【篇一：老师摔倒了！】

今天好像有点儿不一样，感觉怪怪的，像是有什么事要发生一样。

漫天疑云围绕着我，我不禁有点提防，生怕惹祸上身。

随着拥挤的人群下楼，空气似乎有一股躁躁的味儿。

平时我都不这么早就回家的， 学校人比较多，放学铃一响，楼道就拥挤得不得了，通常我都是在《让我们荡起双桨》歌曲完后才慢吞吞地起身回家的。

但今天，我破例了，因为I'm afraid I have a trouble！

正想着，前方的人群突然停下，吵闹声也小了许多。

怎么不走了？

我蹙起眉头，一脸不悦，空气好像有些凝重，混杂着一股奇特的味儿，好像是，有什么不好的事情发生了。

我想拨开人群，去看看到底发生了什么，但无奈，这些人硬是堵在那儿，不让任何人过去。

心里总有一股不祥的预感，终于爆发了，不会是出了什么事了吧……

一想到这，脑海里瞬间闪过一帧帧画面：因为人群的挤、推，而产生了踩踏事故；因为鞋带松了，弯腰系鞋带时，被后面的人不幸踏过；因为不小心摔倒了，将前面的同学扑倒，后面的同学也因重心不稳而摔上去，摔了一层又一层……

一想起那画面，我不寒而栗，惊魂未定，该不会我们学校也发生这样的事故了吧……

我如同僵尸般把瘦骨嶙峋的手轻轻触碰一下前面的一个女孩，有些僵硬、声音发抖地问道：“发、发生了什么事吗？”

那个女孩一听，浑身颤抖了一下，语无伦次地小声说道：“老师……前面……好像……摔、摔倒了……”

我费劲地把她那本末倒置的话语拼凑成一句话，结果令我一惊：前面有老师好像摔倒了！

不、不会吧，连老师这样的无敌存在都会摔倒？！

首先脑海里蹦出了一句无关要紧的话，紧接着又冒出一句：老师不会摔骨折了吧？把这个念头打消后，又跳出一句：我应该去看看，老师应该摔得不轻！

最后一句总算有一点儿用处，但是请把后半句无视了，那纯属是脑洞大开，才会如此如此的。

好！说干就干，一定要上前去看看！看看老师怎么了！

前面人群有些松散，大概是一些人走开了，真是过分！老师摔了也不来看看老师！哼！

费了九牛二虎之力，我终于跑到了老师面前，眼前狼狈一片：老师侧靠着墙壁，颤颤巍巍地坐下，用手握着膝关节的位置，嘴角微微抽搐着，大概真的很疼吧。她的高跟鞋被甩在一边，一只鞋在东，一只鞋在西。老师的头发有些凌乱，五官狰狞，嘴往前凸起，除眼睛外面部所有的器官都怪异的扭曲挤压在一起。

那、那还是平时那个才貌双全的老师吗？这、这还是那个我最崇拜的的老师吗？

老师倚靠着，无神地看着来往的同学，突然又垂下头，看着自己的膝盖，咬了咬下唇，闭上眼睛，好像在承受着一种很强烈的疼痛。

忽然想起了小时候，自己磕到了石块上，那种让人生不如死的疼痛，至今仍心有余悸。

看着可怜的老师无助地看着来往的同学，心中突然涌出一丝冲动：把老师扶起来！

可是，待会同学们看到会不会觉得我很做作啊？

我抿了抿嘴，看着迅速离开的同学，突然很是生气，老师辛辛苦苦培育我们这些还未长大的孩子，但得来的竟然是如此如此！那些学生就是连一个眼神也不给老师，仍有说有笑地和同学勾肩搭背地走了，真是欺人太甚！

“砰砰砰……”

一阵急促的下楼声传进我的耳里，我抬头一看，哦，是英语老师，忙报以一个微笑，只见miss chen迅速扶起卧在地上的老师，匆匆地闪进人群里。

大概miss chen是把老师扶去救治了吧。

Miss chen真善良啊！

既然事情已经结束了，那我也回家喽！

心里仍旧有点儿小担心，以至于在下楼的时候差点摔跤，幸好扶住了扶梯，不然又将有一场悲剧发生了。

在楼梯角的拐弯处，我看见一个小小girl跟着女伴比划着，嘴里还嘀嘀咕咕说着：“那个老师是这样、这样，然后高跟鞋的跟就一绊倒，就、就摔了下去！”

原来是高跟鞋鞋跟惹的祸，真是让人生气，没想到高贵优雅的高跟鞋竟然还可以让人摔！

不过，既然这个女孩儿看得那么清清楚楚，为什么就没有上去扶一下老师呢？真是过分！

不过连我自己都没有去扶老师，又怎么能说别人呢？

我撇撇嘴，蹦蹦跳跳地回去了。

【篇二：家长给老师一封信】

尊敬的小二班老师们：

你们好，作为贵班学生郝xx的家长，首先对你们三位老师近一学期来的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！你们辛苦了！

儿童是祖国的花朵，你们是无私奉献的园丁，正是你们的默默奉献和辛勤付出，孩子们才能健康活泼的成长。一学期来，你们一点一滴的付出已经完全能体现于我家孩子身上。

郝xx同学自从20xx年9月份到贵班接受你们三位老师悉心照看和教导至今，在各个方面都已经有了非常大的进步。生活自理能力不断提高，吃饭、穿衣等诸方面能力的成长尤为突出；性情更加活泼，以前在家里多少有些任性，脾气比较倔强，而且胆子有点小，如今这些方面的问题少了很多，同时在礼貌用语、举止文明方面有很大的提高，养成见人能主动问候，扔垃圾主动入框等良好习惯，同时语言表达能力有了很大的提高；在独立思考方面，在一些问题上开始有自己想法；在团结协作方面也具有一定的意识，开始懂得与别人合作，与别人分享快乐，而且在一些小游戏、小活动中体现出一定的组织能力；辨别是非的能力也有一定程度的提高，平时能说出那个小孩干了什么样的错事，自己做错事了也能知道错在哪里；在英语、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高，在日常生活中能说出自己认识的物体的英文单词，会唱的歌曲、会跳的舞蹈更多了，并且能在人多的`场合敢于表现自己。

总之，通过近一学期的学习与交流，通过老师与孩子们及家长各种丰富有益的互动，孩子的方方面面都有了很大的进步和提高。这样的结果我们认为不仅体现在我家孩子身上，贵班其他孩子的家长们肯定都会有更多的感受。作为21世纪的“师者”，你们肩负着沉重而光荣的历史使命，我们坚信你们与时俱进、科学务实的办学思想和鞠躬尽瘁、尽心竭力的育人精神一定会桃李满天下！谢谢你们！

此致

敬礼！

写信人：xx

20xx年xx月xx日

【篇三：新学期给老师的一封信】

敬爱的顾老师：

您好！

三年级的时光过去了，在这一年多的时间里，我收获了许多快乐！

记得开展中队活动时，为了让我们表现得更加精彩，您总是辛辛苦苦为我们排练节目，一有时间，您就会带领我们来到阶梯教室排练。为了让我们更加出色，您总是不辞辛苦。当时，我的节目特别多，朗诵更是需要好好练习。于是，您每天早晨早早地来，把我叫到一旁，开始朗诵。我拿着纸，对您读起来。因为很陌生，所以读起来嗑嗑巴巴。渐渐地，我开始烦躁起来，而您却告诉我，做什么都要有耐心，不能急于求成，这样才能做好一件事。我点点头。放学时，您把我拉到一个安静的地方，开始朗诵，您要求我把故事背下来时，我看着这项不可能完成的任务，张嘴巴。几天之后。我背得还是磕磕绊绊，心里不免有些伤心，而您却笑着安慰我：“没关系，慢慢来。”

正式表演时，我自信满满地走上台，绘声绘色地向家讲述我的成长故事。我的'演讲获得了满堂喝彩。我开心地看着您，心里想：顾老师，我做到了！。

即将到来的教师节，我衷心地祝愿你节日快乐！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

【篇四：家长致老师的一封信】

尊敬的老师：

您好！

转眼间快乐而又充实的寒假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个寒假生活和学习情况向您做个简单汇报：

1、认真完成了老师布置的寒假作业；

2、预习了一些六年级的课程；

3、我们给xxx买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的能力；

4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。

学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。

这个假期里xxx同学也存在一些不足之处：

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象；

2、安排计划方面不够.刚放寒假时能很快地完成作业，但马上就放松了而且不能接受家长的敦促，以至于到最后，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾；

3、对自己的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为寒假很长，很长，但转眼就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。

我希望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听老师的讲解，同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的.质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划，安排好时间.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情，积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体面对学习和生活。

假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！

xxx

20xx年xx月xx日

【篇五：的老师的作文】

那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。

我还记得那次，我们的黄老师要检查背古诗，我的那首是《乡村四月》，之前不会背古诗的都站起来了，要被打五棍，本来，我会背《乡村四月》，可是，一紧张，就背错了。本来，我以为老师要打我，可是，老师却说：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一点小失误，如果没被错，就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。

还有一次，黄老师让我们做了一个测试，我开头就错了，黄老师说：“不朽的精神，朽错了。”我不好意思的一笑，立马改过来了。

我深深感谢老师对我的教诲之恩。

【篇六：家长给老师一封信】

亲爱的老师：

您好！我是xx的父亲。值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意！

我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的`父母一样都十分关注孩子的成长和变化。十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达，还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环

境的新生，他们需要教师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感激！

xx在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，可是之后明白教师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育。在那里要再次表示对您的感激！

在以后的大学时光里，期望教师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候，给予批评与指导。使他能够成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会！

此致

敬礼

xx家长

20xx年xx月xx日