【篇一：庆祝六一看图写话】
【愉快的六一】
陈雨欣
今天是六一儿童节，是小朋友们的节日。早上，我一起床就跑到妈妈房间。对妈妈说：“妈妈，今天是六一儿童节，您可以带我去游乐园玩吗？”妈妈揉了揉眼睛说：“可以呀！因为今天是你的节日嘛。”
我们一家人到了游乐园，那里人山人海，个个都很开心，我先去玩旋转木马，再去玩过山车，接着去玩海盗船，最后去魔幻城堡，游乐园里还有很多好玩的。可是我要回家了，下次有时间再来玩吧！
今天可是最难忘的六一呀！
【六一儿童节】
郑熙俊
六一儿童节的时候，妈妈带着我去游乐园玩，游乐园里人山人海的，热闹极了。游乐园里有过山车，热气球，还有碰碰车……妈妈带我来到了过山车前，买完票，我们就坐到了过山车上，随着过山车的启动。我既紧张又兴奋。玩完过山车，妈妈又带我去玩热气球，站在热气球上，我看到了许多美丽的风景。
天渐渐黑了，妈妈告诉我该回家了，我才依依不舍得离开。
今天过得可开心了。
【快乐的儿童节】
李泽南
六一儿童节到了，老师带着同学们去舞台上表演。今天同学们都很开心，他们穿着五颜六色的衣服在台上又唱又跳。
大家都跳的很好，旁边的桌子和花也很开心，仿佛在为他们鼓掌似的。同学们脸上也乐开了花，舞台下的爸爸妈妈都表扬他们，激动地说：“孩子们，你们表现的太棒了！”
听到父母的表扬，大家都非常开心。今天真是难忘的一天啊！
【六一儿童节】
吴沛霖
六一儿童节到了，学校要组织活动。让每个人都穿上自己喜欢的衣服。
到了舞台上，每个人都各自表演自己的节目，有的跳舞，有的唱歌。
节目排演的非常精彩，观众们都在鼓掌，还给舞台上的小朋友献花。
最后，一位主持人来到了舞台上说：“现在你们在舞台上的小朋友们，你们每个人都会得到一个棒棒糖。”后来舞台上的小朋友都拿着一个棒棒糖。
【篇二：快乐六一小学】
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服，一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，校园里彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
上午八点左右，炼化公司电影院鼓乐齐鸣，小学生迈着轻快的步伐走进电影院，整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上，学校师生表演了一台精彩纷呈的节目，有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等，精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞，充满生机、热情奔放。器乐展示，那优美的声音，让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧，他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑，回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮，那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。
表演结束了，同学们热烈的掌声经入不息，久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！
【篇三：不一样的“六一”】
星期五，我们班组织了“六·一”儿童节庆祝活动。每个人都兴奋得恨不得蹦起来，别提多热闹了。
下午，我一到教室，便大声地叫起来：“哇！教室变得好漂亮啊！”偌大的教室像布满气球和彩带的天堂，同学们的脸上也都洋溢着开心的笑容。上课铃声一响起，两位主持人宣布活动正式开始。
首先，让我们眼前一亮的是四位同学带来的小合唱。音乐响起，“百灵鸟“们一展歌喉，放声歌唱。接着，还有我最喜欢的节目——脑筋急转弯，只可惜，我一题都没抢答到。每一个节目表演结束，教室里响起热烈的掌声，气氛非常热闹。
节目很快就结束了，大家都觉得意犹未尽，于是便开始玩游戏——抢椅子和踩气球。这下班级所有的同学便炸开了锅。我们男生和两位阿姨对阵，大家可高兴了。第二轮的时候，明明是我先抢到椅子的，结果被赵嘉豪赖皮赖了过去，想想就觉得不甘心！
在这次活动中，最紧张的要数踩气球了。我们分成两组，男生组和女生组。比赛开始，观看的同学们都扯着嗓子喊：“加油！加油！“。比赛的同学们全力”参战“，有的累得气喘吁吁，有的早早便光荣”阵亡“，有的蹦得满头大汗……
在既紧张又激烈的气氛里，在同学们的欢声笑语中，我们结束了今天的庆祝活动。大家结伴离开学校，心里仍旧荡漾着感动和温暖。感谢每一位同学，因为有你，我们便有了不一样的“六·一”。
【篇四：为老师庆祝节日】
星期五的下午，同学们都手忙脚乱，只见五一班的教室布置得井井有条，这还是五（1）班吗？这还是呢个规规矩矩的五（1）班教室吗？
奇怪为什么呢？因为周六是教师节，所以我们提前给老师过教师节。
老师走进教室，只见黑板上写着几个硕大的字“教师节快乐”！再配上粉的、绿的、蓝的底子，真是举世无双；瞬间，同学们像躲猫猫一样让老师惊讶了起来，一层层白雾似的彩喷，五彩缤纷的亮片，撒在了老师的头上，老师仿佛又回到了童年时代。
这时，老师的表情变得不那么疲惫不堪，不像平常那样认真严肃，也不像平常那样抱着一摞重重的作业本，老师是高兴的、是兴奋的、是欢快的。
顿时，我们激动的情绪不再那么热烈了，渐渐平息下来。虽然我们没有再进行下去，可是，我们的祝福、祝愿还有很多。
“老师，您就像一盏灯，没有您，我只能在黑暗中摸索；老师，您就像一位辛勤的园丁，哺育我们成长；老师，最后我要郑重地对您说，不论何时何地，我永远是您的学生。”
