【篇一：就这样，埋下了一颗种子】
小时候会住在奶奶家几天。晚上，一个小娃娃枕着她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼着《梁山伯与祝英台》的旋律，一只手轻柔地抱着小娃娃，在静谧的夜里，清晰的歌声仿佛唱进了她的梦境。这恐怕是我第一次接触音乐吧。估计是受了奶奶的熏陶，我经常会无意识的时候哼个小曲儿，唱个歌儿。
等到我这个胖娃娃上了幼儿园，幼儿园的教室里有一架钢琴，我很喜欢老师按下一个个白白的方块，然后钢琴里就传出简单而又欢快的声音的感觉，妙不可言。下课或是放学，我一看到老师，就围着老师，想让老师再让钢琴发出好听的声音。
久而久之，爷爷似乎发现了我的“音乐天赋”，和爸妈商量让我学钢琴。5岁那年，我拥有了属于我的钢琴，肉肉的小手在琴键上手舞足蹈，兴奋劲好久不过，大有一副不离开钢琴的架势。第一次来到琴行，见到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地转，好奇地打量。爸妈将我领到一间琴房，一架钢琴前坐着一个老师，算得上我的启蒙老师。他很耐心地教我入门知识，认识了每个琴键，好像它们都是大活人。我试着触碰它们，感觉每个“人”发出的不同声音，这第一节课很开心。后来，老师逐渐教我一首首曲子，让我试着辩认、弹奏，我第一次觉得纠结、痛苦。老师布置的曲子都马马虎虎完成，为此，老师都没少说过我。晚也没少伤心过，感觉自己就像走进了阴暗的森林，奔跑着，寻找着，感觉不到光明的方向，又像被关在黑屋里，努力寻求光明，却也始终推不开那扇门。
直到琴行举办“音乐晚会”，要求每个学员都要表演。我在台下听在哥哥大姐姐指下的轻巧优美，抚慰人心的音乐，我就像是突然在森林里感受到了温暖，突然推开了黑屋的门，阳光照亮了屋子。我一直没有想过我为什么弹琴？而我究竟是为什么呢？我喜欢听到好听的音乐，弹琴不仅是让我修身养性，更是能让我自己沉醉，努力识谱，摸谱，我就要弹出美好的音乐，不仅是我我更要让别人听到，一起享受，一起徜徉。
直到现在，我考过了钢琴十级，也能弹出我爱的声音。不求我长大是多正经的一位钢琴家，只希望我能更热爱音乐，享受音乐。
也许，在很小的时候，我就埋下了这么一颗种子，它感觉到阳光的湿润发芽成长。秋天到了，它要换新叶了。希望我不会让自己失望，我一定要爱护这株小苗，等它，等它长成参天大树，我会激动地拥抱它。
【篇二：就这样埋下一颗种子】
流年偷换了近千个春秋，千淘万漉，跨越千年之桥，体会大宋的凄风苦雨，我寻觅到了你——东坡，是你，给我埋下了一颗乐观的种子。
因乌台诗案，你接连被贬，入杭州，进京都，谪黄州，你气愤，你不平，气愤小人的陷害，不平于官场的黑暗。
黄州，这个偏远的小镇。既没有纸醉金迷的暖窝，也没有美丽的景色，有的，仅是那无尽的悲凉和怅惘，你沉沦过，仰头朝天，任雨水滴透了你的衣衫，长啸：“为何命运对我如此不公？”于是，脸上模糊了，不知是雨还是泪。
后来，在金色的阳光照耀下，你似乎变了，不再去思考自己的过去，而是将目光看向了未来。或许，在那时，这颗种子就已悄然埋下，这里的美酒，月光，都似乎与你的词魂融为一体，合成了一种强大的力量，成就了你的乐观。你，甚至还交了一群朋友，即使口袋空空也悠闲无比。这颗种子，一点一点地生根发芽。
看花开有声，观雁归无痕，你拄着青春的竹杖，穿着草鞋和在烟雨中淋得湿透的蓑衣，回首，抬眸，一缕刺眼的阳光向你射来，你伸出手遮挡，眼中留下的，只是无尽的淡然，清澈得如水中清波，明亮得如天边的白云，你的嘴角露出了一抹笑靥：“归去，也无风雨也无晴。”
也曾有人问你关于昔日的乌台诗案，你不曾回答，留给世人的，只是一张平静的面庞与一双超脱世俗的眼眸。最后，你轻轻地说了一句：“凡尘俗世里，任何人都是一颗努力发芽的种子，或许只是那一霎时的破土而出，逐渐抽芽，你的整个人生就得到了改变。”
