【篇一：一朵喜悦之花】

有一次，学校举行英语比赛，我非常紧张，不知老师会不会选我去参加比赛。

一天，老师走进教室，郑重其事地对我们说：“我来选一下去参加比赛的同学。”话音刚落，老师就开始指定人了，意想不到的是，我居然被选中了，我开始紧张起来，因为我还有很多单词不会呢。

从那天开始，我每天晚上只要有空余的时间就会复习英语。一天天过去了，很快就到了比赛的日子。

“可以去比赛了。”老师说。听到这句话，我非常害怕，想让自己的心情平静下来，也希望试卷能够简单一些。

到了比赛现场，我看到有很多人已经到了，我坐到位子旁边，发现试卷已经放在桌子上了，于是我把试卷全都看了一遍，非常简单，简直是轻而易举。等到比赛完了之后，我倒吸了口气，心想：终于比完了。

才过了两三天，老师就高兴地对我说：“一一，这次的英语比赛，你拿了全年级的第一名。”非常高兴，心里仿佛开了一朵喜悦之花。

经历了这件事，我明白了，每件事都要经过不懈的努力，才会有所成就。

【篇二：那一次，我真喜悦】

那一次的所见，虽然只是生活中寻常的一幕，可那一幕却一直在脑海中放映，挥之不去。那一次，我真喜悦，因为我感受到了人们之间的互帮互助，心与心之间的近距离。

放学后，三十路公交车上。

三十五公交车依旧是一如既往的拥挤，它载满了人，像行动不便的老太太，缓缓向前驶去。而我也别扭的站在靠前车门的位置，侧着身子，勉强有一点立足之地。

我呆呆地望着窗外，拥挤的车厢让我有些不自在。在学校里学习了一天，浑身疲惫，而在公交车上又如此拥挤，心中不免有些烦闷。忽然，身后的一位学姐拍了拍我的肩膀，将一枚硬币递给我，用眼神示意我将硬币投入投币箱中。我愣了愣，照做了，“啪”的一声，硬币随着那声音滚入投币箱中。

我很不解，扭过了头，踮起脚朝后面看去。只见一个学生从书包中掏出一枚硬币，微笑着递给前面的阿姨，阿姨心领神会，又将硬币传给前面的小伙子，修长的手指自然接过，再一次向前传递，最终那枚硬币又转而到了我手上。这次，我毫不犹豫地投进了投币箱。

一个个微笑，一双双手，不需要任何语言，车上的人们，搭起了一座小小的爱心之桥。这一双双手，各自都不一样，而这些笑容却是一样的，都表达着举手之劳的喜悦。后车门与投币箱的距离是那么近，正如人心之间的距离，也是那么近，充满了爱。看着硬币缓缓滚入投币箱，我仿佛看到的是人们一颗颗炙热的爱心。

一次，两次，车上的人们重复着一样的动作，无声无息，将爱心全部化作那一个小小的动作，那一个小小的微笑。

我渐渐一扫先前的不愉快，逐渐喜悦起来，即使拥挤的车厢依然温情满满。喜悦着，人们之间的爱心；喜悦着，自己被友爱包围；喜悦着，自己也是他们中的一员。

那一次，我真喜悦。

【篇三：成长中的喜悦】

人生的成长，就好像一只丑陋的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶；一只丑小鸭变成一只美丽的天鹅。成长中，会经历许多坎坷、磨难，只有在磨难中才会变得坚强，才会领受到成功的喜悦。

家人们总是唠唠叨叨地对我说：“你看你都这么大了还什么事都做不来，以后长大了怎么办……”，我每次听到这里心里就会对自己说：我自己应该去尝试做这些，如：洗衣、做饭……，这样几件也会让父母轻松许多。

我开始行动起来。这天，父母都不在家，也快到中午了，饭也还没有做。于是，我就拿着盆子去乘米，乘了2盒。我依照往日妈妈这样做，把米洗干净，然后把它倒进电饭煲里，再盛一点水进去，把电源插好，再把那个按钮按到煮饭那里就行了。

这些步骤都是我平常从家人们做饭时学到的。我其实也并不是太笨，至少学到了这一点。

饭在锅里煮着，我心想：我何不趁这个时间把我换的衣服洗了呢？我又再一次行动起来，把衣服扔进桶里，倒了一点洗衣粉和水进去。把有脏印的地方用刷子刷干净，我就这样快乐地浸泡在水中。等我把衣服洗完，差不多饭也好了，父母也回来了。

