【篇一：开幕式排练】
一年一度的运动会还有一个星期，不！是5天就要开始了。由于开幕式需要方阵表演，于是老师又付出了许多汗水，只为了我们有好的效果。
当我接到周五才开始练习的通知的时候，心里不由得大吃了一惊：这么短的时间，就是跟时间赛跑也不一定能搞好。后来我才知道，是整个五年级的四个班一起表演，动作也是很简单的。
在星期四，老师突然补充说，谁家有平衡车，明天排练时需要，请带过来。平衡车是啥？我疑惑不解，问了好多同学都听不懂，只能拭目以待了。
到了真正排练的时候，我终于知道了，我以前见过，但只是不知道叫平衡车而已。但自从带来了，几乎全部人都玩疯了，老师整治了20多分钟才搞定。
老师先把每个人的位置给弄好，然后才教动作。果然很少，只有7个，而且都是“朗朗上口”的，只用了15分钟就学会了。可老师又挑选了几个人，说：“我们还有四条彩绸，需要另挑同学来，在高潮时快速抓它跑队伍。幸好没有选中我，因为我去年可是“配角”呀！是举旗的，这次不能让大家用配角的眼光看我啊，那是我的耻辱！哪怕我虽不是主跳呀！
老师接着让那几个听一下指导，然后尝试。很顺利，当旗停在我们面前的时候，老师让大家摇动它。结果有人甩得太用力了，绸疯狂地动着。为了控制住它们，我立刻抓起它，用下巴使劲按住它不动，真的有用。那些同学见摇不动，也不敢那么大力了。可我松开时，下巴已经非常痛了，哎。
最后，老师指导平衡车的同学在高潮，同样启动它，分成两组，分别在队伍的左右绕过，在原地转个圈，就好了。可是，这次尝试，就没有彩绸的同学那么幸运了，有在转圈时倒的，有因为速度过快而撞到他人的，还有没控制住平稳的。但第二次就好多了，没有出任何差错。
最后，老师宣布解散，剩下的下周再找时间吧！啊，终于搞定了。算算时间，整整两节课加个课间休息还有眼保健操的时间，真够呛！
这天的练习使我明白了老师的用心良苦。
【篇二：排练课本剧】
今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。
“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。
忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：“你们不如去马戏团！演小丑呢？乱哄哄的，怎么排？这个女生，你演什么呢？像只虫子一样乱动乱动的！重演！”“啊……”我们小声地哀叹着。
当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。“嗯，这样不就对了吗？继续坚持啊！”老师满意地夸道。听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认真地跳。“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的节奏一直在我耳边回荡，直到排练结束，还停不下来。
排练真辛苦啊！一个半小时的排练，让我筋疲力尽，同时又觉得十分快乐，这应该就是妈妈说的“劳动后的甜蜜”吧！
【篇三：排练】
后天即将在“端午诗会”上登台演出，所以下午三、四节课是彩排的时间，因为我们穿着早已换好的服装向会议室走去，会议室有专门的舞台。
七、八两个班一百多人在过道里排好队，在那里等着。我们的《橘颂》是压轴戏，所以是最后来的班级，最受益的地方即是彩排后可以继续排练。不久，轮到了我们。
第一次彩排，我们却闹出了笑话——忘拿竹简了！前面幸好不需要它，遇到齐诵时我们十一个人便一齐跟着领诵齐诵。“置以为像兮……”最后一句词落下，舞蹈、书法、古筝、龙鼓、香五个团体都完美谢幕，而我们却尴尬了——许多人两手向上“举着”空气，因为忘记带竹简了！
老师看到了也是提出了批评，我们只得红着脸下台赶紧拿着竹简上来。彩排完毕，底下坐着的同学全部离开了，剩下的只有台上的演出者于伴奏、书法。
我们彩排一遍已腰酸背痛，但正应了老师的话，如果不努力，那么光鲜亮丽的分数是不会属于我们的。所以一遍又一遍排练大家没有人放松，尽管有抱怨，在排练时却丝毫不懈怠。
一次次上场、下场，一次次调整站位、练习音调，在老师的指导下，我们变得更加默契，更加熟练，也不再因失误闹笑话了。
终于，在我们已然累的腿难以抬起时，老师宣布我们可以回家，大家兴高采烈地聊着天走了出去……
后天的表演已在眼前，在正式演出之间还有一次排练时间，努力拼搏，桂冠定属于我们！
【篇四：排练节目】
"六一"国际儿童节是我们所有儿童最向往的节日，可是现在却成了我们的负担。
“六一"儿童节日来临前，我们每天都过得很累，尤其是节日前的节目排练这几天。
每天早上，同学们都早早地来到学校。只要还有阴凉处。老师就会一声令下——“快把那个地方占住！”我们班的几个“跟屁虫"，一下子就领会了老师的意思，马上便冲出教室，领命而去。最后，我们也只好垂头丧气地走到阴凉处开始排练。
