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缺陷之美
发布时间: 2024-08-22 22:22
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【篇一:缺陷之美】

人生,没有完美,是因为我们存在缺陷。殊不知,正是由于有了缺陷,我们的人生才会趋近完美。

——题记

缺陷,并不是这个世上最使人生恶,令人生厌的东西。相反,他是让我们完美,促我们成功最好的催化剂,就像巴尔扎克杯上的缺口使他成功,就像沉香树上的缺口流出沉香一样。因为,缺陷也是一种美。

缺陷之美在于自视。海伦凯勒,一位盲人,但是却是一位伟大的盲人。她深知失明之苦,所以,她著书,四处演讲,以此来激励与她有同样遭遇的人,来挽回即将被抛弃的生命。她最终获得了成功。她不仅挽救了无数已经黯淡的信念,更使无数人重燃了对生命的希望。她之所以成功,是因为她通过自己的缺陷认识了自己,认识到自己的处境,认识到自己该何去何从,认识到自己该如何度过人生。因为失明,她想改变;因为失明,让她奋进;因为失明,她以另一种姿态走向成功。在她这里,缺陷展现了自视的美丽。

缺陷之美在于激励。维也纳是金色大厅中,一曲曲优美的钢琴声徘徊飘荡。曲毕,阵阵雷鸣般的掌声送给了一位特殊的演奏家---无臂钢琴师刘伟。一次意外的事故夺走了他的双臂,于是他开始学习游泳。刚刚崭露头角,过敏性紫癜又使他再也无法剧烈运动。无奈,他转学钢琴。一年的苦中苦,使得他成为了人上人。他用脚弹出了优美的琴声,并最终获得了成功。他之所以成功,是因为他通过自己的缺陷激励了自己。“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”正是这种激励,使他走出困境,使他超越自己,使他走向成功的顶峰。在他这里,缺陷展现了激励的美丽。

缺陷之美在于超越。二十岁,正是我们的青春之花最灿烂的时候,而他,却只能在轮椅上度过。病魔缠绕着他,病痛折磨着他,直到最后,他仅剩了一根能活动的手指和一个能思考的大脑。虽然如此,可他仍在轮椅上探索到了黑洞的秘密,成为了一位伟大的理论物理学家。他就是霍金。他之所以成功,是因为他通过自己的缺陷超越了自己。无法再运动,那就思考。轮椅之上,他灵活的思维早已跃出地球,翱翔于宇宙。在他这里,缺陷展现出了超越的美丽。

缺陷,亦是一种美。

【篇二:美丽的缺陷——读《友谊的色彩》有感】

读书可以充实自己,可以提高个人的修养,可以使人从读书中的到很多东西,可以增长才干,可以增长知识。

这是我从书上所学到的一个道理,而我最喜欢的,不是哪一本名著,而是一篇不起眼的文章——《友谊的色彩》,这篇文章教育着我怎样待人接物。

这是一篇寓言故事,很短,但蕴涵的哲理却很深刻。一天,世界上的各种颜色开始争吵起来,他们都认为自己是最重要的,因为这个问题,他们争得面赤耳红,突然,一道强烈的闪电让他们吓了一大跳,随之是雷声滚滚,大雨倾盆而下。颜色们都很害怕,互相依偎着,互相靠近得以安慰。雨和他们说,瞧!你们不是很团结吗?为什么要争吵呢?从现在起,下雨后,你们都要手拉手将自己伸展成一个巨大的拱形横跨天空。颜色们面面相觑,都咧开嘴笑了起来。从此,他们彼此都尊重着彼此,再也没有发生争吵了。

是的,每当一场好雨洗涤这个世界以后,就会在天空出现彩虹,让我们所有人都记住欣赏彼此,和平共处。每个人都有自己的特点和缺点,人与人之间要不断地取长补短,这才会有进步。我们不应该只看到别人的缺点,而将别人的优点埋没,这对他实在是很不公平。

我是一位刚迈进初中大门的学生,在我们班上,有一位容貌有缺陷的女孩,她很受我们班的同学“欢迎”——经常拿她来当笑柄,她不好受,这是全班同学都知道的一件事,但她不敢说出来,因为她害怕,她害怕同学们再取笑她,又会再一次让她感到无地自容,她只好把这个委屈深深地埋没在自己的心里面。活动课上,同学们都三五成群地和自己的友伴、同学一起玩耍,打打闹闹,但她却是独自地坐在旁边,看着我们笑,在心里为我们喝彩。她很想参加,但同学们却因为她的缺陷而排斥她,她只好默默无闻地坐在一旁了。课间,同学们总是拿她来开玩笑,但这些无恶意的玩笑却成为了她心里最大的障碍,但为什么要这样呢?大家不都是同学吗?同学不应该要团结一致吗?书上不是经常说,评价一个人是应该从内在美来评价,不是说外表不要紧,只要心地好就行了吗?为什么同是中学生,但遭受的却又截然不同呢?难道因为容貌的问题,她就该遭到这样不堪的讥笑吗?而作为她的同学的我们,就不能从她的优点入手,和她好好地成为朋友吗?尽管是一会儿,她肯定也会非常珍惜,因为她需要我们的关心来温暖她早已冰冻了多年的心。

人生好比一本空白书,当我们从生活中找到一些道理,并将这些道理留在心中运用到生活中去的时候,我们的空白书就不再空白了,上面每一页将写着自己真正体会到的人生道理,在我们有困难时,这些人生道理也可以帮助我们,也许我们解决了这些困难后,将会达到另一种更高的境界。

【篇三:人生也需要缺陷】

也许,这只是偏见,也许也是一已之见。但,又有没有人想过,完美无缺的人生,有时其实也是最悲哀的人生;因为这样的人生只是如一张起而已经没什么好的图版,你只要按照图示做就够了,这样的人生又有什么价值呢?

