【篇一：我学奥数的故事】
谈到学习奥数呀，最开始我对它讨厌极了，因为奥数好麻烦哟，有又臭又长的应用题公式；讨厌的图形问题；让人急得直拍桌子的方程……烦死人啦！
记得在一次激烈的奥数入选赛中，我竟然意外过关了。我真是哭笑不得，既高兴，又想到后面天天复习奥数的苦恼，心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸……唉！不知是什么滋味。
进入紧张的决赛复习阶段，我和班里两个同学跟老师补习奥数，只要是副课或放学时间，这可怕的奥数马上扑入眼帘，一弄就是几个小时，方程、应用题、巧求面积马上摆满了大脑。我一回家就跟清朝的大烟鬼似的，哈欠连天。唉！真累呀！
有一天可真惨！同学们都说作业多，我心里好烦，因为我比别人还要多做两张奥数卷子，我急得向妈妈诉苦。妈妈却微笑地开导我说：“吃得苦中苦，方为人上人。付出多少，就会得到多少。乒乓球冠军邓亚平也曾说过：只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩。”我听了恍然大悟。再想起了老师也讲过，奥数学得好才叫聪明，奥数其实不难。第一点套好公式，第二点要认真，第三点巧妙灵活运用。嗯，我也要做个聪明人！一想到这，我的疲倦全没了。妈妈和老师的话不仅告诉了我只要付出，就有回报，还鼓起了我的自信心和勇气。于是，我静下心仔细看奥数题，我发现奥数题其实没有我想像中那么难。主要是勤奋、认真，不能烦燥，也不要觉得公式难而不去记，只要有耐心，没有什么问题解决不了。
在一次奥数课上，老师出了一道比较难的图形问题，我和同学们认真地想了很长时间，运用那些小窍门，就像有了灵感似的，我抢先做出来了，老师看后连连点头，夸我聪明，这使我对学习奥数更有信心了！
虽然学奥数辛苦了很长时间，但正如所说付出总是有回报的。你看，我在奥数比赛中取得了湖北省三等奖和下陆区一等奖的好成绩，我有了更大的决心和信心去学好奥数。
【篇二：奥数告诉我的道理】
以前妈妈天天叫我学奥数，说学好了以后长大可以当个数学家。所以我每个星期六早上八点多就要起床去补课，不去不但要被妈妈还要罚抄作业，没办法的我只能听妈妈的话，其实我自己并不想学奥数，我多想躺在沙发上看看电视呀！
有一天晚上，我和妈妈坐在一起聊天，我心血来潮对妈妈说：
“妈妈，我给你出一道题目，看你能不能马上算出来！你也顺便考考我学得怎么样，好吗？”
妈妈二话不说就答应了。
“588乘以11等于几？”
我昂起头对妈妈说，我猜妈妈一定答不出来。但妈妈自信地用笔算了半天才说：
“等于6368”。
我哈哈大笑，不假思索地随口就说：
“妈妈，你答错了！等于6468，哈哈……妈妈，你可真笨！”
我以为妈妈会生气，可是妈妈听到后并没有生气，反而微笑着摸摸我的头说：
“宝贝，你真厉害，小小年纪比我都算得快还算得那么准，你知道这是为什么吗？”
我摇了摇头，妈妈继续说：
“就是因为你学了奥数，计算技巧比妈妈好，小小年纪就比妈妈还厉害，你现在知道为什么妈妈要你学习奥数了吗？”
我似懂非懂地点点头，妈妈又继续说：
“我们无论做什么事都一定要坚持下去，就像课文里学的水滴石穿，只要你坚持，就一定会获得回报的！”
听了妈妈的话，脑袋里那个不想学奥数的想法，早就被我扔掉了。我决定以后一定要好好学习，上课认真听讲，一定不辜负妈妈对我的期望！
【篇三：巧克力味的奥数】
奥数，就像一块巧克力，又苦，又甜。
尽管是暑假，但我还是伴着早晨凉爽的清风，在七点半准时到达了奥数班，准备开始今天的奥数之旅，我心想：过会儿做题时，脑子可一定要像现在一样清醒啊！
六年级的奥数可真难，好多东西还没听到过就要开始做了，还好今天我们要做的是行程问题，这种类型的题目以前偶尔碰面过，不知这次会出什么题。我翻开本子，扫了一眼，呃哦，似乎不简单啊！不过做了一会儿，我发现行程问题无非是要弄清其中的比、比例、百分比，只要理顺了，也不是很难，于是十道题很快被我搞定了九道。
而最后一题终于把我给难住了。“三角形ABC中，AB长60米，BC长80米，甲、乙从A出发经B到C，甲每秒走4米，乙每秒走8米，甲出发10秒后乙出发，问乙出发几秒后，甲乙所在位置的连线与AC平行？”我把题目读了四遍，还是云里雾里的。“AC长几米？”我试着求AC的长度，可时间花了不少，却没有结果。我又试着列方程求解，却不知该怎么设，怎么列。再试小数，分数……我使出浑身解数，让甲、乙走了一圈又一圈，得出AB、BC的比例为3∶4，可这有什么用？甲乙就是不愿乖乖待在A、C两点上。我的脑子里一片混乱，千千万万条线索以及千千万万无用的的东西，缠成了一团乱麻。我又算了许久，得出的结果竟是0秒，真是可笑。
这时，老师来了，她看完题目后告诉我，这题最难，不做也行；做的话有一点很重要——与AC平行，只要平行就好。哦！平行！我怎么忽略了这一点呢？我决定继续冲。可以先列一个方程……一阵苦算之后，我终于理出一番头绪，得出一个准确的答案——七点五秒！
