【篇一：一节数学课】
初三开学的第一天，穿过嘈杂的楼道，抬头看到数学教室的门牌号，一迈步进去，叽叽喳喳的声音留在背后，教室里一片寂静。
找到自己的座位坐下，大家都不说话，低着头，要么看数学书，要么写作业，没有一个人出一点动静。坐在教室前面严肃的男老师，身穿洁白的衬衣，没有一丝褶皱的黑西裤，油光锃亮可以照得见人影的皮鞋，梳得整齐得一丝不苟的头发，对，他在工作。
上课铃响了，老师起身关上门，首先是简洁的、每个老师都说的开场白。然后打开大屏幕，告诉我们作业的要求：“我们每个人，都准备两个大单线本，甲、乙轮流用，”我们互相用眼神悄悄交流了一下，开始默默记下来，“每次作业，都要写上某年某月某日作业，先改错，再写作业。”老师的音量并不高，可是偌大的教室里，静得没有一丝声音，这帮可怜的孩子和我一样，都被这面面俱到的要求惊倒了……
开始讲课了，老师先让我们做例题，题目很难，我怎么也下不了手。老师在我们旁边转来转去，时不时低下头来问几个问题，洁白的衬衫，一丝不苟的头发，锃亮的皮鞋，咚咚的脚步声仿佛一个个重锤，重重敲在我的心上。天气已是初秋，汗却止不住地流，听到窗外的鸟叫声，却始终不敢抬头。一分，一秒……
他健步走上讲台，讲题了，教室里依然安静无比，只听得粉笔在黑板上“沙沙”的声音。“大家思考一下，这道题的切入角度主要需要哪几种数学思维？”空气凝滞，齐刷刷地低头。终于有不要命的站了起来，对话，表达，冷静，明了……似乎，一阵清冷的风吹过，我混沌的大脑变得逐步清晰，那种沉重的感觉在不知不觉之间消失了。抬起头，阳光透过玻璃窗播撒在老师的身上，神秘却散发着迷人的光芒。
再去上课，依然是严厉的要求，依然是咚咚的脚步声，依然时不时的过来询问，依然依然安静得连喘气声都可以听得见，依然是清晰的讲解……只是，我们都不再忐忑，一切都变得再自然不过。
看，数学老师今天又穿了白衬衣。
【篇二：一次数学考试作文】
我最害怕的就是数学，那一个个数字像猛兽般把我的脑袋搅的一团乱麻。唉，可是又要数学考试了，怎么办呢？
再怎么唉声叹气也改不了考试，我晚上复习了好久。可是想到考试，心里还是有发怵！
第二天，空白的试卷从前面传过来了，我接到试卷，粗粗地浏览了一遍，哇，试卷题目又多又难，好多我都没复习到。我瞬间怨念万分，算了，不管了，直接写吧！
教室里安静地连一根针掉下来的声音都听不见，我在试卷上“刷刷刷”地写着，一边在心里抱怨，怎么这么难啊！
当我做到繁琐复杂的计算题时，老师却大声说：“还算30分钟！”
“呼”“什么！”
同学们纷纷惊呼起来，我赶紧加快了手上的`动作，因为紧张，出了好多手汗。黏黏糊糊的，但我已经无暇顾及，只求能做完已经谢天谢地了。
考试结束了，我愣愣地坐在原地，心想为什么要把数学这种可怕的东西发明出来啊！
第二天，成绩出来了，93分，还是不够好，看着我做错的地方，我都是因为粗心……
下次要继续努力啊！数学，我一定会战胜你的。
【篇三：一次数学考试作文】
今天，刚一进教室，就听老师说要进行一场数学考试，叫我们马上复习。
上课铃早已响起，可老师似乎在看着某个同学。我一声不吭地坐在那里，静静地等待着。当老师叫到“五题”的时候，我把五题听成了“邬林甫”，我差一点就站起来了，哎！出丑了。原来是老师给我们复习作业里面的题。
好，正式的考验来了，老师把卷子发了下来。我拿到卷子后，迅速地浏览了一遍，就拿起笔开始做了。由于写得太快，我没怎么看题目。突然，老师笑了一声，我们也好奇地问：“老师你在笑什么呀？”老师不但没吼我们，还给我们看是什么东西。一下子，全班同学都笑翻了，有的笑得失声，有的一边拍桌子，一边狂笑。
老师一下子又变得严肃起来，并说：“别笑了，好好写卷子吧！”当我写完卷子后，就开始检查，发现了5个错误的地方，我认真地思考，改正。心里想着我这次一定要考100分！检查到最后一题的`时候，我看到自己跳进了一个“坑”里，这个“坑”旁边还摆着一堆“泥巴”。我费尽心思地把这个“坑”填上了，这是一道陷阱题，我差点就成了粗心掉进“坑”里的猎物，我最终靠我这双机灵的眼睛，逃过了一“劫”。