老师，我还有太多话想对您说，但我要用实际行动来证明——好好学习，立志成才。
【篇五：庆六一】
一年一度的国际儿童节到了。
“六一”这天，风和日丽，我身着崭新的校服，怀着激动的心情，兴冲冲地来到学校，参加学校举行的庆祝活动。
上午8点，我们每个班级排列着整齐的队伍，秩序井然地来到操场上集合，齐声合唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声响彻整个校园的上空；在唱歌的同时，我们还一边挥舞着头天老师发的小红旗；一排排密匝匝的小红旗哟，有如一片红色的海洋。唱完歌后，我们为一年级小朋友佩戴红领巾，光荣的少先队组织里又注入了新鲜的血液……
接下来是班级举行庆祝活动，我们回到各自的教室。啊，我们406班的教室早已装扮得焕然一新，五彩缤纷。瞧，门上和每个窗户上，都挂满了绚丽多姿的气球；最引人注目的是，教室上方有一个用气球做成大大的笑脸，那么逗人，那么亲切，那么憨态可掬。教室里大大的黑板上写着遒劲有力的四个大字：六一快乐，教室里的桌椅全部移开了——排练多日的各种文艺节目开始登场亮相了。
第一个亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身着淡绿色的短裙，跳得那么轻盈，那么欢快，如同灵巧的小鸟。第二个是男生独唱《我们的生活充满阳光》，稚嫩而纯真的童声如同山涧清泉的流淌声悦耳动听；第三个是二胡独奏《二泉映月》，演奏者那娴熟的指法，把这忧伤而又意境深邃的乐曲旋律，演奏得时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然。接下来还有小品、相声、踩气球等。我参加了踩气球游戏，踩气球的规则是双方把气球系在腿上，谁踩破对方的气球，即为获胜。我竟然很巧妙地踩破了对方的气球成为赢家……
最后，是激动人心的一项——开始颁发奖状了。“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”“劳动能手”“体育健将”等纷纷上台领奖。我有幸获得了“六礼小达人”的荣誉称号。从老师手里接过奖状，我非常的高兴。对了，也许有的人还不知道“六礼”吧，即仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼。所以，能获得此项殊荣也是不容易的。
精彩纷呈的庆祝活动，终于在此起彼伏的掌声、笑声和欢呼声中结束了。
这个“六一”，是我度过的最快乐、最难忘的一个儿童节。
【篇六：庆祝新中国成立70周年征文】
执国之手，与国偕长
华夏的风吹过故里，恰暖花间，几抹新绿纷飞，飘摇着盎然生机；案牍前静坐，温一壶清酒，在晨光熹微中翻开一本墨香沉淀的书卷，任手掌抚过纸页上流淌的墨迹，那跳跃的文字顺着我掌心的脉络，蹚过我炙热的血液，直直地闯进我心底。人说，林深时见鹿，海蓝时见鲸，可在醍醐灌顶之后，那深深烙印在我心底的，分明只有“中国”二字。
中国，她是我挺直的脊梁，掌心的纹章。
星辰熠熠，飞云之下，氤氲五千载，她从混沌中踏风而来。千年的风霜雪雨酿出最醇香的酒，细呷。诗词歌赋、琴棋书画、刀枪剑戟，皆是如画般沉浮眼底。昆仑巍巍，河水汤汤，有烈烈先民筚路开疆，战天斗地，终擎定四方，他们用一生风雪，换万家安康。轻叹，幸为华夏客。
中国，她曾无数次地让我热泪盈眶。
旌旗猎猎，中原之上，她高举星火，在人世深渊中燎原八荒。如焚黑夜，侵略者用枪炮轰开中国的国门，狞笑，冰冷刀剑刺破温热躯体。而后，世事沧桑万事更；伏尸百万，流血千里；中原大地，一片死寂。然，星火起，狼烟燃，中国共产党昂首举旗，誓卫国土心不乱。侵略者以为“三光”便可将这个弱小的国家狠狠踩在脚下，可他们发现，中国人的血是热的，中国人的脊梁是直的，没有什么可以压倒这个民族，也没有什么可以让这个民族的先驱跪在地上乞求怜悯。中国人正完美地诠释着《十宗罪》中的那句话：“有些事不是看到了希望才会坚持，而是因为坚持才会看到希望。”他们不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振，他们能在逆境中找到光亮，自力更生，摸爬滚打，敢为天下先。由是，新中国在无数伤痕的见证下巍然立于东方。
中国，飞跃发展，乘长风，破万里浪。
余音袅袅，国际舞台风云变幻，她不忘初心，奋力拼搏，在激烈的竞争中吹响新时代的号角。红日初升，其道大光；玉兔着陆，北斗升空；蛟龙潜水，5G领航；C919，翱翔在天。与世界交，其淡如水；执著而求，咫尺千里。
苍山被雪，月若流金；千秋流转，有国恒长。书卷印下的历史历历在目，我仿佛携着她的手一路走来：从巍峨的不周山到磅礴的洗墨江，从驼铃阵阵的西域到繁华的长安，从寒荒的东北到朝气蓬勃的北京。一次次的跌倒，一次次的受伤，她没喊疼，只是一直向前走。但愿她懂得我哽咽的呓语，不笑我痴狂。就这样，我和中国并肩过，一片碎瓦，一角残砖，一些在时空中消逝的人和物，我的记忆发酵着深入骨髓的热爱，一声祖国，喷涌的血流已写成千百首诗章。我们一直坚信：未来可期。
国家主席习近平说：“我将无我，不负人民。”有领导人如此，国又何愁不兴？梁启超说：“少年志，则国志；少年强，则国强。”少年有志，则国家兴盛。是的，新时代的我们，继承前人风采，肩负复兴使命。我们爱国，亦如爱家。我们有担当，有毅力，有梦想，有勇气，我们热爱和平，却也为中国时刻准备着。正如大将军顾昀所说的：“倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹；倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴。”
执国之手，当与国偕长。