【篇一：彩虹和风雨的对话】
“哗哗哗！”暴风雨来了！风雨把柳树的叶子打没了，把人们的屋子弄了一个洞，人们非常想要暴风雨快点过去。
终于，暴风雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹，彩虹身上有好多绚丽多彩的彩带，红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，可好看了！
人们见了，不停地赞美，不停地夸彩虹。彩虹妹妹听见了，骄傲极了！她变得目中无人，只想着自己。
彩虹妹妹看了看身边正要离开的风雨，身上一点颜色都没有，丑陋无比。彩虹妹妹见了，大声嘲笑道：“哈哈，风雨你好丑啊，你看我多漂亮！”风雨没回答，彩虹妹妹想：他们太不懂礼貌了，我明天到他们家和他们说吧！
第二天早上，彩虹妹妹去了风雨的家，风打开了门，彩虹妹妹说：“风雨哥哥，明天，你们不要去给人们带来痛苦了，让我去吧！”风雨说：“妹妹，没有我们和太阳公公，就没有你，再说了，我们过去能给花草树木补充水份呢。”彩虹妹妹听了，说：“噢，原来是这样。”
别人好的意见要听，不好的要和别人说。
【篇二：风雨彩虹见真情】
在2016年4月5日，我们五六年级的同学去了常德清水湖拓展训练基地，虽然只有短暂的两天，却给我留下了深刻的印象。
在训练过程中，只要一位同学犯错，全班的同学都要做100个左右的下蹲运动。哎！这里的教官太严格了，不是罚，就是骂。做不好基本动作就罚，没有帮助队友也是罚，不守活动规则同样被罚……虽然教官很严格，但是背后也有为我们酒下汗水。
当我们攀爬峭壁时，教官先教会我们穿戴好保护装置，看着我们一步一步攀登时，他紧握绳索，不断鼓励，当我们降落到地面时，教官又投来赞许的目光；当我们过河面上的软桥时，教官耐心的讲解方法，让我们组成小队前进，互帮互助。特别是刘可为在桥的中间吓哭了，进退两难时，教官急切地跑过去帮助她；当我们因为吵闹被罚站在蒙蒙细雨中时，教官也是站立在雨中，教官严肃的神情我看得那样清楚。这时的我们，有好多同学还是穿着雨衣……
训练已经结束了，训练的内容或许是单调的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。我们从来没有接受过这么艰苦的训练，还要学会铺床、打扫卫生等。想想以前在家几乎完全依靠父母，有时还嫌父母帮自己太少，我真是十分的惭愧啊！
在教官的严格要求下，同学们学会了面对困难勇敢克服，坚持到底不服输。训练让我明白：纠正错误永远是困难的，但只要敢于去做，就有希望改变。
我们的训练结果虽然离教官的要求还有一些差距，但进步欣喜地摆在每一个人的眼前。我们要感谢教官，我们流汗，教练比我们留的更多；我们辛苦，教官比我们更辛苦；我们累，教官比我们更累。是他们让我们看到了什么是坚持，什么是团结！我回忆中有教练大声而又清晰的哨声，有教官细心而又关切的教导，有严厉而又温情的眼神。在教官的耐心培育下，我们学会了做了一个不怕苦，不怕累，流汗不流泪的人。洒下了艰辛的汗水，得来成功的喜悦，值得！
临别时，教官还送给了我们一句话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做。这话语，将是我成长道路上的指明灯，引领我前行。
【篇三：不经历风雨怎能见彩虹】
不经历大海的咆哮，船儿只能是一块腐木；不经历烈火的炙烤，钢铁只能困于顽石；不经历暴雨的洗礼，伞儿只能是一块破布。所以，成长路上总不是那么平坦，总是要面对些挫折。
看那生长在墙角的寒梅，当风雪来临之时，他们傲然于风雪中，不畏一切。当暴雨来临之时，他们不顾花朵被打垮，依旧挺于雨中。每每有人经过时，都会抛向他一眼，喃喃地说：“它的花儿开不了多久了，严寒会冻死它。”可是事实却恰恰相反，他一直活着，活到现在，越开越旺。寒梅之所以能活到现在，是因为他历经挫折，挺过无数个风霜雪雨，他适应了环境，所以才能活着么久。
悬崖边顽强的生命，常使我感动得热泪盈眶。松树寻找着悬崖边石缝间一点一点的土地，将躯干顽强地从岩缝间钻出。每一寸树皮都结着伤疤，而每一寸的成长都需要经过几度春秋。最终他们生长出了茂密的枝干，团簇着永不凋零的针叶。他们的根盘根交错，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，像铁钩一样，紧紧抓在悬崖壁上。青松因为饱经风霜，几度春秋，才长成这样。他告诉我们只有历经磨难，才能取得如此成功。
大自然如此，我们人类由何尝不是如此。小学时，我的每次考试总是“不劳而获”，我以为上了初中还是这样。可是初中的第一次月考就破灭了我心中的这个想法，成绩单上鲜红的分数，让无法承受失败的我明白了，有些事你必须认认真真慢慢做，有些路必须一步一脚印慢慢走。
曾一度以为，只要确定了目标就能实现，但是渐渐的，我明白了，成长路上并不是一帆风顺。
不经历风雨怎能见彩虹，我们只有不断努力，克服挫折，才能够获得成功。
【篇四：不经历风雨，怎能见彩虹】
记得九岁月那年，在一个风雨交加的傍晚，雨千缕万缕，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织在人家屋顶上，顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾，朦朦胧胧。第二天一早，太阳伸着懒腰，不急不慢地爬上了天空，柔和的阳光斑斑点点地撒满大地，碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，在初晨的阳光下跳动着，可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧，经过学校的激烈角逐，我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。
