【篇一：我收藏的石头】
我喜欢石头，也收藏了很多石头。石头是大自然赐予人们最珍贵而又廉价的礼物，你只要肯到山野和江河湖海边去寻找就可以了。
我收藏的石头来自于全国各地，有南京紫金山的山石，雨花台的雨花石，有吉林松花江和松花湖的江石、湖石，有秦皇岛、三亚海边的海石……它们大小不一，形状各异。我收藏的最大的石头约两千克左右，最小的石头是雨花石，只有几克重。它们有的外表粗糙，有的外表光滑，有灰色的，有褐色的，颜色最艳丽的是雨花石，红红的像樱桃，绿绿的像一颗颗小葡萄。
我们家里有一块珍贵的木化石，是别人送给妈妈的生日礼物。木化石要上万年、亿年才可以形成。我家里的这块木化石大约十厘米长，宽约三厘米左右，我用天平称了一下木化石大约九十克重。我轻轻敲打时它发出的是清脆的声音，别的石头的声音却是闷闷的。它一面黑褐色，一面赤褐色，可清楚的看见树木的纹理。
我收藏的石头虽然不是奇石、宝石，但是在我心里它们都是无价之宝！我希望自己可以去更多的地方收集更多的石头！我愿珍藏大自然赐予我的每一件礼物！
【篇二：收藏纯真】
有一个理论说：“人在童年时的回忆有许多记不起的事情。那是因为大脑会经常刷新记忆。如果不去重新体验，就可能再无法记起。”在大脑的无数次的刷新下，我始终忘不了那段最纯真的时光，即使细节模糊，却也被我一片不剩的收藏好。
初夏的风好柔，吹过发梢，撩起几缕，那片草被吹出几个浪，又跌回大地。空气里有河水新鲜的气味，还有炙热的阳光。
安泰哥哥和安宁姐姐都像我现在这么大，十几岁，而我，才刚刚五六岁。安泰哥哥头上有颗好大的痣，却十分阳光，不介意自己的长相；安宁姐姐有好长的头发，那时我最喜欢给她梳麻花辫，一生气闹别扭我也会死死抓住那头发不放。
在乡下的时光无非都是用于捉鱼，采野菌。烧一小片火，去果园里偷酸涩的果子，以及在深夜点燃过年剩下的炮火。
记得最清楚的还是在河里。那都算不上河，是从山上流下来的小野溪。这小溪里有好多鱼啊，虾啊。安泰哥哥穿着宽松短裤，我和安宁姐姐卷起裤头，踏进浅溪。安泰哥哥不知道从哪里找到了一块破网，用来捕鱼。他给我吩咐了任务：拣着破网的一边。而他提着那一端，把一小口米饭撒到网中，轻轻漫入水中。他弯着腰，弓着背，敛气屏声，一动不动。我想：“那一定很累吧，还好我矮一点。”心里正幸灾乐祸。忽然，他低声说：“快看，鱼！”我定睛一看，可不是嘛，是条小鱼苗。“呀！”我惊地出了声，鱼立马溜走了。我立刻嘟起嘴：“安泰哥哥！都怪你，干嘛让我看鱼啊！都怪你，吓跑了吧？”说着，我扔下渔网，向他们泼水，他又泼回来，打成一团，扑腾起的水花使鱼儿不敢靠近。安宁姐姐坐在不远处的一块大石头上，一边摆弄着溪底的小石头，一边笑盈盈地看着她的弟弟妹妹嬉闹在一起。她抬起头，阳光照在她的脸庞，听着嬉戏声回荡在上空，我回头一看，她好美。
拌嘴也是打发时光的一种方式。那天在炕上，安泰哥哥放了一个屁，熏黑了我的半边脸。我喊：“臭屁虫！你个臭屁虫！”我用带有横纹的手掌，“啪”的一下打在了他的胳膊上，他说：“你才是臭屁虫！”说着，我们俩开始玩起“枕头大战”他打不过我，逃下炕去。而我因为懒的穿鞋，就饶过了他。现在想想，那时我还真是人小鬼大啊！
6年过去了，都长大了。安泰哥哥和安宁姐姐上完初中就去打工了。安泰哥哥留了刘海，挡住了痣，安宁姐姐也剪了短发，学会化妆，越来越美了。却美不过溪边那一天。我在城市生活，有许多爱好，却与他们聊不到一起，却还喜欢粘着他们。
这几年回老家，连“安泰哥哥”这个名字都不好意思叫了，毕竟我也是长大了，正值花季的少女。安泰哥哥好瘦好高，安宁姐姐也找到了值得依靠一生的人。如果只从表面上来看，真的好幸福啊！
为了不永远忘记这段时光，我真的很想重新体验那段日子，好想再听一声那纯真稚气的“安泰哥哥！安宁姐姐！”
【篇三：石头缝里的生命】
