上四年级的时候，我总有一个坏毛病――只要有理由，我就想偷懒。

由于去上了公开课，那“珍贵”的合唱训练就没有去。放学后，我走到音乐教室门口停了下来。怎么办？我要去找史老师“补课”吗？但一想到可能会被史老师连番“审问”，而且自己也有理由，我还是决定不去了。

第二天午休，我们声部被史老师留下来一个一个抽查昨天的内容。我心里不禁“咯噔”了一下。怎么办，昨天教的我完全不会唱呀！时间一分一秒的过去了，终于还是轮到我了。我不会唱，只能跟着史老师乱唱一通。史老师生气地瞪着我说：“昨天我不是刚教过吗？你怎么唱得这么烂？”我结结巴巴的说：“那个，我……我昨天去参……参加公开课……课了，所以没来。”史老师又瞪了我一眼：“那你昨天放学后怎么不来找我？你知道那些六年级的哥哥姐姐有多忙吗？现在还要单独辅导你！”想到昨天放学后自己已经站在了音乐教室门口都没有进去找史老师，我的眼眶里不禁装满了泪水，我努力不让它留下来。“你知道吗？比赛不久就要开始了，你这样干脆退团算了。站一边去，害群之马！”史老师生气的甩下了这段话后，就去训练别人了。

我慢慢地向墙壁走去，泪水终于“唰”地一声流了下来……

一个小时后，史老师才叫我过去。我心里又害怕起来。史老师没有说什么，只是认真地教我唱着我那不会唱的地方。十分钟过去了，史老师轻声地说道：“走吧。”听着她那有些沙哑的嗓音，我的眼泪又不禁流了下来……

通过这件事，我明白了一个道理：一个优秀的人，必须懂得团队的合作是多么重要。