【篇一:橡皮失踪了】
星期五的晚上,我躺在床上还没有睡着,突然听见桌角的书包那边传来了一阵声响,我悄悄的睁开眼睛,发现我的书包动了一下,拉开了一条缝。我惊奇的睁大眼睛,一动不动的悄悄观察着后面到底有什么名堂!
铅笔盒被推开了一条缝。从里面陆续跳出来了我的绿尺子,黄铅笔、花铅笔、自动水笔、彩色铅笔等学习文具。只见他们一个个站的笔直,像在等待谁的检阅。胖胖的黑钢笔最后从里面走出来,清了清嗓子,慢吞吞地说:“现在大家都到齐了,我们开始点名了。”
绿尺子、黄铅笔,花铅笔,自动水笔,全到应声而到,只有蓝橡皮不知道去哪儿了?大家面面相觑,都说没看见。这时侯,花铅笔用细细的声音说:“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方,它生气不回来了”。学习用具们都觉得她说的有道理。黄铅笔说:“我们把他找回来吧,否则明天小主人上课就没法用了。”于是文具们分别跳下桌子去找蓝橡皮了,不一会儿,他们就把蓝橡皮抬了回来了。原来它被我这个粗心的小主人遗落在桌子底下了。蓝橡皮委屈的说:经常把我乱丢,上次是床底下,这次又把我丢到桌子下面,要是她再这样粗心的话,我们都躲起来吧,不为她服务了。”学习用具们都很赞同,纷纷吐槽我这个粗心的主人平时丢三落四的毛病。
在这个寂静的夜晚,躺在床上的我,无意中听到了文具们的对话,心里惭愧极了。我在心里暗下决心,一定要改掉这个学习时的坏习惯,用完后把文具收好放好。
小朋友们,你们是不是也像我一样时常四处乱丢文具呢?如果你也有这个坏习惯,让我们一起改正吧!
【篇二:橡皮的自述】
嗨,大家好,我是橡皮,是文具家族中平平凡凡的一员,但我还是为小主人忠心服务的哦!
我是用橡胶制成的,身体细细长长的,我的嘴巴像一根针,紫红色的衣服上面有冰雪奇缘的图案。别看我长得普普通通,我的作用可大了。我可以消灭我的天敌铅笔,为我的小主人改掉他写的错别字呢!
我记得有一次小主人写字时,不小心把“树”写成了“林”,他本想在中间直接把“又”添上去。可那时我挺身而出,立马跳出我的家——文具盒,“沙沙沙”很快就把小主人写错的字给消灭了,我的心里可自豪了。
不过我也遇到过不幸的事。有一次下课后,小主人的同学把我的身体给切成了两半,向我的小主人扔去。小主人看见后怒火中烧,随即反击回去,最后那个人终于意识到自己的错误,不好意思的向小主人说:“对不起”。
日积月累我的身体越来越小,当我生命到了尽头,无奈的跟小主人说了再见!
【篇三:铅笔和橡皮】
下课了,铅笔和橡皮发生了争执。
铅笔说:“如果没有我,小主人可怎么写字呀?”
橡皮说:“可是万一你要是写错字了,如果没有我,小主人怎么擦掉你的痕迹呢?”
正当它们俩在争执不休的时候,“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字,铅笔故意想让橡皮变小,就经常让小主人写错字。于是,橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”
橡皮说:“你自己也去照照镜子吧!”
于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看,大吃一惊:“呀!我怎么变得那么短了?”
橡皮说:“因为你忘了,在让我变小的时候,你自己同时也会变短的。”
最后,小主人看这铅笔太短,橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。
铅笔在垃圾桶里想:还是橡皮说得对,我在让他变小的时候,我自己也变短了。
【篇四:小橡皮】
我有一块黑色的小橡皮,它是我在二年级的时候考试考了高分,班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌,我非常喜欢它,一连好几天,我都舍不得用它。
我的橡皮穿了一件黑色的西装,看起来像一位威武的战士。因为我不经常用,所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬,但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己,每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。
有一天,我的橡皮找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿看看口袋,一会儿看看文具盒,一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方,我以为我的橡皮被黑洞吸走了,忽然,我灵机一动,心想,它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来,终于在同学的凳子下找到了,真是把我吓坏了。
我的橡皮陪了我好久,帮了我很多忙,真是我的学习好伙伴!
【篇五:抢橡皮】
今天老师和我们一起做了一个游戏,抢橡皮。
开始我的心里非常紧张,像在心里放着成千上万个跳跳糖,心都马上要跳出来了。教室里同学们有的非常心急,仿佛都在想我会不会抓不到呢?而有的则非常淡定,仿佛胸有成竹。也有的非常轻松,仿佛他自己是一个常胜将军。
开始比赛了,只听到老师一声令下,一阵如雷贯耳的声音后,同桌的手像离弦的弓箭马上抓住了橡皮,我却比同桌慢了那么一会,所以同桌赢了。但是我并没有气馁,可第二局我也输了。在第三轮,我一听到老师说“一、二、左手!”我的左手就像闪电一样抓住了橡皮,我无比激动,恨不得把“我赢了!”这句话说给全世界。
我虽然输了,但是我得到了快乐,这就如我们说的“上帝为我们关上一扇门,会为我们打开一扇窗。”
【篇六:抢橡皮】
今天上午的作文课上,叶老师两面春风地走进教室,说要和我们玩“抢橡皮”的游戏,我们大家听了,高兴的一蹦三尺高。
规则还是得先知道的:同桌二人一起玩,在中间放一颗橡皮。老师喊:“一二三,左手”,就必须肛手去抢。老师喊“一二三,右手”,就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输,若对了就赢。
但老师怕我们还是不懂,又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢,一脸紧张的样子。老师说“一二三左手”。嘿,我们紧张的许同学抢到了,她获得了胜利!
该到我和我的同桌比赛了。只见他表情,脸上看起来凶巴巴的,而且他的手比我长,人也比我高,我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了,“一二三,右手”可惜,我输了。第两局我赢了,我特别兴奋。因为有点骄傲,第三局错了。
这次比赛我虽然我输了。但是,我的反应变快了,只要我回家多练练,下次一定能赢的!