石头，多么的坚硬。而在石头缝里，却有着不一般的奇迹。
在家乡的荒野上，到处是石头，人们为这片荒地而叹息。自从种蔬菜的人走了的这几年，就没有人理会这片荒地了。我曾让大人们去挖掘。开垦这片荒地，可他们总是说我异想天开。我便没在理会了。
有一天，我在荒野的石头上坐着，发现石头缝里生长一点绿色，我也没在意；过了几天，我又看见那点绿色，不过，它已从石缝里生长出来，仔细一看，原来是一棵小草我非常惊奇，回到家，我告诉妈妈，妈妈却说我胡言乱语，我不顾妈妈的话语，一个人分享这份快乐。
我开始注意这片荒地，每天都上山看一次，每次都会看见有小草从石缝里钻出来。我慢慢的把注意力也放在了小草上，看着小草的变化。小草破土而出。冲破硬石，获得了新生的希望，我们不也应该有小草的精神吗？
日久天长，荒野上的石头已不在是威风凛凛，大地又增添了一点儿绿色，小草打着胜利的旗鼓：我们存活了！
小草虽然不像温室的花朵那样美丽，但它不需要人们的施舍，它没有足够的阳光。雨水。土壤，也没有宽阔的空间助于生长，只有一条狭小的缝隙让它获得生的希望。
绿色的田野回来了，但是，人们何时想过小草是怎样克服重重困难获得新生的。荒地可以开垦，废物可以利用，生命是自己主宰，没有第二次。我们在人生道路上遇到困难不能畏惧，要像小草一样，勇往直前。
让我们好好把握自己的生命，让生活多姿多彩吧！
【篇四：石头、沙子和水】
刚开始初中生活时，颇感疲劳，因为我所在的学校是一所寄宿制中学，学习节奏快，压力大，常常疲于订正和背书，还得应付老师的问话，分身乏术。俗话说“马无夜草不肥”，我感觉自己就是没空消化夜草的那匹劣马。
那是一个周三，傍晚妈妈要来看望我，可是我已被老师“预约”，这可怎么办啊？望着默写本上一连串“哭脸”，我悲从中来。
探视时间到了，妈妈准时带着美味佳肴出现在食堂，我却无心享受。匆匆扒拉了几口饭，我就谎称“去教室”，实则奔向办公室。其他同学都差不多到齐了，大家手里都拿着一本本子，不明白老师葫芦里卖的什么药。老师扫视了大家一眼，顿了一下，说道：“你们大多是些学习上尚未适应的学生，有的基础薄弱，有的不会利用时间。光在口头上喊提高效率是无济于事的，必须付之以行动。”
“接下来，请大家在手里的本子上划上三厘米的边线，其他部分画成四格，每行都记下课间所做的事情，包括双休日。想要提高，就先做时间的主人！”
很快，一周过去了。一回到家，我就躺在沙发上，度过一个美妙的周五。时间飞逝，又到了周日，准备出发去学校。
突然，我想到了那本记录本，脑子嗡嗡作响。时间来不及了！快写！
周一早上，我又应邀去办公室。桌上翻开的，是我的记录本。“嗯…。你的周末，过得很凌乱吧！”我皱了皱眉，心里思考着老师所谓的“凌乱”的意思。
“你瞧，首先，为什么周五的记录跳过了？周五放学后的时间是很宝贵的，这是难得的完整的一整段时间，在这一段时间里，你可以全身心地投入学习。而不像周六周日被补习班切碎的时间。”
“还有，周六上午九点到十点这段时间怎么跳过了？不管是在休息还是在学习，都应该记上去。”老师分析得头头是道。
“最后，也就是最重要的一点，就是时间的管理方面。这个周末，你一会儿做语文，一会儿做数学，还没做完，你又去做英语了。再看这边，做了半个小时作业，怎么就休息了一个小时呢？这样做，难出效率啊。”老师一语中的。
接着她给了我最宝贵的建议：“首先，列一张作业清单，把能利用的整段时间留给较难的作业，简单而量少的作业则在被分割的时间里做。就像在瓶子里装东西：先装满石块，再装沙子，最后，留下的空隙灌水。这样，一个瓶子才算真正装满。”
在一段冗长的说辞后，以这样一个巧妙的比喻结束，令不得要领的我茅塞顿开。
经过整整两年的历练，我渐渐学会如何装满那个瓶子。我忽然明白只装石块，瓶子永远会留有空隙，而沙子或水才是装满瓶子不可或缺的。