【篇一：倾听宋朝的钟声】

月光皎皎，晚风轻拂。我站在古城下，仰望天空，耳边传来阵阵深沉的钟声，顿挟我回到千年前的宋朝，重温宋朝的钟声。

柳永，李清照们告诉我，宋朝的钟声是那含蓄婉约的“浅斟低唱”。

“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”仿佛将我带到那即将与友人分别的柳永身旁，树影婆娑，晓风拂面，残月当空，我站在他身旁，听他诉悲情，听他叹世道。

“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，仿佛能使我看到那独守空房的李清照，听她抒发那“日日思君不见君”的闺怨，感受她那早日盼望夫君归来的愁绪。

他们用那细腻的情感，婉述自己的哀愁，令人为之动容。然而，泱泱大国，又怎能处处是婉约之风？

一阴一阳，苏轼，辛弃疾们告诉我，宋朝的钟声是那充满壮志豪情的赞歌。

“锦帽貂裘，千骑卷平岗”，怎能想象，这是出于一两鬓斑白的人之手？不仅如此，苏轼还带领我共同体验那“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气，仿佛当年赤壁的尔虞我诈在他笔下也化为一纸烟云。

“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”在辛弃疾看来，风流似乎无法永存，总会在时间的冲刷下日渐暗淡。但更打动我的是他那对国家的满腔忧虑与愤懑，他希望他的呼声能被国家听到，偏居一隅只会被戎狄“封狼居胥”！、

不管婉约，亦或是豪放，总会带有感性的色彩。要想看透世间万物的规律。

周敦颐、朱熹们告诉我们，宋朝的钟声是理性的，是富有节奏的。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在众人为牡丹的国色天香而倾倒之时，周敦颐用他理性的思维驳倒了其他人告诉我，莲才是他心中的君子。

宋朝的钟声萦绕着历史的韵律，在我心灵深处激荡，有婉约，有激昂，有感性，有理性，缤纷绚丽，流光溢彩。

【篇二：呼唤那黎明的钟声】

一幕幕往事，悄然埋藏在时间背后，然而那一声声呼唤，却永远紧随着时光，轻轻歌唱。

一声婴啼划破黑夜，一个新生命降临了，从此，我便生活在了温暖的背上和轻柔的怀里我在您的背上轻轻地睡着了，梦里，是您一遍遍的呼唤，伸开双臂，引领我缓慢的脚步走到您的身旁，您笑了，一把抱住我，不住地亲吻我的脸颊。

渐渐地，我会讲话了，依呀学语的一遍遍地喃呢着发着不准的“妈妈”，那时，您的脸上乐得真像开了花。我转溜着眼珠一遍遍地呼唤，妈妈，那是我内心的呼唤，是心灵的歌唱呀，您听见了吗？您一定听见了，不然，您那能笑得这样开心呢？

我上学了。当我还在梦乡的时候，您便一声一声地呼唤我，细柔的音质在有序地叩击我着我的心房。我朦胧地睁开双眼，进入我视野的是您充满爱意的目光，于是，一个精神十足的我在您充满期盼的眼神中逐渐成长，在您一声声的呼唤中向前迈进。

我上初中了，也懂事多了，我已不像以前，让您在床前一遍遍地呼唤我，在上学时一遍遍地叮嘱我，我会主动地起床、做家务，可以不用父母指导自觉地做很多事，可是，我总觉得，妈妈，我跟您相互间的话语少了，儿时那一遍遍的呼唤也不再了，我不禁觉得生活少了些色彩。

妈妈，我可以有个请求吗？让我也像您那样，在床前一遍遍呼唤您，在午饭前一遍遍地唤你吃饭，好吗？

我期待着这样的一天，我呼唤那黎明的钟声将我唤醒来圆我呼唤母亲的心声！

【篇三：那时钟声悠扬】

有些时候，有些事情，明明知道做了也不能改变世界的运转，却依然坚持不懈，奋斗到底。这股傻劲，叫青春，被青春充斥着不离不弃的是中学。

在钟声悠扬里，寻觅到了书的世界。

归去来兮，学陶渊明不为五斗米折腰，解甲归田；遥襟甫畅，识王勃穷且益坚，不坠青云之志；汨罗江畔，知屈原‘此吾心之所善兮，虽九死其犹未悔；岳阳楼上，悟范仲淹‘先天之忧而忧，后天下之乐而乐’。在祝福声中，与鲁迅一同叹世间炎凉；在尔虞我诈中，与罗贯中一起观热血洒江天；在孤独之旅中，与曹文轩一齐感人间至纯。风声、雨声、读书声，声声入耳，邀游在无边无际的学海里，发现了书的世界。

