【篇一：水突然消失了】
今天，我们家的水突然消失了，我只好忍着口渴走到了学校。
到了学校，我急忙问同学家有水没有，同学都说“没有”。我感觉很奇怪，就又问了老师，老师也说没有。这样一来，我就觉得更加怪异了。
中午回到家里，妈妈没有做饭，因为家里还是没有水，妈妈只好带我去外面的饭店吃凉皮。下午去学的时候，我还在想：这下总该有水了吧！可等我跑去拧开了水龙头，结果仍然让人失望。
下午跑躁的时候，我跑了一会儿就想喝水，便到水龙头旁边又拧了拧，结果仍连水的影子都没有见着，把我和同学老师都快要渴死了。我们等啊盼啊，可水龙头始终没有一点水。放学路上，我们像快要渴死的狼似的，一听见水这个字就像疯了一样，立刻跑到那个发出声音的人旁边，可人家竟然也没有一点水，我们伤心死了，当然也快要渴死了。
到了家里，我快速把作业写完，打开电视一看才知道，今天是国家节水日。我看见这条新闻，才恍然大悟。不一会儿就有水了，我慌忙拿了一个水杯大口大口地喝起水来，那样子，简直就像快要饿昏的狼忽然间看到了猎物一样惊喜。
看来，以后还是要好好珍惜水资源啊！否则，如果有一天真的没有了水，那日子就没法过了。
【篇二：消失的大雪】
星期六晚上，我心不在焉地坐在书桌旁，摆弄着手中的文具，迟迟不想写作业，就这样一直拖到了深夜。
星期天早晨，我是被窗外的白光惊醒的，起身拉开窗帘，好一个银装素裹的世界。雪花还在漫天飞舞，像是在空中舞蹈，又像是在嬉戏玩耍，我感觉自己仿佛进入了一个梦幻般的冰雪童话世界。这样的大雪我还是第一次见到，看得我都忘记了写作业的事。
午后，雪停了，楼下渐渐热闹起来，小朋友们在打雪仗、堆雪人。我想起上次堆雪人是幼儿园时的事情，一个栩栩如生的雪宝宝多么可爱。我内心特别兴奋，也想去玩，但我不能去，我的作业还没有写完呢，明天上学交不了就要被老师惩罚的。
想到这，我就立刻开始奋笔疾书，脑子在高速运转，手在快速滑动，快点，再快点……
忙碌中忘记了时间的流逝，直到一束霞光照在我的书桌上，我的作业本也变成了淡淡的红色。抬头看看天色，西边红红的一大片，这场大雪就这么结束了？明天地上还会残雪吗？
等我写完作业，已经到睡觉的时间了。我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑子里想的全都是小朋友们玩雪的情形，但愿这场大雪不要这么快结束。
星期一的早晨，地上只剩零星的几片残雪，走在上学的路上，我心中怅然若失，一场大雪就这么悄无声息地离开了，玩雪的快乐就这么与我擦肩而过了。消失的大雪告诉我：要珍惜眼前的东西，有些东西错过了就没有了。如果我星期六晚上没有偷懒的话，就能完美地邂逅这场大雪。
【篇三：消失的不仅是虫鸣】
乡村，特有一种情趣，一种悠闲。
六中处在郊区地带，校园围墙外有着一片田野。夏夜住在高一，高二那边的寝室里能够听到草丛中传来的虫鸣声，伫立窗口也能感受到那习习的凉风，偶尔还能听到远处传来的狗吠声。这时，你会陶醉，似乎自己躺在家中小院的葡萄架下，轻摇蒲扇驱赶蚊子。
校外的那片田野不大，当自己的双脚切切实实踩在田埂上时校外的那片田野不大，当自己的双脚切切实实踩在田埂上时，仍旧会沉浸在一种诗意里。唐人的诗句，宋人的词句和春风一样掠过心头，忽然就想到“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”。那种夸张感也是如此的亲切。
四月的熏风燃红了樱桃，五月的梅雨泼绿了芭蕉，这之后便是六月稻花，七月蒲草，八月兔葵，在你院子里的是永远都唱不完歌的水车，然后碧藤不知何时就爬进了你的窗子，；流动的荧火，也游进你的屋来坐坐，花猫踩瓦楞的声音让你整夜不得成眠。这就是最原始的一种状态吧！
虽然地处江南，可是校园这一带也看不见了稻田，真的是很久没有闻到过稻香了。原来时间飞逝的是这般快，高中三年在此一晃而过，没能留下一丝一毫，唯有带走三年的记忆。三年，六中这一带建起了一幢幢新房，本是安静而美好的郊区，却也开始被所谓的城市化所吞没，原先的是安静而美好的郊区，却也开始被所谓的城市化所吞没，原先的虫鸣鸟叫被机器的隆隆声所掩盖，有些东西真的是再寻不见。
乡村是处在偏僻的乡下，而村庄就可能独立出现在繁闹城市。许多的大都市里至今还有村庄的存在，但那村庄的主人却不是农民了，就像六中这一带。
忽然间一切都变了，就像这三年时光。
许多年，什么都改变，声音在耳边，怎能假装听不见？曾经快乐无限，为什么现在却视而不见？流失掉的不仅仅是时光，还有快乐。长大了，有自己的想法，很多事情都被看透，真的是流光容易把人抛！
