【篇一：错别字调查报告】

错别字是生活中常见的，上个星期，老师让我们去查找生活听错别字。

一、星期六，妈妈带我去商场买东西，我左看右看，找来找去，终于，在厕所旁边找到了。原来，有一块写着“公则”的牌子，把“厕”字写成了“则”。

星期天，我又在一家小店的牌子上找到了错别字，他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了，牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后，我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”，而正确的写法应该是“风生水起”。

二、我分析了一下，认为错别字可以分为两大类：一类是故意写错，一类是无意写错。无意写错还可以分为：形近、谐音、同音和别字。

三、写错字有很多种可能：1、有一些人很懒，遇到不会的字不去查字典或请教别人，将错就错。2、有一些人故意把字写成错字，比如：“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

四、我觉得，消灭错别字的方法有：

1、多看一些课外书。

2、平时多摘抄、积累一些好词好句。

3、遇到不会的字要查字典，不能乱写一通。

4、如果有必要的话可以向有关部门反映，勒令其修改。

希望我们以后少写错别字。

【篇二：有关城市用水的调查报告】

一问题的提出：

“水是生命之源”。是啊，没有水就没有生命。可是，现在有许多国家和地区正处于缺水的状态，这是为什么？我们用水该不该节约，怎样节约，我们环保小分队展开了一系列的调查。

二、调查方法：

1、上网搜索、浏览用水现状。

2、走访物业、水利管理的有关单位，调查水资源的分配管理情况。

3、分组调查工业用水、生活用水、饮用水的利用情况。

4、调查生活用水的二次利用。

三、资料整理：

自家用水量表（简略），洗车店用水调查表（略），工业用水调查表（略）。

四、结论分析：

随着经济的迅猛发展，随着人们生活水平的提高，人们对水的需求量越来越高，比如随着城市大规模的建设，太阳能，马桶等新型储水设备普及每个家庭；一个个崛起的新兴工业，它的正常运转是万万离不开水的，工业用水占去了淡水资源的百分之八十左右。在调查中我们还发现，现在的洗车业用水量已经超出人们的生活用水量几倍。

另外，生活的二次用水在老年人那里实施的较为普遍，这是缘于老年人从旧社会走来，懂得一切都来之不易，具有勤俭节约的好传统，相反，年轻人一代的二次用水现象最少。

一个个数据告诉我们，节约用水已经迫在眉睫，也是势在必行。

可是人们的节约用水的思想观念还不强，需要我们大力宣传节约用水的意义。青少年要做节约用水的小卫士，从节约每一滴水做起，政府部门提高用水价格，约束人们用水；商家也有责任制造出节水式马桶。洗车店可以改用电脑洗车，省钱省力省水；归根结底，节约用水人人有责，让我们携手，为保护地球的水资源努力吧。

【篇三：小学生吃早饭的调查报告】

我发现现在有很多同学每到第3节课就已经趴在了课桌上，显得无精打采，为此我感到十分奇怪，于是我便带着许多问题进行了这一次调查。

调查

我找了10位同学进行调查。首先，我向她们问了一个问题：有没有天天都坚持吃早饭？经过一一的回答后，我知道了有三位同学是天天坚持吃早饭的，而且她们的成绩也十分优秀。有4位同学虽然会吃早饭，但是只吃一点点，并且成绩也一般。还有，三位同学一般都不吃早饭，并且成绩也不是很好。

分析

1、成绩较好的同学一般都会天天吃早饭，上课也不会无精打采。

2、成绩一般的同学早饭一般都只是一点点，上课就会容易分心、饿肚子。

3、成绩不好的同学一般都不吃早饭，这样一来上课就根本不知道老师在讲些什么。

结论

不吃早饭的原因：

1、早上起床太晚，因为赶时间而不吃早饭。

2、爸爸妈妈没有提前准备好早饭。

3、有些同学十分挑剔父母准备好的早饭，便找借口说不吃早饭。

大量的事实告诉我，不吃早饭会导致同学们上课分心，成绩下降，身体素质差等等问题。

建议

早上起床不要太晚，父母也应该提前准备好有营养的早餐，同学们也不能挑剔父母准备好的早餐。

【篇四：垃圾分类社会调查报告】

随着我们生活的改善与社会的进步，我们产生的大量垃圾有了新的处理方式，厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料，或者是形成沼气可以用来燃烧；我们用坏了的电视、冰箱、车子等含金属的垃圾，它们可以经过特殊处理而被重复利用，节约资源，绿色环保；我们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品。这就是垃圾分类，这个名词在国外已经是十分常见，然而在中国，实行起来却不是很容易。在国外，垃圾分类分得很细致厨余垃圾、有害垃圾等，在国内，我所见过的也就是有可回收与不可回收两种而已，同样都是垃圾分类，为什么不同国家之间的差距这么大呢？问题出在哪里呢？

