【篇一：电脑与“电”脑】
苹果公司总裁库克认为，“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”那么，我们的大脑会不会被异化成“电”脑？
愚以为，若是按照目前的电子科技日新月异飞速发展，人类的生活被人工智能贯穿之时，大概会成为所谓的“电”脑吧，失去人性，不会思考，但是，实际上只是有轻微的趋势罢了，危机程度目前仅处于引发人类担忧的地步，然而我们必须避免这样的趋势的加剧。
人工智能不会让计算机像人类一样思考的。思考是人类才拥有的“专长”。思考源于大脑意识的产生，而意识就起源而言是人类物质世界发展到一定阶段的产物；就属性而言，是人脑的机能，因而库克的“不担心”也就能顺藤摸瓜，有因可循。若是非要使得计算机像人一样思考，就必须复制人脑运作的机制，解决“简单问题”和“困难问题”，再者，程序本就不是自发产生，是经人工编程且受多个客观条件的限制的。未来的人工智能有大可能会普及，但并不意味着完全取代人类的生活方方面面，社交、学习、工作……从哲学的角度而言，人与自然和人与人的关系是辩证存在的，有些领域是人工智能所不能涉及的。
基于对当下人类社会发展的现状，手机的普及是大家所共睹的，有一种较明显的趋势——手机将人渐渐异化成了“手机人”。是人发明了手机，而把人类关入电子世界桎梏的“罪人”也是手机，或许是人类本身的问题，但手机的确大大地影响了我们的生活，它仿佛能从屏幕里悄无声息地伸出无形的大手，以可怖的姿态把使用者的头脑禁锢在屏幕的“沼泽”。计算机由人编程然后服务于人，而我们所要避免的后果就是人类似一个个代码被敲入了电子世界运作的程序。获好莱坞金奖的动画巨作《机器人总动员》中，机器人瓦力目睹了人从智慧生灵变为一个个只会坐在机械椅上盯着电脑屏幕的无能大胖子，一场空前绝后的危机后，瓦力拯救了绿色的希望树苗，而人类则幡然醒悟，回到地球，重新打造绿色美好的家园。电影以艺术的形式，所呈现出的对未来的展望和对科技与人关系的思考和阐发，使我们多少有些感触。我们不能“坐以待毙”，必须充分发挥主观能动性，在尊重社会发展现状的前提下运用脑髓，放开眼光，面对人工智能，我们要秉持“拿来主义”，不是针对文化，而是针对影响人类社会发展的科技因素，我们必须要紧守正确的价值观和应有的人性，做世界真正的主人。
然而，要实现价值观与人性的构建和完善，唯一的有效方法就是教育。
哲人说，思想是人的灵魂，教育可以促使我们培养思考的能力，从古至今，教育都倾向于应试教育，我们多少都缺乏面对复杂多变的社会的能力，但，必须肯定的是，我国的教育是成功的。2016年北大文科状元熊轩昂说：“知识不一定改变命运，但没有知识一定不能改变命运。”他家境富裕，却并非是个“纨绔子弟”，他攻于学术，善于思考，有着对社会各阶级人的价值分析与同情——这是希望，教育让我们有了社会感、时代使命感以及思考的能力，如此这般，大脑被异化成“电”脑的未来，会成为无稽之谈——这是大家共有的期望。
鲁迅先生说，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为人民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁！力争做脊梁，担当起人类社会发展的重任，应是我们每一个青年的觉悟和自信。
【篇二：买电脑】
星期五下午放了学刚回家，爸爸说：“我们明天去买一台电脑”，“耶”我听了这个消息高兴得跳了起来。心里的那种高兴和激动，是用什么语言也无法形容的。爸爸接着又说：“我为什么要提出买电脑呢？那是因为我们已经有：彩电，冰箱、空调等等这些，我觉得我们家美中不足的就是没有电脑，现在是信息化时代，没有个电脑是不行的，所以我才要提出这个主意。”我说：“爸爸我们要到哪儿去买电脑”爸爸说：“我们去成都买电脑”我说：“那岂不是很远”妈妈神秘的说：“要远才能买到好的电脑，便宜没有好货”第二天，天蒙蒙亮，我们就起了床。我更是迫不及待，不时催妈妈快点做饭。吃了早饭，就坐上客车，一路上客车在宽阔的柏油马路上飞快的疾驰，两旁的树木向后退。
在车上坐了很久，终于到了成都。我们一家人打了一个的士直奔电脑城，进去一看，“哇,好多电脑。”我情不自禁的说道。妈妈说：“买什么电脑才好呢？”爸爸说：“买联想电脑”妈妈说：“不好，听说长虹好”爸爸思索了一会儿说：“还是买神州电脑吧！”买好了电脑，我们就急急忙忙地回家，一回家，爸爸就把什么网络线，什么视频线组装好了。他累得像丈二的和尚—一摸不着头脑，不知该做什么好。我说：“快打开看看！”爸爸才清醒过来。爸爸按了一颗按扭，电脑启动了，不一会儿里面出现美丽的风景画。我不禁赞叹道：“哇！好美丽的`图案，啊！多么神奇！”妈妈深情地说：“改革开放30年，变化真大啊！原来哪里有什么电脑。我们小时候想看黑白电视，还要走几十里路。
更不用说什么电脑，现在的变化真大呀！现在走的水泥路，我们那个时候走的是泥巴路。一到下雨天，走在泥巴路上一不小心踩下去，脚就陷进泥土里了，拼命地想把脚扯出来，脚是扯出来了，可是鞋子还在泥土里呢！现在你们住的是宽敞明亮的楼房，楼房能避暑御寒，我们原来住的房子，那可是茅草，一到下雨天，雨水就哗哗地落在床上。还有，门前到处都是牛粪、马粪又臭又脏，要是一不小心一脚踩下去真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”我听了妈妈的一番话，我心里暗暗的想：“我要好好的学习，长大了要把祖国建设得更加美好！”
【篇三：买电脑】
