验。我准备了放大镜和纸。我先测试一下温度,把放大镜与我的手保持一段适度的距离,让热能聚集在我的手上。没过几秒,手烫得像被烤熟了一样,我都忍不住了,于是我把热能聚集在纸上。几分钟后,我发现纸上一点也没有,我又等了几分钟,也无济于事,我很失望,难道这次实验会失败吗?我走到外面,发现阳光照射在我的黑衣服上,一会儿就变热了。我想:黑色吸热,白色是黑色的反面。于是我用黑油笔涂黑了一块,把热能聚集在涂黑的那一块,果然出现了跳动的火苗,仿佛充满活力的生命了。“实验成功了!”我开心地喊起来。
从那以后,我就一直在想放大镜为什么可以把热能聚集在一个点上。于是,我拿缩
小镜试了试,发现缩小镜可以把热能分散。
科学可真有趣,我要知道更多的知识!
【篇二:世界之窗小学三年级作文】
我来到世界之窗的门口,要了两张导游图才知道,原来世界之窗是中国最著名的文化景区,130个世界著名景点再现了美妙的世界;10多个动感娱乐项目充满惊险刺激;10大世界风俗表演领略异国风情。真好看!真好玩!
在这些景点中,对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群,自由女神、国会大厦等著名景点,让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界,让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里,我仿佛走进恐龙时代,在一声声巨吼中,还看到很多可怕和残忍的场面,“轰”一声巨响,一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......
回家的时候,我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行,它给了我很多很多的知识,可惜它太大了,我们还有很多地方没有玩到呢!
【篇三:三年级新学期努力目标作文】
疯狂的寒假一天天过去,转眼间一个月过去了,又到了开学的时候。我们又回到了欢快的校园里,今天我们来到校园,特别的开心手舞足蹈的'喜悦。
在上个学期里,我有一个小毛病,就是在听课的时候,一会儿就跑神了,这学期我要改掉这个坏毛病,重新的开始,因为新的学期,就是新的起点和开始。
在新的学期里改正坏毛病和缺点,还要比上个学期更加努力的学习,不落后,另外我的写作水平有需要再提高,在作文时还经常写出错别字,这正是粗心大意所引起,所以,这也是这个学期要克服的一个困难,为补足这些缺点,我要努力学习,作业每天按时完成,作文应该多读课外书积累阅读中的只好词好句,提高写作水平。
我觉得最重要的是基础,这样才能更加的考出好成绩,但是这是个上课的专心是分不开的,所以我要上课认真听讲,那就是我的计划――我要为了这个目标努力加油!让自己做得更好。
【篇四:世界之窗小学三年级作文】
去年国庆假,我和表弟去了深圳。
来到深圳,我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上,爸爸见我们从湖南乘车来,累了一天,决定带我们去美丽的世界之窗游玩。
我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆,可以用人山人海来形容。
后来,爸爸为我们买了门票,进去之后,人更多了,我们乘坐了一辆旅游车,带着我们去参观。
首先,我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高,也没有那么雄伟,但从远处看,埃菲尔铁塔铁塔高,也没有那么雄伟,但从远处看,埃菲尔铁塔色彩的变幻,在周围景色的搭配,与夜晚天空的映衬,也别有趣味,甚至还有人出钱乘电梯上去观看。
接着,我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前,导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。
然后,我们还参观了巴黎圣母院,罗浮宫等许多著名建筑,我还看见了一些恐龙的模型。
我很难忘记这个夜晚,回去之后,导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。
世界之窗真正个好地方。在这里,我们可以看见世界各地的著名建筑,还能增长知识。回去时,妈妈对我说:“以后要多来像这样的地方。”
【篇五:四年级记事作文】
一天,我正在屋里看书,忽听窗外人声鼎沸,我跑到屋外想看一看,谁知我前脚刚出楼梯口,后脚还没出来,就觉得有一股冷水没过了膝盖。一看:嗬,马路上熄火的车比布什车队还要多,原来白天下雨下太大了啊!
我正欣赏这美丽的“风景”时,我老爹大喊,“快来帮忙!”又咋了!我纳闷的'走下小房,谁知我刚下去,就扑通掉进了水里,还好本人会游泳,扑腾扑腾地游向小房。咦,老爸呢?“我在这儿呢!”我循声望去,只见老爸端着个大水盆,一次又一次的泼水,哇哦,太湿了,我坐上一个大纸箱,也端上一个水盆泼水。“又下雨了!”伴随着一声大喊,一股水随之冲进小房。哇呀嘿,我就像坐激流勇进时冲走了,结果撞到了墙上,给翻了“船”,我又扑腾扑腾游向小房。这时,我觉得脚下有东西刺溜地窜了过去。我便警觉地一看:咦?!咋是条鱼!
这时老爸对我说:“你要是能把这水治了,赏你50元!”重赏之下必有勇夫,我便装着走来走去。我爸说:“快点,心动不如行动嘛!”这时,有一股水冲了进来,我眉头一皱,计上心来,对爸爸说:“打电话吧!”这时爸爸无知地问:“打什么电话?”“打电话叫119呀!”
正在享受“工资”时,爸爸又喊:“马桶堵了!”我当即晕倒。
【篇六:实验的作文】
今天,是我们第一次到实验室做实验,我带着紧张又兴奋的心情进去了,一看,椅子都摆在桌子上,我闻到一股臭臭的,有点像香港脚的味道,呵呵。
今天的实验很好玩,又很简单。就是溶解和过滤啦!钟校长给我们示范了一下:首先,钟校长拿了一个烧杯,突然钟校长冒出了一句:“咦,这杯子怎么那么脏啊。”于是,钟校长清理了一下,然后把水装进杯子里,我感觉这水很轻,很透明。然后,钟校长把一勺盐放入水中,我看见盐都沉在水底,然后,再搅拌,慢慢的,盐不见了。原来呀,盐在水中溶解了
于是,我们便开始自己的实验了。
实验开始了,组长李畅宇吩咐了几个人去装水,装好水后,李畅宇把一勺沙放进了水里,再让我们观看,那些沙沉在水里,看起来有点恶心,再搅拌之后,水变得浑浊了,可沙照样沉在水底,原来沙是不能溶解的。然后,李畅宇把一勺面粉放进水里,水变得白白的还有面粉的结块浮在上面,再搅拌,水就变得很像牛奶了。
等我们准备过滤时,课铃就开始“叮咚叮咚”地响了,于是我高高兴兴地回教室了。
今天的实验真有趣!