你的身影依旧浮现在我的眼前，却只有那段剪影。抓起手中刚想放下的笔，看着朱红勾勒出的成绩单，想：前进途中，再有风雨，我亦风雨兼程，也许，就像你那样。
东坡，是你，就这样，在我心中埋下了一颗乐观的种子，你用你那化悲愤为动力的心态，使我明白人生的含义，明白前方的路何在。
每一颗种子都会开花，因为它有一颗想开花的心。
【篇三：就这样，埋下一颗等待的种子】
我曾在一本书上看到过如下这段话：
“他曾经生活、投机、失败”。生活与商海一样，投机所得也会因投机而失去。故而，不如与等待为友，有了长长久久的等待，才会有精钢出鞘的绝响！
等待的过程是难捱的，但“寻梦青云九天”的果实是甘美的；等待的岁月是孤寂的，但“一举成名天下知”的壮举是辉煌的；等待的灵魂是鲜为人知的，但厚积薄发、一飞冲天的瞩目是响彻云霄的！
春天，农民伯伯埋下一颗种子；正午，建筑工人立起一根台柱；初三，莘莘学子开始日夜题海。而现在，只剩等待。
就这样，埋下一颗等待的种子。
春风化雨，丝丝滋润大地；艳阳高照，悄悄拭去汗滴；焚膏继晷，默默不待倦意。我们都在等待，等待希望，等待发芽。
等待的路途就如那种子芽生的植株——苦根、苦干、苦茎。不会等待的人往往都会自食苦果。只有长长久久的等待才能换来“功成身就”的圆满，只有经历风霜磨砺的幼苗才能茁壮成长。
草籽等待过严冬，可以在春天再现青荣；梅花等待过花繁，可以在朔冬香传雪峰；人们等待过岁月，终能在灰暗中再现天空！
终于啊！有了盛夏的等待，农民伯伯收获了满园金黄；有了阳光的等待，建筑工人竣工了摩天高楼；有了“三年”的等待，初三学子瞥见了灿烂未来……
就这样，埋下一颗等待的种子，让它深植于心，以等待磨砺心性，让等待照耀人生！
【篇四：就这样种下一颗种子】
小时候，由于父母工作忙，我被送到乡下奶奶家生活。那时，一村十几户人家，大家和和睦睦，密切往来，什么谁家孩子考大学了，谁家抱孙子了，大家都一清二楚。
可是长大以后，我回到城里，却很是疑惑——在城里，大家都行色匆匆，即使是楼上楼下的邻居，彼此也并不熟识，甚至见面连招呼也不打一个，一点也没有乡下的亲切，有的只是彼此的隔阂和防范。
一天，我发现我们家院子里空荡荡的，就学着奶奶的样子，种了一些丝瓜，丝瓜很快就长出小秧苗，嫩嫩的，绿绿的，怪可爱的！不料爸爸见了却如临大敌，直埋怨我不该种丝瓜，因为丝瓜会爬藤，一旦爬到二楼别人家里就不好了，说不定还会引起邻里之间的矛盾呢！于是从此以后，父亲就多了一个活儿——看丝瓜！只要丝瓜长大一点，父亲就“残忍”地将其藤蔓掐掉！然而，丝瓜不怕打压，却长得越来越好，甚至慢慢爬上了我的阳台。那些还没成熟的小丝瓜就像是害羞的小姑娘，躲在葱绿的丝瓜藤里，看起来煞是令人欢喜。
有一段时间，爸爸出差了，于是再也没人阻挡丝瓜生长的道路了，它开始努力生长，并且偷偷“越狱”，爬到二楼，又蔓延到三楼。一天，一阵敲门声响起，我一打开门，原来是二楼的邻居，心想：“估计是丝瓜惹的祸，人家找上门来了！”我连忙将他请进屋里，这才发现他手上拿着一碗丝瓜汤，他笑盈盈地说“谢谢你的丝瓜，味道真不错！送来一碗给你们尝尝，算是借花献佛了！”说着，开心地笑了！看着绿莹莹的丝瓜汤，我也笑了！就这样，一棵丝瓜将我和邻居联系了起来！从此以后，我们见面总会开心地互相问候，甚至有的时候还会一起相约着去散步呢！
城市里的钢筋水泥，把邻里之间隔成了一个个冷漠的单元，但是我们的心不能冷漠，邻里之间多走动，互帮助，这是一种多么美妙的境界呀！就这样，一颗种子悄悄种在了我的心中……
【篇五：就这样，埋下一颗种子】
“嗒嗒——”下课铃声响了，这是在小学留下的最后一个脚步。铃声原本寓意着自由、悠闲，可这一次却格外沉重，如雷贯耳。我明白了，铃声，最终寓意着离别。