我喜滋滋地拿做对的十道题换了一块巧克力作为奖品。我轻轻地咬上一口，苦味中含着香甜。奥数多像这块巧克力啊，只有尝过那深深的苦味，才能品出浓浓的香甜，不是吗？
【篇四：我和一支歌的故事】
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由……”这就是我最喜欢的一首歌——《少年中国说》。
第一次听到《少年中国说》是在“开学第一课”。《少年中国说》振奋人心的歌词、严谨的语气、引人入胜的节拍以及歌手张杰与合唱团天衣无缝的配合深深地吸引了我，从此我就对这首歌喜欢的不得了。我经常跟着它的节拍边唱边跳，沉醉其中，快乐无比！
这首歌不仅给我带来了无穷的快乐，而且还激励了我的生活。冬天来了，天气越来越冷了，我开始变成“起床困难户”。一天早上，一阵阵寒风从我家窗户旁吹过，我正在美美的梦乡中，忽然一个声音打断了我的美梦：“儿子，起床啦，该上学了！”“闹钟妈妈”又开始叫喊了。“这么冷，我不想起床，我就想呆在暖暖的被窝里。”我心里嘀咕着。我迷迷糊糊听到妈妈又叫了我几声，但我还是赖床不起。就在这时，耳边响起了：“少年智则国智……少年自有少年狂，身似山河挺脊梁……”妈妈真懂我。听到这里我突然有了一种责任感，心想：“我堂堂男子汉，怎么能赖床呢？”我马上爬起来，迅速穿起衣服，刷牙洗脸完毕后，我大口大口地吃掉了早饭，然后背起书包直冲楼下，上了妈妈的车。
《少年中国说》还让我在学习方面有了进步。有一次老师给我们出了一道奥数题，“哇！这么难。”同学们纷纷发出意见。我多次思考，反复验算都还是没有做出来。我的心里十分苦恼，就在我想要放弃的时候，突然耳边响起了《少年中国说》里面的“千难万挡我去闯，敢问天地试锋芒。”我的决心一下上来了：我一定能克服这个困难。我集中精力，认真思考，不一会儿就做出来了。我迅速拿到老师那里批改，还得了一个50分的印章呢！我的心里乐开了花。
《少年中国说》陪伴着我，激励着我。今后我会继续高唱《少年中国说》，做到像歌词里说的：身似山河挺脊梁，世人笑我我自强，发奋图强做栋梁，不负年少！
【篇五：有趣的奥数课】
每星期三，我们学校就有两节课程超市项目，课程超市是培养每个学生课外知识的一门课程。
我课程超市报的是奥数课，同我一起上课的还有同班同学——高大强壮的逸蕾，知识丰富的圣昌，瘦弱的燚涛，还有庆，以及五名其他班的同学。
“叮铃铃”美妙动听的葫芦丝声响起，上课了，我安静的坐在座上，等待老师的到来。金老师来了，他首先出了一些学过的知识，我们很快就应付了。可是，最后一题老师出了一道字母题，我想了一会儿，想出了答案，可老师说：“已经接近正确答案了。”我想了又想，想不出从哪改。这时，一个同学在我原先的答案上加了一个括号，正确了，我想：奥数虽然难，但答案很有趣。之后，我又答对了两道大题，而且题题都是我答出来的，我高兴极了！
在第一节课下课前，金老师出了一道难题，而且对我们说：“如果没做完，下节课不能主其他作业！我们一听，立刻开始钻研这道难题。
第二节课上课了，我绞尽了脑汁，还是想不出答案，这时，逸蕾转过身来，告诉我她发现的一个规侓，我写上了一个答案，答案是二十四分七，可老师对我说：“接近了。”之后，老师告诉了我们一个提示。我看到了提示，把刚才的思路擦啦，可我完全找不到方向了。后来，两位同学做出了，我很是着急。终于，下课了，金老师讲了解题思路以及答案，太有趣了！原来把分数拆开再分配就可以了，我真笨，我心里暗暗自责。
奥数题真有趣啊，只要稍稍转变一下思路，就能得到答案。你也来试试吧！
【篇六：爱的故事——母爱】
我的母亲是一名小学教师，虽然她很普通，但她在我心中却是很不一般。
记得有一次，我和妈妈乘车去银座北园店，竟坐过了一站，下来一看站牌，才知道北园店那站施工，站牌临时取消了。为了省下出租车费，我们只好走着去。路上凹凸不平，到处都是污水，脏水不断向低处流。妈妈和我一起走，但她总是先“探”好路，再让我沿着走。我心想：妈妈真好！一会儿终于到了商场，我们购了物。出来时，突然发现，下起了豆粒般的大雨。我们只好又买了伞，不过只买了一把伞，一路上，妈妈把雨伞给了我。这时，我心里又升起一股热流。
妈妈对我的学习非常关心，每次都让我检查作业，找出不会做的题，妈妈给我讲会那些我做不出的，并且当我写错字时，妈妈总会让我把错字改正过来，然后再让我在一个本子上写一行。她总是不厌其烦地这样“盯”着我学习！
妈妈还关心我的课外学习，不管天气多么恶劣，妈妈都会开车送我到很远的学校学奥数，中午还要带我去吃饭，下午接着再送我到山东省青少年活动中心学习国际象棋，每到周末，我都深深地感觉到妈妈比平时上班都累得多。
妈妈教育我怎样做人。当我和同学产生矛盾时，妈妈总要先批评我，当时我感到十分生气，可是后来，我读了一篇《我的另类母亲》后，觉得妈妈那样做是为我好，这样才能使我学会自我反思，纠正自己的错误！而且，教育了我，她才能教育别人的孩子，这样的老师才能有说服力啊！
妈妈是个要强的人，并且希望我能在各个方面表现得好，她在生活上、学习上都严格要求我，同时也都细致地关爱我，上帝赐予我一个好妈妈，我真幸运！