【篇一：走读麦家旧居】

淅淅沥沥的春雨中，我怀着虔诚、膜拜的心情前往大源蒋家村的麦家旧居。一路上，我曾无数次想象，那个即将到达的地方，会是怎样的呢？

终于到了！我们先来到大源民乐小学的麦家书屋。一进书屋，映入眼帘的是琳琅满目的书籍，到处都是书的气息。我们静静地坐在书屋里，聆听史老师给我们介绍书屋的情况和麦家的求学之路。通过史老师的介绍，我才真正认识了这位了不起的富阳作家。置身在这样古色古香的书屋里，我仿佛看到了求学时的麦家正坐在书屋里，一会儿低头沉思，一会儿提笔写作。据说他创作的《解密》曾被退稿17次，一次次的失败并没有使他放弃文学梦。是勤奋，是执着，成就了他的文学梦。

走出书屋，穿过蜿蜒曲折的小路，我们来到了麦家旧居。走进院子，环顾四周，周围都是古老而陈旧的木头房子。院子中央有两口大缸，我猜大概是接雨用的吧。走进屋里，只见一排排摆放得整整齐齐的桌子上，放着一叠叠厚厚的书。我赶紧找了个位子坐下来，挑了一本探案类的书看了起来。书中离奇的故事情节把我带入了案发现场。正当我看得津津有味时，老师却把我从幻想中拉了回来，带着我们来到大水缸前面，齐声诵读麦家《致信儿子》节选：你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人，爱你的对手。爱亲人朋友是人之常情，是天理，是本能，是平凡的；爱你不喜欢的人，甚至仇人敌人，才是道德，才是修养，才是不凡的。儿子，请一定记住，爱是翻越任何关隘的通行证，爱他人是最大的爱自己……

归家之时，我想：人的一生可以平凡，也可以精彩。无论做前者还是后者，我们都应该像麦家说的那样，爱自己，更要爱他人！

【篇二：麦家旧居之行】

这是阴雨绵绵的日子，雨珠是晶莹的，像水晶般透亮。斜斜细细的雨丝随着轻盈飘逸的云雾把天地间都朦胧起来。滴答——滴答——在水塘与人们的心中，溅起细小的玉珠，漾起圈圈优美的涟漪。

乘车，一路前行，雨滴在车窗上勾勒出幅幅生动的图画，留下优美旋绕的线条，自己却销声匿迹。

在民乐小学，麦家的母校，我首先就远远望见一栋漆的雪白的建筑，那是教学楼，威严的雪松下，是小规模的孩童的游戏设施，使那挺拔的雪松莫名有了几分父亲的味道。旁是塑胶跑道，边上缀着几株垂杨柳，依依地佛着柳条。这使我有些惊诧：大概校长也是爱美的。挺拔的雪松有威严，有气势，依依杨柳有几分柔弱姿态，算是各类树间很美丽的，这位校长倒也是不怕柳絮的轻浮麻烦的吧。

顺着楼梯上去，只见侧面的走廊清洁，教室也窗明几净，学校的大方美观倒是尽显无疑。到四楼，进图书室，地毯柔软，书架简洁，图书整齐。再前进，便是又一间书室，一面墙壁上木制书架摆放了整整一墙的奖状和奖杯，正中是一张特别的书桌，它像博物馆的展览柜，中间的隔层摆放着古老的树根。用沙土掩了部分的树根还有巧妙的设计：银杏叶被沙土半掩着，顶上灯罩上又再铺满银杏叶，柔和的灯光显出几分昏黄，是“落叶归根”的喻意。

告别了这所在风风雨雨中执意坚持教学，执意坚持百年不倒的学校，我们来到了麦家旧居。这里布置的很文雅，一看就知道，这是读书人的调调。这里到处都是书，书桌，墙上还匾着用书法写上勤勉自己的话语，如“静思”、“勤学”之类。进门，左面雪白的墙上有艺术字“福”优雅地盘旋于上，地上摆着几盆茂绿的花草。往右望去，不大的空间一览无余。那是一条长长的书桌，各类各色的书籍两本三本堆积于其上，被劈成两半的青竹平放于桌面，清澈的水从两节竹子中汩汩流出，流到书桌下的石臼水槽中去，其上有浮萍。灯光柔和，气氛幽静，真当是读书的好地方！再进一间窄窄的小屋，面前是一圆形书架，其上或摆着书，或立着植物又有一茶壶倒扣着两只茶杯，这屋里的幽静、文雅令人为之陶醉。屋后，是竹篱小院，鹅卵石铺路，青竹笔直，篱外的一树桃红玉兰格外惹眼。这生活的格调令人为之倾倒，大概麦家也是个会享受生活的人吧！

我们又匆匆参观了蒋家祠堂，之后打道回府了，路上我在想：“实践出真知”，可手中的书本也不能放下，读书，一是为了汲取知识，二是为了修身养德，“落叶归根”，人到底还是不能忘本的。