【篇一：身边那些有特点的人】

【“快点”妈妈 】

曹启桦（三年级）

我有一个“快点”妈妈。希望你没有这样的妈妈，如果你有的话我真为你感到难过。

人人都说一日之计在于晨，我要珍惜这段时间，好好的睡个懒觉。可是，突然一个黑影走进我的房间，用“子弹”攻击我。

“曹启桦来不及啦，上学要迟到了。快点……”妈妈喋喋不休地在我床边唠叨着。

我不耐烦的起床，穿好衣服，洗漱完毕，慢吞吞的穿鞋准备上学。妈妈吼道：“快点……”

我一听飞快从妈妈眼前消失。

中午我回到家，刚想放松一会儿，一屁股坐在沙发上正拿起书津津有味读的时候。这时一个暴跳如雷的声音喊道：“今天家庭作业本抄了吗？作业是什么？”

我脸上顿时出现了星星点点的标点符号——口水。我赶紧把书扔在一边，闷闷不乐的去写作业了。写完作业我伸个懒腰刚想休息一会儿，只听见妈妈说：“快点收拾书包上学时间到了。”

晚上我回到家想痛痛快快地玩一会儿，这时妈妈又出现了：“还不快点写作业，写完作业弹琴去，超过三天不弹琴取消你学钢琴的资格，快点快点……”

这一天我过的迷迷糊糊的，我的耳边时不时地传来一阵阵妈妈的声音：“快点快点……”

我虽然不喜欢这样的妈妈，可是我知道妈妈是为了让我长大以后成为珍惜时间的人，所以她现在让我管理好自己的时间。

【刺绣高手太奶奶】

三年（3）班 黄圣骁

她有一头白花花的头发，那饱经风霜的脸上爬满了皱纹，像是记载着她84年来的艰辛。每当谈起刺绣，她那双深邃明亮的眼睛就会绽放出光彩。她就是我的太奶奶，一位民间刺绣高手——欧绣传承人。

有一次，妈妈带我去看太奶奶，太奶奶正在全神贯注地刺绣，连我们进了房间都没有发现。我悄悄地走到太奶奶背后，发现太奶奶正在绣一个小牧童。只见她戴着老花镜，右手在上，左手在下，捻着绣花针，沿着图案的外沿，戳进来，穿出去，手指灵活地穿梭在针线之间。很快，一个栩栩如生的小牧童就出现在眼前。

我忍不住“哇”的一声叫出来，太奶奶这才发现我躲在她后面。看见我来了，太奶奶非常高兴，连忙拉着我的手说：“来来来，看一下太奶奶刚刚绣的作品。”我仔细观察了太奶奶的作品，发现丝绸的两面绣着不同的图案。一面是一个小牧童骑着牛，另一面是一个小女孩骑着牛。我惊讶地问太奶奶：“太奶奶，为什么作品的两面不一样，你是怎么绣出来的？”太奶奶满脸笑容地摸着我的头说：“这是双面异绣，就是在丝绸两面绣上不同的图案，并且针法和丝线颜色也是不一样的。”

这真是太神奇了，我缠着太奶奶让她一定要教教我。于是太奶奶拿出了一块布，用绣花绷架把布绷紧，然后在上面画了一朵小花，让我坐在她的位置上，手把手地教我学刺绣。很快我就发现学刺绣原来是一件很难的事情，不仅要手眼协调，而且还是件很费体力的活。才一会儿功夫，我就感到眼睛、手臂酸痛，而且绣出来的花也是歪歪扭扭的。我一边绣一边想，刺绣这么难，太奶奶还能够坚持一辈子，真是太了不起了。

从太奶奶家里出来，妈妈告诉我双面异绣是太奶奶参照苏绣的双面三异绣作品，自己研究出来的。原来太奶奶这么厉害呀！她这种刻苦钻研的精神真是值得我学习，将来我也要像太奶奶一样，努力学习，刻苦钻研，研究出一种会飞的三轮车。

【篇二：身边那些有特点的人】

“小蜗牛”

“……蜗牛背上那重重的壳啊！一步一步地往上爬。”听起这首歌，我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个小蜗牛可不是歌里的小蜗牛，而是我的好闺蜜——柯尊钤。

我之所以叫她起“小蜗牛”，是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地，慢慢地，慢慢地…… 说她慢，的确是啊，她吃饭慢，写字慢，走路慢，不管做什么都很慢。“柯尊钤，都三个小时了，你的作文才写了三个自然段，考试的时候，可只有30分钟供你写作文，你咋得了哟！”作文老师，一边笑眯眯的说着，一边嗔怪的用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来，抿嘴一笑，又低下头去，笔尖并没有因为老师的话而变快多少，依然不紧不慢。 唉，真是一个“小蜗牛”！每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿，一个小时后我也开始写作文了，探过头去，她也只不过写了三两行。而半个小时后，再探过头去，我和她的作文字数竟差不多。再看看她写几个字就停了下来，支着脑袋想一会儿，再挠挠头，再拿笔写几个字，顿了顿，又拿起可擦笔擦呀擦，再吹一下，重新写。常常是我写好了一篇作文，老师点评，修改，再写两篇阅读，她还一篇作文都没写完。

“柯尊钤，快点！绿灯！” “好！”她虽然口上应着，但还是慢吞吞的，看着她走路，我想起了丰子恺笔下的鹅，那只鹅走路时，总是抬起脚来踮一踮，再走一步，再踮一踮。“小蜗牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚，但她总是慢慢的抬起脚来，慢慢放下去，再慢慢抬起脚，再慢慢放下去，颇像京剧的净角儿出场，等她走过来时，已是红灯了……真是一只可爱的小蜗牛。