“买电脑啦！买电脑啦！”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”
妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了，以前妈妈答应给我们买东西总不会实现，我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格，直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望，但仍然盼望着买电脑的那一天。
终于等到了那一天——１月15日。
那天正在吃午饭时，妈妈突然说：“今天下午我们去买电脑。”我和姐姐惊讶极了，简直不敢相信我们盼望以久的事情就要实现了。
下午，我、姐姐和妈妈去买电脑。一路上，奔驰的`汽车扬起欢乐的尘土，路上的人们都面带微笑，好像在祝贺我们。我和姐姐脚下像按了弹簧似的蹦蹦跳跳、说说笑笑不知不觉就来到了联想专卖店。到了店里，妈妈又向销售员询问了电脑的详细资料，我们反复权衡，然后经销售员推荐，我们买了一台称心如意的电脑，又精心挑选了一张漂亮的蓝色电脑桌。随后，联想服务人员帮我们把电脑搬到家里，装好程序。我和姐姐就迫不及待的抢着玩了起来，我先点了“开始”打开“游戏”选中“纸牌”开始玩，玩了一会儿，又换了其他的。真是爱不释手！正在这时，爸爸回来了我们就给爸爸调出了指法练习，没想到，平日只爱好抽烟、的爸爸，却对指法产生了浓厚的兴趣，一会儿就打了数关。
有了电脑以后，我们在学习累的时候，打开电脑玩玩游戏，可以使我们的大脑得到休息。同时可以提高我们的思维敏捷性；锻炼我们的综合思维能力；开拓我们的创新思维。我们还可以在网上查到许多最新的学习资料……
电脑在我们以后的生活中将是一个不可缺少的好朋友。
【篇四：我和电脑的故事】
儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了……
在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥……也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢！
我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动——还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！
电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。
【篇五：我是电脑迷】
我是一个电脑的忠诚“粉丝”，“她”就是我生命的一部分，没有了“她”，我可不知道怎么办才好。
我下载的游戏软件有很多，“王者荣耀”、“奇迹暖暖”等等我都有。因为对电脑痴迷，有时上卫生间也要拿着平板，为此，我的成绩有点儿滑坡了，爸爸妈妈也下了“禁脑令”。上卫生间时，我把平板藏到了衣服里，偷偷地带到卫生间，一直玩，一直玩，直到老爸或老妈敲门为止。每次进卫生间我都小心翼翼地走动，生怕我的“宝贝”掉到地上。
晚上，该睡觉了，可沉迷于电脑游戏的我还没有回过神来，便被老妈催了上床睡觉。我翻来覆去，怎么也睡不着。此时，我仿佛看到了客厅里的电脑正在向我招手呢，“她”是那么的孤独。已经深更半夜了，我实在忍不住，便在心里打起了“小算盘”，去把平板拿过来？说干就干，我迈着轻轻的脚步，像小偷一样蹑手蹑脚，把平板偷偷地拿到手了。一拿到平板，我就轻快地溜进了卧室。要不要盖起被子呢？拿到了平板，我又在仔细思考这个问题。盖呢，又要躺着，对眼睛不好；不盖呢，又有点冷。左思右想，终于想到了一个两全其美的办法：把被子裹在身上。想到办法，我立刻采取行动。好了，现在终于可以安心地玩电脑了，一直玩到两点多我才睡觉，此时的我已经疲惫不堪了，但是玩电脑的快乐却占据了疲惫。
虽然电脑是我生命中的一部分，但是电脑对我们的身体还是有很大的伤害，所以，今后我也要控制自己玩电脑的时间了。
【篇六：学电脑的启示】
这件事都已经过去三年了，可是至今让我记忆犹新，难以忘怀。
那是我上二年级的时候，一个周末的下午，爸爸坐在电脑桌前搜集资料。随着一阵阵轻快的键盘声，一行行文字清晰地出现在屏幕上，我在旁边看得都入迷了，急忙问爸爸：“电脑都能干些什么呢？”爸爸回过头来，亲切地说：“电脑的用处可大了，可以写作文，画图画，做算术，买衣服，还可以听音乐，看电影，玩游戏呢！”小小的我立刻产生了浓厚的兴趣——多么神奇的电脑啊！要是我学会该多好啊！
于是，我恳求爸爸：“爸爸，我想学电脑，可以教我打字吗？”爸爸说：“那就试试吧。”说完就把电脑调到全拼输入状态，说：“你先打自己的名字吧！按字母键‘D’，打出来就是拼音‘d’……”我坐在电脑桌前，按照爸爸教我的方法试着打了起来。很快，我的名字就跳到了屏幕上。我兴奋极了，没过半个小时，我就基本掌握了方法，速度也加快了。“啊！我会在电脑上打字了！”我高兴地叫了起来。
一旁的爸爸看了也很高兴，说：“你把一年级语文课本下册的200个生字打下来吧！”我一听，心里想：这200个生字什么时候才能打完呢？先起来再说吧！没想到，半个小时都不到，200个字整整齐齐地打了出来。当时，我真的不敢相信眼前的事实，一种成就感油然而生。爸爸帮我把200个生字保存起来，后面还加了几句鼓励的话，说这是我的第一份作品，期待我有更多的作品。
学习电脑让我体会到不管做什么事情都要大胆尝试，积极实践。作为现代社会的少年，我们要掌握更多的新知识和新技能，为将来打下坚实的基础。