显著的身份,频繁的点击率,万人崇拜的对象,可这些又能怎么样呢?他,一个著名主持人杨澜就连见儿子一面,都是难上加难。我想,他虽然是有那么多吸引人的地方,他的人生也堪称完美。可是他这般完美的人生却又有什么用呢?他根本就没有感到过真正做父亲天伦之乐,也必定没有感受到过一个平凡家庭其乐融融的感受吧!所以,我要说人生不光需要光环,完美,它也一样需要缺陷。

我们感叹过我们人类自己的智慧,因为我们发现了对称美,因为我们很具有审美天份,因为我们懂得完美无缺就是美。可是我们再放眼我们眼前的世界,又是什么样的呢?为什么世界的许多建筑不用对称;为什么大多数别墅不具有对称美;为什么许多民屋也不采用对称。因为他们发现,其实有时候的一点儿缺陷,还是体现人与人这间的不同,还是体现一种缺陷美。人们发现这样其实也是一种美,只不过是美的特别罢了!所以,我说人生需要缺陷。

一个完整的圆环,它的转速固然是快。可是,它丢失了的,不仅仅是人生沿途的风景,也不仅仅是人生最珍贵的情感——友谊。它丢失了人生的价值,人生的意义!残缺的圆环固然不具有完整性,不具有完美感,可它感受到了人生,它从此知道了解人生的内涵,人生最本质的价值。它不仅拥有了能普照万物的阳光,而且它还拥有了人生的真情,人生沿途的美好时光,它的时间是只在快速旋转中度过,它拥有了属于自己的人生!所以,我要说人生不仅需要速度,人生更需要缺陷!

人生的完整无缺固然是完美的。可是,它失去了精彩;它失去了欢声笑语;它失去了人生本质的意义!对称固然完美、漂亮。可是,它失去了自由,它失去了本该具有的个性!完整的圆环固然速度快的多,可是它也失去了它人生沿途本该属于它的风景,所以,我说人生需要缺陷。

【篇四:缺陷,另一种生机】

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,古人早已在追求完美的事物,而苏轼却从另一面诠释了美,“金无足赤,人无完人”固可见缺憾也是一种美,缺陷也是生命中一首动人的曲调。

雨后的雏菊

九月初到,各处各样的菊花便在盛放,天晴了,久久麻木的我怎能开心扉到不的一个草木丛生的草地。秋天时,花草开始杂乱不堪,渐渐发黄枯萎,在初升的阳光下显得松懒,而草地靠边的几朵绚目的小花,照亮了我的眼睛,走近一看是三朵初生的小雏菊,小小的,花瓣背面似乎还事着浅浅的小绒毛,使这些小花显得更加稚嫩,它们在有时寒冷的秋风中左右摇晃,让我不禁为这几朵小生命担忧,生对于它们来说就是一生的渴求,我裹了裹单薄的外衣,便起身离开。看看天,刚刚还阳光灿烂的天空显得有些阴沉,“回家吧!好像要下雨了,”我自言自语道。

果如其然,不一会儿,巨大的雨滴狠狠的砸在地上,在水泥地上绽放出一朵朵水花,风也在呼啸着,暴风雨就这么轰轰烈烈的来了……,待雨下完时,空气中夹杂着一丝泥土的清新,马路上穿着橘黄的环卫工人拿着大大的扫把扫着积水,几家人分别通着自家门前的下水道,我又在一次见到了那几朵花,它们在风中亭亭而立,草地的泥土经洗礼后变得稀稀拉拉的,看上去令人反胃,而那几朵小雏菊却越发精神抖数,可是其中一朵已经折断,另两朵花瓣已不完整,残缺不全的花在雨中挣扎,向已目瞪口呆的我展显着生命的韧劲,即使已缺陷,但更有一种令人佩服的精神焕发。

那些孩子们

去年冬天,一家人去了武汉,偶然路过一所残疾儿童学院,爸爸为了教育我,毅然带我去了里面。学校并不很大,但却很温馨。正值下课时间,门卫叔叔知道我们目的后很和蔼地笑笑,“进去吧!”。孩子们口中呼出的白气,在操场上尽情地沐浴着阳光,画面很和谐,虽然那些孩子并不“完整”,但他们笑得依然灿烂,刘雅便是其中一个女孩,她的身体很不平衡,一只手松伶伶地挂在肩膀上,我心就像被触到最柔软的地方,猛地收缩了一下,瞬间我觉得我在这个几岁的女孩面前越发的渺小,在阳光下,我觉得这个小女孩是如此楚楚动人,一双纤诚的眼睛闪着光,显得很安静,像一片明净的湖,在山脚下,静静汇入大海。其实,缺陷在她身上并不令人悲伤,而便使人感到生活的不屈不挠,如一只动人曲调,在你我生命中奏响希望。

那几朵雏菊,那些有缺陷但不缺梦的孩子们诠释着一切,完整固然美,但缺陷则是上帝赐予我们的另一种生机,另一种美丽。

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