一到比赛学校，看着操场上人头攒动，顿时让我心里敲起了小鼓。瞧，都是每个学校挑选出来的，肯定高手如云！在漫长的等待下，终于比赛完毕，站在教室的角落里，我平复着自己紧张的心情，但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中，心中一下乌云密布，就这样与总决赛擦身而过……出了教室，见到妈妈鼻子一酸，眼眶一红，那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手，拍着我的肩膀安抚我。
妈妈带着我在校园散步，突然我停住了脚步，我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看，然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说：“看到它了吗？别看它现在的样子光彩照人，你可知道它是由什么变成的？”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫，经历磨难，才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣，风雨交加，可今天却风和日丽，阳光明媚，这就是常说的不经历风雨，怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情，只要努力克服困难，百折不挠，肯定会得到回报的”。我听着，心里的乌云慢慢散去。是呀，摔倒了不可怕，爬起来，努力往前。
后来我在学习上更用功，成绩慢慢提高，由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励，妈妈的安慰，让我努力奋进。不经历风雨，怎能见彩虹！
【篇五：风雨之后是彩虹】
记得中考前半年的冲刺才换来较好的分数。记得在那半年中数不清的考卷；记得在考试后厚厚一堆的纸张；记得在课堂上不绝于耳的背书声；记得在夜晚一盏台灯下的沙沙声；记得考完后那一声释放的尖叫。这些便是年轻的青春记忆。在半年风雨后，遇见最美丽的彩虹。
风雨中磨难会产生怎样的情绪啊？是层层压力下的怒吼，是耳边抨击人心的责骂，是上课时催眠曲的讲课。风雨之后是彩虹。努力推开云层的太阳会给你希望，坚持钻出地面的小草会作为榜样。人不经历为人上人。
“我想扔掉这些考卷。好烦啊！看见这些考卷题目我头都大了。”我听着同桌无用的抱怨，“安静点啊，我想要睡觉。”我冲着她怒吼道。
“你是吃了冲药吗？”同桌惊恐地对我说。“昨天熬到十二点，现在很想睡觉。”我一脸绝望的听着上课铃。这一幕经常在班级里上演。初中难玩的记忆深藏于心。在我心中，风雨前的磨难是高山，是洪水，是狂风暴雨，是开启阳光大门的钥匙。
马云从一个普通人变成富翁，有谁知道他经历了多少？智能机器人的研发有失败了多少次，它又被摧毁了多少回？通向成功的道路并不长，他只不过很难走下去罢了。向往成功的人很多，只是能克服困难、达到对岸的人很少。
失败是成功之母。坚持不懈的失败换来一次机遇。在这个时候，机遇等于成功，就看你能否捉到。失败之后是成功，不要丧气。我们应该相信失败后是成功，经历的每一次失败都是一把成功的钥匙 。
风雨之后是彩虹，美丽的成功前会经历狂风暴雨。海鸥勇敢迎击，海鸟集忙逃窜 。风雨之后，它们的前程不同，看到的风景也不同。
请大家坚信：风雨之后是彩虹。也请大家勇敢抨击风雨，迎难而上。
【篇六：彩虹和风雨的对话】
燕子低飞，告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来，乌云黑压压的。
人们急坏了，收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了，一个劲儿叫爸爸妈妈。
风雨过后，彩虹出来了。
她看小孩被风雨吓得哇哇大哭，不由得可怜起他们了。于是，她挽住刚要走的风雨的胳臂，评理道：“看看你们干的好事！”“过奖过奖！”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧，她尖叫道：“什么？过奖？你还好意思说‘过奖’！”“怎么？不是这个意思吗？你刚才明明说‘过奖’呀！”“我是说反义词！”“哦，知道了？”“你这个呆瓜！”
彩虹把头扭向一边：“你给我闪远点！不要再让我见到你！”风雨听了，伤心地走开了。彩虹开心极了，她想：太棒了！小孩子一定会向我微笑，有些人甚至会把我画下来呢！
可第一天，就没有三分之一的人瞧彩虹一眼；第二天根本没人看她，彩虹一点也不知这是为什么。
她回家去找妈妈，妈妈说：“风雨过后才有彩虹，风雨没过，人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了，立刻去找风雨，风雨说：“你不是不要我吗？”“求求你了！”“好吧！好吧！”
风雨下了一场雨，雨后，彩虹跳起了美丽的舞，每个人都知道了，他们都向彩虹笑了笑。
彩虹明白了，有了风雨才有她。