在钟声空灵里，感触到了异性的世界。

少年时若有若无的情愫，就似玉兰花，纯净洁白，屹立在高高在上的枝头。它是泰戈尔写得最遥远的距离，是席慕容笔下开满花的树，是河边月下静静等待的待宵草，是在水一方亘古不变的蒹葭苍苍。有唐婉与陆游的一言难尽，有刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，有仓央嘉措的孜孜不倦。风风雨雨，岁岁年年，在岁月里无法抹去的，是你我未曾到达的梦幻，在人生的道路上徐徐前进，发现了异性的世界。

在钟声萧瑟里，领略到了真实的世界。

懵懵懂懂，经历了从童年到少年的蜕变，不再幼稚迷茫的孩童，而长成成熟骄傲的少年。少年腹有诗书气自华，少年带着慷慨昂扬的激情不停地向世界迸发。匆匆忙忙，冲破了生的黑暗来到人间。听，孟子说；‘生于忧患，死于安乐。’鲁迅说；‘寄意寒心荃不察，我以我血荐轩辕。’李密说：‘臣生当陨首，死当结草。’死，不再是一个恐怖的词。死是生的超脱，是生的升华。我们在生命旅途的探索中，把死变成了自然，变成了平淡。

多少年，依稀记起那仓促的中学时代，耳旁响起那催人勤勉、催人上进、催人自强的钟声。再回首，竟是在人生的山顶了。

那时，钟声悠扬。

这时，云开雾尽。

【篇四：钟声】

钟声可以代表万物的警告！

――题记

当你听到钟声的时候你会想到什么？寺庙景区，NONONO！

我说的是警钟。警钟分成好几种落水的警钟预防溺水的警钟交通事故的警钟也有疾病的集中当然关于学生的肯定是纪律的警钟。

昨天我们班班长张笑语写了一篇关于纪律的文章，写出了我们班的问题，纪律是我们八班现在最大的问题。俗话说无规不成方圆。一个没有纪律的班级怎么可能会有好的成绩。

现在的八班老师已经认不出来了，已经不太是原来那个埋头苦干热爱钻研的八班了。而现在我们上课说话不认真听讲还有人睡觉甚至用抄作业来解决晚上的家庭作业，分数不好的我虽然也是有上课说话的时候，但今天那个追光少年的影片点醒了我。难道我们都回不到过去了吗品牌不是说出来的，品牌是自己打造出来的，这是老师告诉我们的。

警钟已敲响让我们定下约定让我们和老师定下约定，一个月，追光少年们可以造出一个卫星，我们用剩下的12天学习让我们变回我们从前的我们，让我们自己翻身又做从前的那个自己。但愿钟声已经敲到了我们同学的心房。

【篇五：倾听心灵的钟声】

回忆毕竟是远了、暗了的暮霭。未来才是亮了、近了的晨光。

——题记

秋雨淅淅沥沥地下个不停，窗户上到处迸溅了雨点，密密麻麻地归拢到一起，汇成很多条河流，顺着地心引力的方向缓缓流去，留下显眼的痕迹。抬头看着天空，惨淡的天色就宛如墨汁泼洒到巨大的画布上，染黑了半边天空。

我像一只迷失的鸟儿，在寻找方向。青涩的年龄，却拥有彩色的梦。但到了后来，美梦就如淡黄色的桂花凋零在这个季节。秋日未央时的藤蔓，缠绕在身体左边时刻跳动的罅隙间，倘若行云流水能告诉你，我来日的誓言，那么请不要相信那没有责任的“不离不弃”的诺言。

我们之间，就像青鸟与天空白首不离的相劝，不会有湛蓝的明天。

17岁是少年的尾巴，短暂而失败，像钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的旋律，结局都是消失与离开。总在偌大的记忆里寻找错误，以便给自己警示。虽然它常让痛苦不能自已，但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停泊在记忆的长河，思念的双眼却望穿秋水。在不合适的季节去做不合适的梦，最后的我们只会用眼泪来填补心中的后悔。

梧桐叶沙沙作响，婆娑摇曳，挡住了视线，曲曲歪歪地伸向好不容易才湛蓝开的天空。还有些电线横亘在其中。

我不能再沉沦，沉沦于毫无理由的彷徨。我要在荒凉的生命废墟上完成辉煌的自我复兴。我不想再让自己这么颓废。树的绿叶总会落尽，有些梦想总要深埋，可是我想告诉全世界，我的生命一定要精彩！

过早的打开情感的闸门，这只是我行程的障碍。我要风雨兼程，饥食艰辛，渴饮困苦，这样，最初的梦想在行程中才会渐渐变得清晰。我要挑战自我，超越自我，并在挑战与超越中寻找属于自己的快乐。我要在激情中沉着，在狂热中冷静，并在沉着与冷静中挥洒青春。我要化用一个诗人的宣言：把自己削尖，蘸上青春与血泪，在人生的纸上写下两个字——辉煌。

生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸；拒绝的不是挫折，而是懦弱；拒绝的不是执着，而是一成不变。所以，秋风得意时，多些梦想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！