【篇一：有话好好说】

周日，天气晴朗。我兴高采烈地拿起心爱的风筝直奔西太湖。爸爸在车上对我说：“在公共场合要文明，有话好好说。”我点了点头，对爸爸说：“放心吧”。

西太湖人真多呀！男男女女，老老少少，个个都很有精神。天上的风筝更是争奇斗艳，有蜻蜓、蝴蝶、燕子、蝙蝠……一个比一个飞得高，它们在天空中自由飞翔，有的还时不时打个转儿，在空中跳一段舞和别的风筝亲密接触一下，不过这可吓坏了放风筝的人。

我迫不及待了，拿起燕子风筝用力一抛，边放线边迎风奔跑，只见风筝迎着微风摇摇摆摆地徐徐向上飞行。我很开心，准备让它成为最高的风筝。不一会儿，那个小燕子就成了一个小黑点。眼看着我的风筝越飞越高，我也高兴得手舞足蹈。

突然，那个小黑点开始急速下降，变得越来越大。怎么回事呢？仔细一看，原来是被另一只飞在低处的风筝缠住了。我开始慌乱起来，生怕自己的小燕子坏掉。我急忙收线，想躲开那只死缠烂打的风筝，可还是晚了一步，两只风筝一前一后的掉了下来！无奈，我只好跑过去捡。这个时候，一声怒喝从我耳后响起，回头一看，只见一位中年伯伯竖眉瞪眼的站在我身后，“不会放，就别捣乱！滚！”还没等我回过神来，他就拿出一把小刀。我的心中有些害怕，就算我放不好也不要捅我吧。心中一直认为我要完蛋了。“咯嗞”他把我的线割断了，随后拿起自己的风筝扬长而去……

我的心中有点庆幸，但怒气却悄然爬上我的心头，有话就不能好好说嘛；我拾起风筝，接好断线，重新放起来。风筝越飞越高，我刚才的委屈也开始慢慢的消散了。咦！怎么会有吵架声？我静下心来，认真听，原来是小妹妹放风筝太起劲，不小心踩到了一位青年大哥哥的脚，大哥哥不由分说，转身就是给了那个小妹妹一脚，当场就把小妹妹踢哭了。老奶奶看见自己的小宝贝受欺负了，便跟他理论，大哥哥却似乎很生气，反手猛地推了老奶奶一下，老奶奶就一屁股摔倒在绿化带里。看了十分令人心疼。但没想到这位大哥哥却拉着他的女同伴头也不回地走了。

看着这一幕情景，我的心里真不是滋味！秋风吹在脸上，相当舒适；恶语听进耳里，着实生气。俗话说得好，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。我们若能好好说话，社会也会变得美好。有话好好说。

【篇二：有话好好说】

列日炎炎，公交车站上人流涌动，人群不断挤压，想分享那仅仅一点的阴影。嘈杂、喧闹，空气中充斥着一种躁动。

“滴——滴”公交车来了，大家一哄而上。瞬间，车门成了最热门的地方，大家削尖了脑袋往里钻。

“呼—呼—”，我大口的喘息着，却丝毫不敢停留，迅速地抓向前方的黄杆。

终于挤上来了！我松了口气。

没等我缓过神，空间再次受到挤压，又上来几人，车里像塞绵花似的，越来越小的间隙使我有些焦躁与慌张。

这时，满载的公交车启动了。我艰难地在夹缝间呼吸。

突然，旁边传来一声怒斥：“你怎么回事。”我一转头，便见一个穿T恤的年轻男子和一个大胡子在争执，两人都面红耳赤的，谁也不让谁。话语间，我了解到大概是有人推了一下年轻男子，然后他便撞到了大胡子，大胡子又磕到了身边的杆子上。大胡子一吼，年轻人也不高兴了，两人便争执起来。周围的人神色各异，但默契地把原来已被填满的空间竟又生生腾出一块地，仅存的一点空隙也没了。

我仔细观察他们的神色，有的一副事不关已高高挂起的样子；有的在评头论足，做足了姿态，仿佛自己是“正义的代表”；更有甚者幸灾乐祸，像个看客。但不管如何，即使两人都要动手了，都没有人上前制止，他们将那两人隔在了另一个世界。

这时，另一边人群有些骚动，走出一位老人，瘦瘦小小的，但是一双眼睛注视着那两人的目光却尤为犀利，阻止了我刚要叫出的“住手”。

他淡淡地说一句：“有话好好说。”

他说罢，拉开两人，看似单薄的身躯面对两人丝毫不退让，坚定地站在他们中间。

半响，他又开口：“年轻人，有什么话不能好好说，要吵架才行。”

他语气中带着劝慰：“我也了解了，人多嘛，磕磕碰碰也难免，男子汉大丈夫别那么计较，有事和平解决不好吗！”

那两人还想说什么，他却用一种慈善的满含期待的目光望着他们，盯得两人都不好意思。

那两人似乎都冷静了，自己想想刚也挺冲动，脸上都闪过一丝尴尬。

年轻人说：“不好意思！”那大胡子也接道：“对不起！”在两人各自反省中，这闹剧便收场了。

老人微微一笑，拍了拍两人的肩后，“深藏功与名”走进了人群。

一下车，阳光照在脸上，一种温暖蔓延全身。一阵微风，抚平了我躁动的心。

其实，如果两人一开始便冷静一下，少些冲动，这事也不会发生。但是，在当代社会，快节奏的发展似乎让人们丢失了那一份冷静，遇事就炸，一点就燃，全然没有耐心。

或许，我们应当冷静一下，反思一下，拾起自己的包容与修养，有话好好说，当别人行为语言失准时，我们应收起旁观者的姿态，告诉他们：有话好好说。这样，这个社会就会多一点和平，少一点争议。正如一句话“世界如此美妙，你却如此暴躁，不好，不好”。

“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，当每个人都如那个站出来的老人，都能告诉自己和别人“有话好好说”时，相信世界将变得更加美好！

【篇三：普通话好好说】

我是一个常德人，说着一口流利的常德话。上学期，我们班转来了一个新同学，名字叫李子涵，她说的话和我说的不一样，徐老师告诉我们，李子涵说的是普通话。今天语文课上，老师给我们好好上了一课。

课堂上，老师问：“灵醒是什么意思。”我心想：“这不是妈妈的口头禅吗？总说我这不灵醒，那不灵醒，录醒不就是整洁和干净的意思吗？”我连忙高高地举起手，可还没等老师喊我，有的同学已经大声地用普通话把灵醒的意思说了一遍。接着，老师又问：“浪浪是什么？”全班哈哈大笑，我心想：“浪浪不就是巷子吗？”我立刻大声的说了出来。这时，屏幕上出现了一句话，老师让我们大声读出来：“你硬是个勺儿，连一加一都不晓得等于几。”读完了，我心里总觉得有些别扭。我想：人和勺子怎么能联系到一起呢？明明是“你真是个傻子，连一加一等于几都不知道嘛！”

我一连听课一边想：如果，我今后到南京去旅游，在大街上说：“拐打，拐打，”别人会不会以为我的脚扭伤了，要送我去医院呢？

看来出了常德市说常德方言还真容易引起误会。我以后一定要说好普通话，不要闹出大笑话来了！