我们在不同的小区附近进行查看，发现有很多小区并没有进行垃圾分类，因此，我们开始对小区里的居民进行抽查采访。经过简单的询问几个问题，如：您有进行垃圾分类处理吗？您对垃圾分类有什么看法？您知道垃圾分类有什么作用吗？经过一番询问与调查，我们发现几乎所有人都没有进行垃圾分类，理由是麻烦并且即使想要分类，小区内也没有可以分类的地方。大部分居民认为垃圾分类并不能产生很大的作用，能回收利用的垃圾也不过是少数，认为垃圾分类不仅麻烦，而且作用意义也不是特别大，并不是很支持。经过对调查结果的分析与研究，我们发现了垃圾分类的实行并不是那么简单。

为了更好地进行垃圾分类，我有以下建议：第一，进行有关的指导，让人们树立垃圾分类的观念，让人们懂得每种垃圾的分类情况，让人们清楚的认识到垃圾分类的作用与意义。第二，有关环境部门应该设立比较齐全的垃圾分类设施，让居民有地方去进行垃圾分类。第三，要改善垃圾的处理方式，垃圾分类后，不同的垃圾有不同的处理方式，不能图简单快捷而去焚烧或者掩埋，要去发现垃圾的经济利益。第四，进行家庭的短期收集，将收集后的垃圾进行分类，定期回收。第五，扩大垃圾分类的范围，不能只局限于某地。第六，设定垃圾分类的有关规定，严厉打击随意处理垃圾造成严重环境破坏的现象。

进行垃圾分类可以减少环境的污染，变废为宝，节约能源，减轻环卫工作人员的工作等，对我们未来的健康发展有着重要的作用。

【篇五：错别字调查】

星期五的下午，虽然下着蒙蒙细雨，但我们依然按照原计划，一下校车便赶去执行任务，是什么了不得的任务呢？嗨！就是做一回“警长”，去揪出藏在大街小巷的错别字“通缉犯”，通通把它们“绳之以法”。多么光辉伟大的任务啊！

我们一行四人——当然不是唐僧他们啦！我们可是一支精良的队伍，火速投入了“工作”。在超市里，我们发现了很多错别字，有“轻芯”“田缘”“弹恋爱”等等。竟然大部分都是平常耳熟能详的广告，真可谓是不看不知道，一看吓一跳啊。

而更让我深思的还是另外一件事。

我们左兜兜右转转，已经收获满满，当王佳准备打道回府时，只听黄耀影兴奋地喊起来：“喂！你们快来看，这个是吗？”正无聊闲逛的我们立即奔过去，原来是电视上天天播的广告“金典”牛奶，但是当我和黄耀影正准备为它拍上一幅“大照”时，两个男生提出了反对意见。

“不就是这个字吗？电视上天天播。”

“对啊，就是这个金典牛奶啊！”

“怎么会？是绞丝旁的经啊。”我俩极力反驳，但其实，心里还是有一点发虚，但在百度这个有力武器的“轰炸”下，他俩还是“缴械投降”了。

这件事到此为止，虽然我们最后找出了正确答案，但还是不禁让我深思。广告为了提高观众的吸引力，增强观众的记忆，就随意篡改中华文字的行为真的对吗？我们这些“大孩子”都被蒙蔽，那些初学启蒙的小朋友呢？生活是我们的老师，可这样的生活却充满错误。

写错别字，真的全是我们的错吗？

【篇六：错别字调查报告】

今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。

我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。这些明明都不应该错啊！

原来是因为我们平常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

错别字总共可以分为四大类：

一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了

二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。

四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。

以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会！

本次调查报告到此结束！