“柯尊钤，速度点！”下课后我们都把数学本交了，但她还在不停的写啊写…… “小蜗牛”可真是个小蜗牛！

【篇三：身边那些有特点的人】

“哭包子”表妹

表妹长着一个圆圆的脸，一张樱桃小嘴，一对炯炯有神的眼睛。当她心情欢快时，笑起来像一朵花；当她心情不快乐时，哭起来就像12级大地震。

炎热的夏天，她想让妈妈买冰淇淋，可妈妈不管怎么样都不给她买，原本开心的表妹，脸上立马乌云密布。她捏紧拳头，张开大嘴，使出了自己的独门绝招——大哭一场。那声音震耳欲聋，鼻涕挂下来，像两条细细长长的恶心的毛毛虫，眼泪像两条蜿蜒的泉水，顺着面颊流了下来。这时，全家人的脸上都是比较害怕的表情，谁也受不了这12级大地震。妈妈没有法子了，脸上显示出了无可奈何的表情。爸爸说：“你还是给她买吧，如果12级大地震重发，我们全家都要被她给吵死。”妈妈很无奈地对表妹说：“这是最后一次给你买了……知道吗？”妹妹笑着说：“妈妈最好了，我要做个好孩子，听妈妈的话，不让妈妈生气，妈妈最好了……”妈妈听了这些话，顿时心旷神怡，脸上露出开心的表情，还多给表妹买了一根雪糕；而表妹脸上却露出了坏笑的表情。可我知道：表妹下次如果还想吃又不给买时，一定又会大哭一场！

天冷想要热水袋的时候，表妹要大哭一场；走路想要大人抱的时候，表妹要大哭一场；想要其他小朋友手里玩具的时候，表妹也要大哭一场……“哭包子”的哭声真是无往而不利，无论什么事，只要她一哭就都“万事大吉”了。

【篇四：三年级作文身边那些有特点的人】

我们班有一位大力士，是我的好朋友，他叫荣浩天。

他长得很高，眼睛圆圆的、大大的，像两个晶莹剔透的露珠。他的眉毛长长的，像两艘小船一样。嘴巴红红的，像涂了口红一样。他有一张胖嘟嘟的苹果脸，真可爱！

有一次，他看见保安爷爷在搬沙袋。于是，他对我说：“我们去帮保安爷爷搬沙袋吧。”他走过去，扛起了一袋，跟着保安爷爷，走了500多米，送到目的地。这袋沙有40-50斤，他走得飞快，真是我们班的大力士。保安爷爷问他是哪个班的，荣浩天没有回答，转身赶到教室上课去了。

去年，学校举行运动会。他的比赛项目是铅球，他得了第五名，他跑过来对我说：“刘思辰，我没有发挥好，没有掌握好投铅球的要领，有力没使上，只得了五等奖，以后我要掌握投铅球的要领，争取的第一名，为班级争光。”

还有一次，我们一群伙伴在碧桂园玩，大家提出用掰手腕的方法，来分出谁的力气大。七、八个三四年级的同学，大家兴致勃勃在石板凳上，开始了掰手腕比赛。荣浩天第一个发战，我们七八个人上阵都败下阵来。有一个四年级的，比他大两岁也没有掰过荣浩天。荣浩天以第一名的身份，无可厚非地得到大力士名称。

荣浩天不但力气大，学习也很认真。放学一到家里首先完成作业，学习成绩提高很快。他懂事有礼貌，为人诚恳，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的乖孩子。

荣浩天有很多值得我学习。我很喜欢他，我们是最要好的朋友。

【篇五：身边那些有特点的人作文】

哭神

柳树摆动着它那细长的柳条，夕阳映照在教室里那透明的玻璃上，把我的脸都映红了。

这时的我们，正在上语文课，就在我的后面，我听到有哭声。我转头仔细一看，原来是我们班哭神罗X。

我想快点下课，好让我去问个究竟。终于就在这个时候，下课铃响了。“丁零——丁零”这时我急忙去问她的同桌，她同桌说：“我们班的调皮鬼凯萨斯借走了她的书，那是她最喜欢的一本，借走后就再也没还给罗X了。”这时，罗X就像听见了她同桌的话一样，哭得更大声了。正在外面玩的同学也听见了罗X的哭声。那哭声真是惊天动地，简直整栋教学楼的人都能听见罗X的哭声。

这时，班长亚贝尔进来了，她看见罗X在哭，就立刻去告诉了班主任张老师，老师听后便迅速赶回了班级。张老师来后，罗X的哭声便放小了许多，要知道罗X可是最怕班主任张老师的哟。张老师问：“是谁把罗X的书借走了没还给她呀？现在给我主动站起来！”

就在这时，罗X哭着对老师说：“是凯萨斯。”这时，我才看清了罗X的脸，鼻涕已经快流到嘴巴了。忽然，罗X猛地一吸，把鼻涕给吸进去了，她那两只眼睛简直就像两颗烂桃。

这时，罗X看见凯萨斯，凯萨斯的眼泪在眼睛里打转，同学给了他一张纸，他把纸盖在脸上，不愿取下来，但我看见，那张纸已经湿透了。

上课了，这时凯萨斯和罗X都不哭了，他们互相看了一眼，都没说话了。