哎！真累！“砰砰！”门声响起来了，他们回来了，我告诉了他们我把饭做好了，只等着你们回来。他们听了后，不停地夸奖我，我好久没听到这种话了，我心里比吃了蜂蜜还要甜。

我领悟到了：成长中有喜、怒、哀、乐，我从累中感受到了成功的喜悦，成长中的喜悦，其实成长也没有多难，只要你肯用心去做，喜悦就属于你。

【篇四：我尝到了喜悦的滋味】

我尝到了喜悦的滋味。确切的说，是成功的喜悦。那是小学升学时，毕业考试的前夕，我们紧张地为考试而努力着，奋斗着。

白天，坐在教室里孜孜不倦的学呀学呀，讨厌的苍蝇在头上“嗡嗡”的盘旋，汗臭味弥漫着整个教室，晚上，坐在台灯下奋笔疾书，直到很晚才睡去。

考完试过后，我在家耐心地等待着校领导的来电，等待着经过万千努力得来最后的一锤定音。早上七点，我便爬起来，准备用一个好的姿态来迎接成功。可是电话怎么还没来呢？我迫不亟待了，与几个心切的同学去学校瞅瞅，可是大门紧闭，只得回家静静等待。当听到同学们被录取的喜讯后，我急了，哭了，蒙了。难道我考得不好？没被录取上？我的诸多努力莫非到最后是白搭？看着朋友高高兴兴去报名时，我心急得与她们一道去了学校。遇见毕业班的班主任，我请求他帮我咨询一下，老师安慰我，让我回家等。到了下午，电话还没打进我家，我几乎到了绝望的地步。后来，爸爸回来了，告诉我老师给他打了电话的，通知我8月31日去报名，我高兴极了！顿时蹦起来，之前的忧虑烟消云淡。

想到之前的大考小考，想到我的努力，想到我差点命悬一线，我笑了。

我尝到了喜悦的滋味，虽然其中含着苦与酸涩。

【篇五：收获的喜悦】

虽然来到四真学堂只有短短一个学期，但就是这短短的一个学期，我也学到了很多东西，收获了许多，心中充满喜悦。

首先，四真学堂的作文教学理念是“说真话，写真人，记真事，抒真情”，这种作文理念对我的影响很大，也让我改变很大。平时我的作文没有真情实感，显得很空洞，但是来似真学堂后，情况大有改观，感谢四真学堂，感谢余老师。

其次，余老师是一位语文大师，在他那上课的同学都这么认为。确实，余老师教书的能力非同小可。他每次讲课的内容都很清晰，从笔记本上就能看出来，所以我每次复习的效率都得到极大提高。他给我们上课，总是会穿插讲一些做人做事的道理，希望我们懂得如何做人，令我们收益良多。

来到四真学堂，我学到了很多知识，但是也有很多的不足。作文上是重在积累，但我平常不愿意积累，一到用的时候就想不出来。真是“书到用时方恨少”。还有就是阅读题答题，老师教给我的方法基本上没有用到，导致不该丢的分丢了。还有就是做人方面，我有时脾气暴躁，太武断，希望以后能改变这个毛病。

在学习上，尽管有这些不足，但我相信自己能改掉，以后，我应该多读一些书，在关键时刻能够派上用场。

【篇六：成功的喜悦】

成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一种美好的音律，激发你的潜能；成功是一种千变万化的东西，但它会给人们同一种风韵，那就是喜悦。

有一次我也品尝到了成功的喜悦！这个学期学校要举行隆重的升旗仪式，首先，有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争，我脱颖而出，成为两名小主持人中的一位，可是兴奋之余，我又犯愁了，我既然被选中了，就要以最好的状态表现给大家看！

为了能主持好，首先，我把辅导员给我的台词背好，可还是不满意，于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑，所以我来到镜子前面，严肃地读了一遍又一遍。后来，我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作，但我却不知道自己读的效果是怎样的，冥思苦想，终于想到用录音机，按下录音键背了一遍，然后放音，我发觉我读得太字面化，没真感情，我便去请教老师，经过十几次的练习，录音机里播放的声音终于使我满意了。

令人激动的一天终于到了，庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了，我站在巍然耸立的国旗下，站在众人的面前，此时此刻，我的内心既激动又紧张，因为这是我第一次当主持人，我鼓起勇气大声朗读：“这是一个崭新的开始……”读着读着，同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了，我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下，升旗仪式顺利结束。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。同学们，这就是我成功的喜悦，你们也来分享一下你们的喜悦吧。