【篇一：主题元旦的征文】
“耶——”从_（3）班的教室里传来一阵高兴的欢呼声，这是在干什么呀？原来老师刚给同学们宣布：“下午要开庆元旦联欢会了，谁想表演节目都可以！”还可以带各种各样的零食吃呢！同学们能不高兴吗？
为了下午的联欢会，我们还特意给教室“打扮”了一下，老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的圆形气球，黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花，上面挂上几个彩色的气球，一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈，教室中间空出一个大场地，是表演节目的”舞台“。一切准备就绪，我们便迫不及待地等着联欢会的开始。
到了下午，同学们都带来了五花八门的小零食，第二节课时，我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李一鸣，李嘉俊和沈丹阳讲话：”欢庆元旦联欢会现在开始！“我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目，先是由赵晓晓和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌，紧接着姚欣朗诵了一首诗《献给党》。李佳思、张力丹她们四人朗诵《春天是是什么》，她们的声音优美动听，都得到了同学们的赞美和掌声……
最让我喜欢的节目是罗溪玉表演的吹葫芦丝，声音悦耳动听，刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的，掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢？忍不住啧啧赞叹！真是让我们大饱耳福啊！接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛，全班鸦雀无声，大家静静的听得着了迷，都被着悠扬的笛声陶醉了。付竞瑶吹完后，全班响起了雷鸣般的掌声。
最后该我给露一手了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步，非常欢快的给大家跳了起来，表演完后伴着同学们热烈地掌声，我激动的回到了座位上。最后主持人宣布：”欢庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！“
虽然联欢会结束了，但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中，期盼着下一次更加精彩的联欢会。
【篇二：主题元旦的征文】
在记忆的海洋里，一条记忆小舟载着我悠闲自在地漂浮着。突然，一个画面在我的眼前出现。原来是星期四那件快乐的事情——元旦联欢会。
中午，同学们都热火朝天地忙着装扮教室，有的拉彩花，有的贴窗花，有的画黑板。经过同学们的精心打扮，教室焕然一新，似乎连空气里也洋溢着欢乐的气氛。
在主持人的宣布下，联欢会正式开始了。我们的节目丰富多彩，精彩纷呈，有激情昂扬的诗朗诵，有优美动听的小合唱，有神奇莫测的魔术表演，还有风趣幽默的小品……
瞧，我们班的郑荧上场了，她为我们献上了一段拉丁舞。只见她神采奕奕地走上台，轻轻地数着节奏，那轻盈的身子开始扭动起来，时而扭腰转身，时而叉腰跨步，时而扭胯滑步，整套动作自然和谐，优美轻盈。我们看着她那婀娜多姿的舞蹈，简直就是视觉上的享受。表演结束，全班响起热烈的掌声。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》开演了。“当那个当，当那个当，闲言碎语咱不讲，讲一讲，这武松打虎武二郎。”只见董鑫基饰演的武松上台了，他抬着棒，来到一家酒店。接着，店主和小儿开始唠叨了。店主说：“虎式一种哺乳动物，身长70厘米，尖尖的嘴，长长的尾。”还没说完，小儿说：“店主，你说错了，你说的那是狐狸。”店主生气了：“你下个月工资没了。”就这几句台词，教室就像炸开了锅，同学们乐极了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼泪都出来了。表演结束，那掌声如雷声轰鸣。
联欢会真是师生同乐，看，班主任秦老师出场了。他为我们带来了火柴魔术和纸牌魔术。秦老师还故弄玄虚，让同学吹口仙气，神奇地把火柴变得忽有忽无，精确地找到了同学指认的牌。魔术变得有模有样，真像是电视里的魔术明星刘谦啊。同学们兴致勃勃地观赏着，参与着，兴奋极了。
最后是同学之间互赠礼物。同学们把自己的祝福送给好朋友，也收获着好朋友的祝福，感受着新年的快乐，感受着朋友间真挚的友情。
元旦联欢会真快乐，我将永远珍藏在记忆的宝匣里。
【篇三：主题元旦的征文】
庆元旦闹翻天，迎新年乐翻天
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！还差一点点了……”，“好！好！赢了！赢了！……”“快来看！快来看！绝对的质量保障，全新的跳楼价，不要错过……”“啊！这么好玩的游戏，心动了吧你，开来玩啊！有好礼鼓励呢！开来啊！……”“哇噻！血色的溶剂，我们的川妹子，川汉子，开来啊！你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声，一阵阵如雷贯耳的拍掌声，一声声充满磁性的拉客声，充满了整个校园，传便了大江南北。
为了庆元旦，迎新年，学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动——“摆地摊”，玄吧！让我带你一起一去看看吧!
