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阳光下的温柔
发布时间: 2024-06-19 22:04
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【篇一:阳光下的温柔】

清晨,阳光透过厚重的窗帘,在本是昏暗阴沉的房间里洒下几缕光明,我静静地伫立在窗边,用手缓缓地拉开窗帘,看着阳光迫不及待地爬上书桌,攀上白墙,一寸一寸地掠过地板,直至整个房间明亮起来。那是阳光,是温热的。母爱一般的阳光啊,它透过了心墙,温暖整个心房,照亮我的生活。

已记不清是从何时起,我开始在自己的身边筑起一道道墙,拒绝家人的关心问候,无视那些善意的劝告,将积极封闭于黑暗之中。没来由的乱发脾气,为一点小事生气许久。这一切都直接而频繁地伤害着一个人,那个一直无私照耀着我的,如阳光一般的,我的母亲。她一直默默承受着我的无理取闹,忍耐着我的轻蔑自傲的话语,而我却从没意识到,直到那一天。

那天,我像往常一样打开电脑,无意中看到一张颇有意境的摄影作品,阳光明媚,嫩绿的叶子显得生机勃勃,靠右边还有几行手写体的字,是改动了张爱玲的一句话而来的:“阳光如此温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去。”恰好妈妈在一旁擦桌子,也凑了过来,看了一眼,随口就说了一句:“阳光如此温热,岁月静好,你还不长大,我怎敢老去。”当时听得我心中一惊,接着便油然生出一种悲伤之感。本以为那些自我封闭、心情抑郁是因为“长大了”、“独立了”,刻薄地对待别人是“有自己的看法”。然而我错了,母亲一味地忍受着我自以为是的种种行为,是因为她心里的我还没有长大,我的错是暂时的,她如阳光一般温暖地呵护我。即便她的光芒正缓慢地减弱,即便她已不再是个有活力的年轻妈妈,她依然不惜一切地放出光芒,甚至“不敢老去”。

就像龙应台说的,父母与子女“就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”。愈往前走,我愈是觉得母亲的光芒在悄然减弱,她是如此努力,要照亮我面前那样庞大的未知的黑洞。这很难,但我相信,作为我心中的太阳,她在我的未来一定是带着光芒,引着我走好每一步。

时光飞逝,母亲大概早已忘却了那句话,而对我来说这句话确是如此深刻。这句话让我明白,母亲是我心中的阳光,陪我度过风风雨雨,照亮了未来的重重黑暗。

【篇二:一位严格温柔的老师】

上了初中,陌生的学习环境,陌生的老师与同学,一切的一切都让我们感到不适应,在这期间一份温暖悄然而至。

刚一开学我们就面临着新的考验,那就是要赶快熟悉学习生活,这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来,这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。

我们的语文老师罗老师也是,就像是发生在前一阵子的一件事:那天中午,同学们来到了学校后,并没有发出朗朗的读书声,而是一阵阵吵闹的声音,这天正好班主任因事而比较晚来,就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候,老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台,沉默了会儿,她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来,接着她批评了我们,并且还在广播上点名批评我们,还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后,要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕,回到教室后,虽然此刻的我们已经疲惫不堪,但我们心里仍然明白老师的用意,对于我们这些坏毛病,老师必须要严格对待,她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。

罗老师虽然严格,但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活,当我们遇到挫折时为帮助我们。

罗老师在给我们上课时,总是有趣的,她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中,她会以她所学过的知识来教授我们,她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方,早在暑假时,老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业,让我们背弟子规,是为了提高我们的道德修养,而运动是为了让我们锻炼身体。

谢谢您,罗老师,是您让我们一步步的改正自己的错误,慢慢的成长,这份恩情我们难以回报,但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。

【篇三:愿你以温柔对待这个世界】

烦恼之重突,困难之重重。生活又总是这样的不齐,则鱼儿又转身就走,时间如水流一般的速度光年之中,又总是会遗憾满满。而这青春飞扬之余,又总是要用坚定的力量去完成,愿意你温柔对待这个世界,用温柔来融化冰冷的心。爱能够解决一切问题。

挫折

人生之路处处都能够遇到各种各样的挫折,而我们又能以什么样的方式去表达呢?没有所谓的失败就没有成功的来袭,成功的来袭将会永伴。挫折的同时又将会解决问题,成功成长,又不是没有生活,只有坚强,却没有平凡。非凡的人生因你才将会更加的完美。挫折相伴,你才会有成长成熟的那一天,无论路怎么样,都不能去放弃现在。任风雨无阻,任风花雪月,只要是你,就有了最后的坚定。挫折不可怕,可怕的却只有你不曾改变的现实,抓住彼时的所有机会,把握青春之中的所有美好。相信所有的挫折都没有了,却只有剩下胜利的果实。

温柔

你温柔的样子,我好喜欢,但世界上没有那么多的温柔等待着你。你只要凭借着你自己的力量去完成自己所想的,如果未来可期那边用心去奋斗,如果有梦想,那就去追,也许这个世界会给你一个苦头,但是你却依旧要坚持!愿意温柔对待这个世界,也许老天会给你开一个莫大的玩笑,但是只希望你能够更好的乐观接受,不要总是怀疑,相信世界又总是那么的美好。温柔似水,温柔于我。愿意温柔对待这个世界,坚强面对,温柔相待。

【篇四:难忘啊,那一顿温柔的“训斥”】

记得那一次早读,我迫不及待地拿出从家里带来的新鲜玩意儿——手摇喷水风扇。这风扇不需要连接电源,也不需要电池,只需握住它的“把柄”,摇啊摇,摇啊摇,要多大风有多大风。摇扇时还能喷水,真是“透心凉,新‘空调’”啊!不一会儿,同学们像一阵风一样,在我身边打转,“你这在哪儿买的呀?”“能不能借我用一下?”“我先,我先!”……听见同学们的“采访”,看见越来越多的同学围在我的身边,我就更加得意了。我忙着炫耀自己的“宝贝”,早把早读课抛到九霄云外了!

“零零零,零零零”上课铃声响了,老师快步走进课室,连忙问:“值日班长,汇报一下早读的情况。”值日班长站了起来,毫不犹豫地把我的“壮举”抖给了老师。我心中的小火苗瞬间燃烧,怒气冲天,狠狠地瞪了值日班长一眼。忽然,老师叫了我一声,老师仿佛一位消防员,看见哪里有“熊熊大火”就连忙扑灭,把我身上的怒火瞬间扑灭,老师真是一位称职的“消防员”。老师说:“下课到办公室找我。”啊,办公室,里面有最痛苦的回忆!惨了,闹大了,又得挨一顿臭骂了!我心里慌张地想。

好不容易挨到了下课,我怀着忐忑不安的心情走进了“受刑房”。站在老师的跟前,我连喘气都没时间,只是低头望着地板。“你觉得这样做,对吗?”老师开门见山地问。“我……我……”我不敢吭声,只是结结巴巴地回答。老师看见我那紧张而害怕的样子,语重心长地对我说:“你呀,身为班干部,应该懂得‘以身作则’这四个字的含义。”

我的心猛地一沉,随即又“扑通、扑通”跳得难受。我脸色苍白,双唇紧闭,泪珠子在眼皮底下“蠢蠢欲动”。这时,我真恨不得有的地缝,能让我钻进去。

老师又说:“要知道,作为班干部,要以身作则,严格要求自己,这样才能名副其实!”老师话音并不高,可分量很重,那一字字、一句句就像一把刀,深深地刻在我的心里、我的脑海里。顿时,我的脸就像一个熟透的苹果。我抬头望着老师,老师的眼睛里充满了严厉、期望、关切。

不知什么时候,我那“蠢蠢欲动”的泪珠也跑出来凑热闹,跑出了眼眶,爬上了脸颊。“以后别这样了。”老师换了一副表情,笑了笑,慈爱地望着我。我在老师的笑容中,重重地点了点头……

这一顿温柔的训斥,让我终生难忘。因为,我看到了一位老师对学生无限的期待与关爱。

【篇五:温柔的老师】

她,有着短短的头发。脸圆圆的,左脸颊上有一颗痣,笑起来有一个小酒窝。还戴着一副黑边框的大眼镜。一个小巧的鼻子,一对小耳朵像是两个问号挂在脸蛋的两侧。她长得胖嘟嘟的。她就是我们的杨老师。

记得有一次,正在上课,老师讲得津津有味,同学们也听得很入迷,就在这时,“砰”一声,班里一位调皮的同学把墨水瓶摔在了地上,同学们被吓了一跳,墨水也洒了一地,老师的课被打断了,杨老师看着这些,不仅没骂他,还拿来拖把,把墨水拖干净。老师还对他说:“下次不要再带这种墨水瓶来了,弄脏了别人衣服就不好了。”那位同学点点头,认真地听老师讲课。

杨老师对我们班里的每个同学都很温柔,一下课就和我们做游戏,有时我们表现好,还给我们看一下电影,放松放松;有时侯还给我们讲笑话,不过一般我们都没笑,她就笑了。

我特别的喜欢她,因为她对我们很温柔,这就是我们的作文老师,既温柔又爱逗我们的老师——杨老师。

【篇六:难忘那温柔的目光】

“感恩的心,感谢有你,让我一生,能够勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳边响起,它勾起了我的回忆。思绪飘到了6年前。

还记得上学时,刚到一个陌生的环境、班级,令我感到害怕,上课时,手不敢举。我对周围的一切感到孤独,没有自信像人家在课堂上大声发言,大声讨论,因为我自卑。

而在我最无助、最自卑的时候,您出现了。

还记得当时,您满面春风地走到讲台,脚步轻盈,嘴角微微上扬,让我一下子对您产生了好感。您好像就是一位演员,那讲台就是您的舞台!您在“舞台”上淋漓致尽地表演,把我们“带”到一个又一个美景当中,流连忘返。同学们都十分爱戴您,在您的课上,同学们争先恐后地发言,除了我。而您好像也发现了躲在角落的我,开始慢慢地关心起我。

您的一堂语文课让我记忆犹新,当您向同学们问一个问题时,那种问题我心里也会,但是因为自卑,我不敢举手。见同学们个个积极地竖直手臂,大声而有力地喊着“我!”、“我!”、“我!”而我的心里却心急如焚,只能用一种期盼的目光注视着你,心里却叫喊着“喊我!喊我呀!”这时,您不知怎么的,好像感受到了我的目光,用您温柔的目光看着我,轻轻地说了一句:“那个戴眼镜的女孩。”我当时愣住了,心里一个劲地问“是我吗?是我吗?”但看到同学们的目光齐刷刷地看着我时,“嗯,是我。”

我羞怯怯地站起来,说出了心中埋藏已久的答案,低着头,感觉脸上红通通、火辣辣的。而这时您却带头鼓起掌来了,用鼓励的目光看着我,顿时,我感到自己心里再也没有那么紧张、不安了。

没错,是您的鼓励目光带给我自信,带给我勇气,让我能够勇敢地做我自己,积极发言。

谢谢您,老师,你那温柔一瞥,使我勇敢地跨过了自卑的障碍桥。我的世界从此更加开阔。

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