几天过去了，老师发下试卷。我拿起试卷一看，呀！我得了100分！老师在班上表扬了我，并对我说：“成功是好事，但不能因此骄傲，你还要继续加油！”
【篇四：一次数学考试作文】
在我的生活中，有许许多多的`事令我烦恼，比如做作业，做家务。可是，其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试。
人家说，女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前，我就下定决心，这节课一定要好好听讲，一定可以学好，一定会做数学题。可是，不管我如何认真听，数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白，下课我又不敢去办公室请教，只好做作业时去问问别人。一到考试，满脑子一片空白，一单元什么也没学到，所以考试连及格都没考到。这不，这一单元是学长方形的面积，老师说可能比较难，很多同学都弄不懂了。我听了，就像一只受了惊的小兔子，心不住地一上一下蹦着。怎么办？怎么办？这一单元很难，我肯定又考不好，又要挨老师骂，父母打了。想想就怕啊！
老师总说，只要上课认真听讲，就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了，数学也学不好。唉！看来我就是数学白痴，脑子里少根筋。
数学——这真是一个十分难搞定的大麻烦。
【篇五：一次数学考试作文】
晚二数学考试，我都要疯了。看着试题，我虽然不是脑子一片空白，但是由于太紧张，不是这丢一步的分，就是那错一道题。甚至，我还能把180加10算成200！我都佩服我自己了！我唉，算了。说多了都是泪啊！
今天下了晚一，正准备伸个懒腰，好好放松一下，结果伸懒腰伸了个半截，郭老师就进来了。她本来就严厉地让人害怕，再加之她板着个脸，两条眉毛拧在一起，一下子心就紧绷起来。
看着她手中的卷子，我更加心惊，要考试了！本来差不多做好准备的我，就这一下子，心里没底了，就剩害怕了！
卷子发下来了，我大概浏览了一下，有些题觉得还好，但有些题，真的是自认为难极了！
当做完选择题和填空题后，我开始做大题。做到我刚才说的'那道题180+10=200时，我太紧张了，生怕一个过程不对，就丢了分。我一直斟酌过程该如何写，眼看着时间就要到了，手里渗出了汗水，180+10似乎也越来越难，怎么算也算不出来，一块大石头压在我的胸口，使我喘不过气来。最后，大脑里也不知哪根神经抽了一下，我写了个200！啊！
唉！这次数学考试一定考砸了！真是要命啊！
【篇六：一次数学考试作文】
清晨，天空一碧如洗，暖风习习。我踏着阳光，走进教室。
第一节课，数学单元检测。
卷子来发下来，低头一看题目：哈，也太简单了吧？这些题老师都讲了八百遍了，闭着眼也能做对。答卷铃一响，我立马笔走如飞地写了起来，一切顺利！我不禁有些得意起来，看来一百分又没有问题了。
正这样想着，突然蹦出个“拦路虎”挡住了我的去路——一根绳子对折两次后每段有2。5米，这条绳子有多长？”咦？这道题该怎么做呢？这样的题目有点像砍木头，用砍的`次数加一？我一边想着，一边在演算纸上画着。不对呀，题上说是对折，和砍树的题目应该不是一样。这可怎么做呢？时间一分一秒地过去，我的脑袋里思绪乱得像一团麻绳，始终想不出解决方法。抬头看看周围的同学，大家都在埋头答卷，只有我东张西望。我用力甩了甩脑袋，打起精神，拿起笔再来啃这道题。我一遍又一遍地读者题目，在演算纸上写了划，划了写，验算纸都写满了。当准备去拿新演算纸时，突然，我的脑子灵光一闪：为什么不用演算纸当作绳子折折看？说干就干。我把桌子上的演算纸对折两次后，伸开来看，演算纸被折痕隔开，整整齐齐的变成四段。真是出乎我的意料，这道题原来可以这样做！我满心欢喜地填上了答案。后面的题都没能难倒我，我顺顺利利地答完了题。
要不是那张验算纸，一百分就和我说“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的细节！