五更疏欲断，一树碧无情。我愿意长眠在梦中，因为在梦里可以行尽逝去的岁月。我唯愿在岁月那边，只身化做静默守护的唐宋诗篇。
【篇四：行走在消失中】
我们都是这偌大的世界里行走的蝼蚁，汲汲于人间的富贵荣华，汲汲于不切实际的妄想，不曾走过时间真正的繁华，领略别具一格的风情，就消失在了这个世界之中。
我们从出生的那一刻起就已经注定了会消失，有的生活迷失在这个繁华的世界中，而有的则是埋葬在了坟墓里。所谓的孤坟冢、白骨堆也就不过如此而已。也有人说每个人都是这个世界的匆匆过客，躯体只是灵魂的短暂依附之所，活着只是短暂的一瞬，死去才是永生。在我而言无论是活着亦或是死去都不过是短暂的消失，只不过有的人选择活着消失，而有的却选择了死去。
在这阴雨绵绵的夜晚，我独自踏着飞溅的水花行走在苍茫的夜色当中，行走在无人注意的角落里，自顾自的演绎着自己的悲伤。那轰鸣的雷声就像是为我悲鸣的大雁，我在这悲鸣走着不属于自己的路，昏黄的路灯拉长了我的身影，我走着，想着，就这样消失在了这晚的夜色里，迷失了自己的方向。
走着，走着就消失了，除了我还有我曾努力讨好的友人，或者说从一开始我就是一厢情愿，偏执地以为好就是长久，到后来才发现这所谓的友情不过是自己的臆想。走着走着就散了，这是很多人感叹物是人非的话，曾经的自己不屑一顾，现在的自己竟产生了共鸣，也许这就是成长。成长不就是走着走着就散了的吗？
多少人吼着青春不散场，可是又有谁的青春是真正不散场的呢？
【篇五：永不消失的铃铛声】
街口深处的那个铃铛不知何时已经渐行渐远，恍若空虚的心不知何时已驻扎我的心。
每天早上，路过那个似曾熟悉而又陌生的街口去学校，听到那清脆的铃铛声，便就看见了一个蹲在街头角落的老人。这个老人宛如一副六十年代的黑白照片泛着带灰的老黄色的光，衣衫褴褛，动也不愿动一下，又好似是一个与命运抗争却又被命运捉弄的活死人，呆呆愣在哪儿。唯一能证明他还活着的是，他总是不停地用双手摆弄着他手上的一对铃铛，在有风的天气里显得声音更加清脆。
说起那对铃铛，对这位饱经沧桑老人却有着非同凡响的意义。他总是对着铃铛自言自语，不时地做一些细微的奇怪的动作，这的确，让同情心泛滥。自从第一次在这儿看到老人后，便对他多了几分关注，总是停留几分钟，然后又匆匆离去，他也是如期的守候在街头的角落。终于有一天，善良的我被好奇心感动了，一步一步走向了那个角落。
“你没事吧，我觉得你很可怜，能帮助你吗，爷爷？”
我率先开了口。他好像还没反应过来，愣了大半天，机械地抬起了他那沉重的脑袋，手上还是不停的摆弄着铃铛，满脸如同深深的裂隙的皱纹已证明他饱经风霜，现在不知有多累。只见他用他那双深邃的双眼望着我，费力的缓慢地站了起来，不停地摆动着手中的铃铛，诧异地看着我，愣了好几分钟，就像大雪中屹立的雕塑，深沉而幽邃。然后，他迈开了他的脚步，步履蹒跚地一步一步地走远了，铃铛声也渐渐变小了，最后消失在老街上。
夕阳西下，我呆滞了几分钟，缓缓地离开了那个街口，但那清脆的铃铛声仍在我耳边回想……
也许，他不需要被怜悯。
【篇六：声音突然消失了】
我的胳膊好痛，是谁在捏我，我努力睁开眼睛一看，奶奶坐正在我的面前。“奶奶……”咦？我怎么说话不出音了？我的声音呢？
外面静得连掉根针的声音都听的见，平时那只公鸡不是都这个时候叫的吗？我打开电脑一看，七点了，不对，不对，我再看一下，头条上写着：全世界都没有了声音，怎么办？我吓了一跳，用力地捏了一下自己，好痛，看来这一切都是真的，不是在做梦。妈妈让我看了短信，没有声音还要上学，我不满地唠叨着但却没有人能够听见。我穿鞋后去洗脸，打开水发现，不但说话的声音和动物的声音没有了，就连流水的声音也消失了，就像每个人耳朵里都放置了一个隔音超好的隔音玻璃。
我和弟弟吃完饭，我拍了拍奶奶，又指了指书包和车，奶奶便赶紧送我们去上学。学校门口十分安静，原来这里的车喇叭声，吵的人都想捂住耳朵，可是现在我反倒觉得有些不适应了。进到学校，同学们一个个手舞足蹈，他们在干什么呢？还有些个同学拿着本子写着什么。没有声音怎么上课啊？我大声说着话，可声音却依旧怎么也发不出来。哎！原来这是一个听不见的世界，太可怕了。如果每天都这样，那该怎么办呀！我一边打扫卫生一边想着，这时，好像有人在拍我，我慌忙转头一看，她指了指前面，我一看，我竟然撞到了老师，我急的拿出笔和纸写上：老师，对不起。
这次经历，让我体验了一次没有声音的世界，知道了聋哑人的世界是多么的无趣。希望大家关爱聋哑人，不再欺负他们，拿他们当玩笑。