天公也是不作美，这几日，太阳火辣辣地炙烤着大地，天上没有一丝风，我们一个个都被晒成了“包公”。
一节课，两节课……排练一直没有停止——我们的排练已经没有了时间观念。
节目一直在排练，我们累得满头大汗，同学们有气无力地耷拉着脑袋，个个无精打采。我的脑子里一下子蹦出一个奇怪的想法：现在上课该多好啊！突然间，是一声响亮的哨声才把我从幻想中唤醒。
我很困惑，我们向往的“儿童节”去哪了，只留给我们不尽的"苦与累”！
我多么希望，我们能过一个真正快乐的儿童节啊！
【篇五：排练】
寒冬的冷意渐渐退去，樟树的旧叶落了满地，枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄，在一片浅黄中，有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比，教学楼里的景象却是寒冷的。当然，这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应，可却极不和谐，一曲曲都是独立的，似乎都欲把彼此的声音比下去，压下去，都想着要占上风。明着是唱，似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上，还会回响着“把谁班比下去”的口号。
在课间楼道里，遇上别班的同学，是熟悉的，登时心生好奇，想问问他班的排练情况。
“主唱有没有？”
“不知道！”对方回答得模糊但坚决。
“自选了什么曲子？”
“不知道！”对方投来了白眼。我无言，确确实实的，我没有恶意，而我没有想到要做的，他们却怀疑到了。我感觉到敌意，还有说不清的野心。
偶尔跑到别的班走廊上走走，会看到门窗紧闭着，窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人，而里面，模糊地传出合唱的声音。自己班上有耐不住好奇的，把窗户开了，掀起窗帘的一角，但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们，又有两个“放哨”的，把窗帘捂上，再锁上了门窗，最后用冷峻的目光，逼迫我们离开。
刹那，我心间掠过小小的悲哀，这是老师说的竟争的社会？可惜，竟争给于冷漠可乘之机，加厚了班级之间，同学心间的墙壁。
不甘之下，逛到另一个班级，令我有些惊讶，窗开着，窗帘也大开着，悦耳的歌声顿时围绕了耳畔，使我感觉到愉悦，里面的人发现了我，笑了笑，更卖力地唱，仿佛我就是观众，我想无论别的班唱得再好，都没有这种气度更有吸引力，可惜这是评委与老师觉察不到的。
在那歌声结束的时候，我霎那间送上了掌声……
【篇六：心理团体活动排练】
今天下午2：30，我和同学们一起回到学校，顶着火辣辣的太阳，来排练心理团体比赛，想知道发生了什么事吗？那就跟我一起来看吧！
我们的一个大游戏的名字叫“早餐”游戏，有叉烧包、糯米鸡和其它糕点。男生代表五角，女生代表一元，只要主持人说出一种早点，我们就要抱成一团，组成相应的价钱就OK了，但没人抱的同学就要大声喊出：“我落单了！”于是，就在一阵音乐中开始了游戏，我与小钟早已制定好了计划，才使我们躲过一劫，我们都非常开心。
接下来是介绍各组口号，我和小樊的小组名字算是很威风的，这名字可真是响当当的——激流勇进组，我们还有自己组的口号——没有信任就没有合作！其它小组与班级也不例外，都有一个威风的名字……
介绍完名字，接着是下一个游戏了——接水，每个小组成员拿一个杯子，将水用杯子传下去。比赛开始！我们的装睡员小刘毫不犹豫地装了一杯水，慢条斯理地倒进小孔的杯里……就这样，上半场比赛结束了，接下来就是冲刺环节了！休息片刻后就要下半场比赛了，我们小组以光一般的速度进行比赛，虽然是排练，但是，我还是拿出了十二分精神进行比赛，终于，比赛结束了，我们得到二等奖。
在这一场比赛，与上一次有许多关系，当玩这场比赛踩泡沫板时，一等奖可获得8块泡沫板，二等奖可获得7块泡沫板，三等奖可获得4块泡沫板。于是，在随后的颁奖典礼上，我们也获得了7块泡沫板。拼好图型后，我们8人试着站上去，想不到刚好能站上去，第一场比赛就这样毫无悬念地过去了，当到了第二场比赛我们要减少一块板子，于是，7块变成了6块，比赛开始，小孔二话不说就背起我来站了上去，也非常轻松地完成了，就这样我们赢了这次比赛。
到最后的环节，玩“你是我的眼”，我们要蒙住眼走路。首先我们得戴上眼罩，把手搭在前面同学的肩上。我一开始不能很快适应，不能适应这一个黑暗的世界，我记得我们走过了许多障碍物，有小桥、竹子和阶梯……最有意思的是过竹子，就像玩过山车一样，真刺激，就这样我们玩完了这一个游戏。
经过这件事，我不但收获了快乐，还收获了友谊与同学之间的信任与团结，放下了各自的矛盾，同心协力完成了一次次任务！