坐在车上，失魂落魄地望着有些阴沉的天，望着一朵白云，一朵淤积着沉重回忆的白云。在母校的点点滴滴，都争抢着涌现。是啊，母校已成回忆，都不必……挂念了……吗？
白云渐渐转变为乌云，望天上，一切的一切，犹如灰色的羽毛，一片又一片。
妈妈转过头来：“你新的学校在……”
——新的学校？
尽管左右已细雨蒙蒙，像蒙了一片薄纱，但我的心里却异常翻滚：新的学校？新的学校好吗？老师如何？宿舍怎样？转而想起校长在台上的演讲：随着这几秒的结束，现在你脚下的学校已经成了你的母校，它永远珍藏属于你们的回忆！
我的眼眸中跃起了希望，这一刻，我发觉，我在心里种下了一颗希望的种子。
不再为过去悲伤。
在心中，洒下一片薄薄的土壤，它是心灵的土壤，从来不会飘飘扬扬，而是安分守己。张开手，手掌里，躺着一颗种子，它是灵魂的种子，从来都是冰清玉洁，不会沾染一丝灰尘。这颗种子叫希望。它有着我对生活的热爱，有着我学习的决心，它孕育着快乐，同时也孕育着友谊、亲情、幸福、美好。
就这样埋下一颗种子，一颗希望的种子。
【篇六：就这样埋下一颗种子】
春天，我埋下一颗种子，经过我的灌溉和滋养，终于有一天，它破土而出，一次次接受风雨的洗礼，它终会硕果盈枝。
依稀记得，六年级的那场古诗词比赛。那阵赞赏的掌声是那样令我难以忘怀。也是那场比赛，在我心中埋下了一颗热爱诗词的种子。
六年级那年，我带着对中学生生活的想往与期待，开始了四年的求学生涯。那时的我，对语文这一学科似乎不太在意，唯独对古诗词有些许兴趣。这可能是爷爷从小注重对我诗词培养的结果。当时的语文老师周老师没有因为我对语文不上心而不搭理我。课上课后，她常会在我感兴趣的古诗词方面多与我交流，给予我指点。这就让我增添了兴趣和信心，在不知不觉中让我的诗文水平得到了提升，渐渐地让我也喜欢上了语文，在语文学习方面，更加的努力、用心。
就这样，热爱古诗词的种子在我心中萌芽。
终于有一天，上天似乎给了我一个检验自己诗词才华的好机会——六年级古诗词比赛。那天语文课结束，周老师把目光留在了我身上，“你那么喜欢古诗词，现在有一个古诗词比赛。老师想让你去试试，你乐意吗？”当时我内心竟有了些许激动、期待。
比赛那天，站在赛场上的我看着台下同学老师们期待的目光，心里有了些紧张，心中泛起了嘀咕“要是我表现的不好，怎么办？”，但是一想到平时周老师对我古诗词的指导，加上平时自己的努力学习，让我紧张不安的心情稍稍平复了很多，我默默在心中加油。当我看见台下周老师充满期待、信任的的眼神，我更加坦然自信面对这场比赛。
比赛开始了，低年级组主要检验的是我们的古诗词积累和赛场上的反应力。前半场比赛中我有发挥的不错，竟得了满分，让我信心倍增，大有夺冠的趋势。
就这样，我埋在心里的那颗热爱古诗词的种子已经开出了第一朵别样美丽的小花，待到明年春天，它会茁壮成长，开出更多鲜艳的花朵。
在后半场比赛中，我们和三班得分交替上升。比赛进入关键阶段，我们和三班分数不分伯仲，分数相等，最后一题的回答结果将直接决定本次比赛的结果。最后一题的答题全落在了我们手中，想到这，我的手心不由得冒出了些许汗水。
当听到主持说请说出“三句带有月字的诗句”的时候，我心中暗暗叫好，这次我们赢定了。
我脱口而出“小时不识月，呼作白玉盘”台下一阵善意的笑，紧接着我的同伴也说出一句“床前明月光，疑是地上霜”。还差最后一句，我自信地说出“明月几时有，把酒问青天”。台下顿时一阵热烈的掌声，大家都在为我欢呼，为我们的胜利欢呼！
到今天，我都在想，到底是什么使我爱上古诗词，也许是当初周老师对我古诗词方面的刻意培养，也许是那场激动人心的比赛为我添加的自信及想要学更多古诗词的渴望。这些也许都是原因，但当初中老师对我的鼓励与培养才是为我种下的热爱诗文的种子。
就这样，埋下一个种子。