拍卖会。“我们的质量绝对保障，您看看，这笔多好写，您试试吧，手感不错的！您可得抓住这次机会，这么优惠的价格，只有在我们的这活动才有可能买到的！……”别说这好看、好写的笔让人心动，光听这惊爆的跳楼价，就让人有种想把全部东西包下来的冲动，“别再犹豫了，过了这村就没这店了，大家随便挑挑，看看，找到满意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！质量保障，价格优惠，何乐而不为啊！”“好，我要这个、这个，还有这个，还有……”“我也要……”“我们也要……”“好，好，大家不要挤，慢慢来，还有机会的……”，“来，找您的钱，慢走！”，“这小项坠您带上真好看”，“小弟弟笔要几根啊？”……
拍卖摊上，人潮汹涌，人声喧哗，小店主们一脸欢笑，忙得不亦乐乎！顾客更是满载欢喜而归！
【篇四：主题元旦的征文】
一天又一天，一年又一年——元旦之感
昨夜很早就睡了，没有一些或多或少的感慨。各个电视台的庆祝节目层出不穷，只看了一会儿，就回书房了。
其实我还是很爱热闹的，不过节目里舞台的灯光太过绚烂耀眼，有些刺目。
说“沉思”，那是个文雅的词。有很多时候我都是什么也没有想，只安静地看着外面，街道上行人寥寥，路灯无言地沉默着。看一会儿，累了，便睡了。
今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然间我就笑了，因为我想起来今天是一月一日，我在心里默默地对自己说：“元旦快乐！”随即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢？
真的想不起来了，好像大体来说每日的生活都一样，难道不是么？起床、洗漱、吃饭、上学、写作业、睡觉……周而复始。
又好像细细说来每日的生活都不一样，难道不是么？时间不一样、心情不一样、内容不一样、说的话和听的话都不一样……什么都是不一样的。
小时候，我清清楚楚地记得，我很爱数日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要来了！爸爸又给我买好吃的了！一年又一年，我又长大了一岁！又可以领压岁钱了！再过一年就不是小孩子了！
当我真的失去最后一个儿童节的时候，当我真的不再上小学，不再是一个小孩子的时候，没有那些青春文学作家说的那么那么的伤感。我只是突然发现：我不爱数日子了。
一天又一天，老师讲的内容我还没预习呢！明天又月考了！我卷子还没写完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的错误了！再也不可以任性了！
可日子终究一天又一天地走着，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聪明，不知道它到哪里去了。可我也不笨，我知道它不会回来了。
学习很紧张，很累。可是现在就是要累，大家一样累。妈妈总是这样跟我说。
我没有抱怨，只是今天再听《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？
倘若今朝再不学习，是否又迷迷糊糊过了青年？
恩，是的，今天新年，新年新气象。
但是，每天，难道都不是新的么？
每天都要做的自己。
【篇五：主题元旦的征文】
今天是一个快乐的日子，我们班要举行合唱比赛庆祝元旦，我是小指挥，我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带，一条我扎在了头上，另一条用来装饰教室。进了教室，我看见周老师正在给同学们化妆，忙得不得了，我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后，我们开始练习唱歌，同学们都说有点紧张，我也一样，因为我要一个人站在前边为大家指挥，是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫，学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教室，我们站的直挺挺的，每个人都十分用心地投入到比赛中，我们认真的唱歌、表演，唱完歌，有一个女老师笑着对周老师说：“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说：“这个领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李鑫激动的拥抱在一起?我们受到表扬了!
接着是我们班的自由大联欢，我为大家弹奏了几首琵琶曲，祝贺大家新年好，弹完了同学们给了我热烈的掌声，然后我和刘啸晨为大家主持节目，让别的同学也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后，老师让我们欣赏了一部科幻动画片，动画片的名字是《石中剑》，只可惜时间有限，没看完就快要放学了。最后周老师进行了一个幸运大抽奖的活动，有好多同学都抽到了奖，奖品是能喷出彩条的气罐，还有一包铅笔。我什么也没抽着，可是周老师说我今天帮忙布置会场，很辛苦，就送了我一包铅笔，我真高兴!放学了，老师留下我们班干部打扫卫生，我们干的很认真，所以老师奖给我们每人一根彩条，还有一颗幸运星。
今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。
【篇六：主题元旦的征文】
20_年12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。
你看今天的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。
我们班的节目是诗朗诵——《七律长征》，《长征》是首传诵之作，我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种.种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞，尽管我们经过无数次的排练，待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错，但是由别人的提醒，表演还是很成功，我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。
一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获，同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐！这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀！