【篇一：看木屑起舞】
我拎着父亲的老自行车，看车棚外老屋顶上飘下来片片木屑，它们在我眼前飞扬，舞动并旋转着，在空中不住划着弧线，一片片降落升腾，在空中弥漫。
父亲的老自行车是被我从灰扑扑的一团里又取出的，那一堆车里有四五把挂着地锁：这是老车棚最后的印记。
用几根铁棍和蓝色厚铁皮搭成的老车棚，成年是暗暗的。但光线总是恰好让人能看清眼前，一辆辆电动或自行车四处的摆放。一辆车就代表了一个家，从前每次我们下楼取车时，在微暗中总与一户或认识或陌生的同楼相遇。于是互相热情地打招呼，叙家常，各自留下住址相邀来玩：老车棚里没有生人，在阴暗中永远满含着暖意。
而这新建好的残留着木屑的车棚，由不锈钢条和透明塑料板搭建，这里找不出老车棚的任何痕迹；最东端一户清洁工被迁走了，西面的那个小菜圃更是消灭地无影无踪。拐角处的老木桌、小长凳都已撤了个干干净净，中间的无花果树被连根拔起……只有地上厚厚的水泥和四周毫无生机的银色的钢条。左右各有一户家庭，我抬着父亲的车看着他们，希望有些语言。但他们终于连看都没有看我一眼，取完车便扭身离开。阳光毫无阻拦地透过塑料直射进车棚，我却在亮光中觉出了冷意。
把父亲的车放好位置，我走出车棚，对面的楼上仍有木屑飘洒着飞落，周边四处都有木屑飘洒着飞落。走上街道的我，两旁有无数飞屑弥散，建筑物上尽是绿色的脚手架。“王氏皮鞋店”成了空荡荡的一堆钢筋，“杂粮煎饼”也只剩下一堆水泥，“兴旺粮油铺”紧紧地锁着门，里面空无一物。他们都搬走了吗？
我又想起以往的道市，所有的店家都认识我，我也认识所有的店主。肥肠鱼家的爷爷会笑着对我说早，并邀请我去他们家下棋；我每次出行总会遇见钢铁铺的叔叔互道你好，我与他儿子打过无数个下午的乒乓球；友善的水果店大婶养了一直猫，她有时会给我一个小桔子吃；酸菜鱼店的老板娘总是笑眯眯的，总在鱼里加点鱼片……街上的孩子一叫便有一群，足球？篮球？乒乓球？他们样样精通，一个孩子从任何一家都能得到帮助，家中人有事，任意一户都可以寄放，联系不上家人，随便向一家都能借到电话，徐毛毛炒货店，小龙酱面馆，俞记……这是一个完全的集体。
我在这木屑弥散中又看到了什么呢？在脚手架下，未关店铺的店员一个个坐在柜台后或桌子前，紧闭着嘴巴，盯着眼前闪着荧光的手机。煎饼摊前的队伍，一个个间彼此保持着距离，像是永远无法接近。
四周木屑弥漫，电锯声吱吱不绝，老的一切在被毁掉，大拆大建！建上更光堂的，明艳光鲜的现在：一个内心冰冷的，隔绝的现在。
电锯仍在响动，无数的木屑疯狂地飞舞。我看着它们，不断希望它们能早些停下。
【篇二：在承诺中起舞】
一份承诺就是一份信念；一份承诺就是一份力量；一份承诺就是一份坚持；一份承诺就是一份感动……
——题记
小熊玩具篇
我是一只小熊毛绒玩具。当我一生下来，便有着特殊的使命——帮助山区贫困儿童。这个使命是爸爸的玩具生产工厂布置的，我向他承诺：一定好好完成这一使命。但我的做工并不精致，全身的毛几乎已经褪了色，全身破旧不堪，右耳朵还掉了，但我并不是一无是处，因为我有一双炯炯有神的眼睛。
大姐姐篇
我是一个山区贫困儿童。有一天，我意外地捡到一只小熊玩具，它和我一样有一双同样有神的眼睛，我向它许下了承诺：一定要好好照顾它！
小熊玩具篇
我猛然发现那位大姐姐与我有同样温柔的目光，我又得知她姓陈，是一个山区贫困儿童。我开心极了，我的使命完成了！从今天起，我有了一个好听的名字：陈诺。
大姐姐篇
我给我的小熊玩具取了一个名字：承诺。那天，我带它去了一个大型义卖市场，将它卖给了一个城市儿童，并决定许下承诺：要把这份爱传承下去。
我是小熊，我是大姐姐，我们之间有着不同的承诺。我们有强大的信念，我们有强大的力量，我们一直坚持，我们为之感动。
【篇三：“机会”在起舞】
喜欢读《哈利·波特》的人都知道，哈利·波特，这位赫赫有名的小巫师最喜欢的是——魁地奇球。
魁地奇球是魔法世界里最流行的体育运动，有点类似我们的足球比赛。十四名骑着扫帚的球员在空中飞来飞去比赛。击球手用棍子把游走球赶开，追球手设法用鬼飞球过关；还有一个球叫“金色飞贼”，它长着一双金色的翅膀，非常小，非常快，在你不注意的号死后忽然飞临赛场上空，抓住“金色飞贼”的找球手可以赢得150分，同时，这场比赛就会结束。
当我读到关于“金色飞贼”的描述时，我觉得这个“金色飞贼”像极了我们生活中的……机会！
不是吗？机会也是这样倏忽不定的，让人捉摸不透，像长了翅膀的“金色飞贼”一样难以捕捉；更重要的是，只有主动出击，眼明手快，你才能抓得住机会，它不会自己爬到你的脚边向你俯首称臣。
小时候在幼儿园，背得最熟的儿歌就是“排排坐，吃果果，你一个，我一个，东东睡了留一个”那时候嘴里一边含着糖果一边幼稚的以为，未来的生活也会像“排排坐，吃果果”的游戏，它根本就是漫长的比赛——跑在前面的人才有可能摘到饱满的果实，输了的人只好两手空空。如果你一直坐在那儿，等待机会像糖果那样“你一个，我一个”自动分配到你的手中，对不起，你就大错特错了。抱着这种“幼儿园”心态的人，看见别人手中拥有的一切，总会忿忿地埋怨：“这不公平，为什么上天不给我同样的机会？
其实，有好多好多的机会正呼扇着翅膀在天空飞舞呢。聪明人从不花无所谓的时间去抱怨命运的不公，他知道，机会不会自己从天上掉下来，所以他总是睁大眼睛，随时准备去捕捉那稍纵即逝的机遇。一旦抓握在手，哪怕这机遇小如葡萄籽，他也能想出办法种出葡萄。并酿出芬芳甘醇酒来。
【篇四：在梦想中起舞】
梦想是一个人的灵魂，只有心中的一缕执念，才能舞出最华丽的梦。——题记
我叫小岚，今年十岁。
我是一个爱幻的女孩，但又热爱音乐，两种差异的碰撞造就了性格宁静而又古怪的我。学校里，我是老师眼中的好孩子，而在我心里，却有着其他的梦。
在不断反复的梦境中，我踏着金色星辰，随着星辰发出的音符，浅浅吟唱。后来，我更自信了，不知何处传来一阵玉笛声。不由自主的，我唱出一首十分熟悉而不知其名的梦想之歌，舞出了真正的舞蹈。宇宙间仿佛只有我的歌声，像银铃般回荡开来……然后，再次沉睡。
那首无名的歌，深深刻在我的脑海中。平生第一次，有一种说不清的强烈欲望，促使我丢掉害怕，一展歌喉。但我还是一次又一次地屈服于心中的担忧与羞涩，直到……
与往年一样，老师在六一晚会报名的那一天走进教室里。但这一次，却是参加市里的演出！当老师问起参加晚会的人时，我本想与以前一样置若罔闻，但心里的那种欲望又抓住了我，我要飞翔，我要飞翔！我一下子站了起来，说了什么已经不太记得了。但我对它唯一的记忆，便是老师那欣慰的一抹笑颜和那拂过我长发的温暖的手。
演出的那一天，我第一次穿上了裙子，一条寄托着所有人希望的长裙。到我了！我用手握了握裙摆，默默说了声“加油！”，走上了灯光闪耀的舞台，等待那熟悉的玉笛声响起……
“月光已为她披上雪白铠甲，她从此不做谁的花……”虽然歌已唱完，但我心里仍有一句话，“最后，我想对大家说，只有怀揣梦想，才能悟出生命的美妙之歌！”我的泪水模糊了双眼，只听见台下掌声如雷鸣般轰动，还有同学们不断的欢呼声。
又是一个夜晚。
又是同样的梦。
但我再也不是浅吟低唱，而是自信地放开歌声，战胜了自己以及内心的恐惧，让世界都为我喝彩！
我，已在梦想中起舞。我不再是那个害羞的女孩，而是化身为一只美丽的冰蝶。我会在这梦想之花中起舞，飞舞到未来有无限可能的美妙世界！
【篇五：让灵魂在阳光下起舞】
岁月既是如此的无情！让我鼓动双翅，用平凡谱写生命的绝唱！
——题记
想来应是春日，青草如春晖般向天边蔓延开去。在一个阳光明媚的午后，我独自苏醒。
啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯紧紧牢固？寂寞像一首无情的歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。
然而，一想到破茧时那壮丽的姿态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，一只在阳光下起舞的蝶，我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花丛林，可以在辽阔的天际刻上我永恒的舞姿！
我似乎已经迫不及待了。“风啊，来得更猛烈一些吧，让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉”！我的心早已热血奔腾！
清晨，东风刚刚破晓，一束亮光砸在我雅嫩的身躯上，让我激动不已。是的，告别了黑夜，我迎来了黎明。我坚信，那是一个无限美好的清晨。
于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意的享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地说：“哎，怎么是只蛾！”
“什么？我是一只蛾？”我揉开那惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！
我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花丛，看着那些娇贵的彩蝶风一样地狂欢，我的心中会充满了哀伤。
突然，似乎是偶然，一片枯黄的落叶掉在我身旁，他说：“孩子，不要羡慕别人的光辉，你不也有一双可以飞翔的翅膀吗！”啊！是的，我也有一双劲翅，我不也渴望飞舞吗？于是我避开所有鄙视的目光，鼓动双翅，尽力向那烈日飞去，我要让我的灵魂在阳光下起舞！
我似乎走出了荆棘，眼前便是柳暗花明的康庄大道，我似乎登上了山顶脚下如云的空蒙山色，我似乎沐浴过风雨，眼前便是鸥翔鱼跃的天水一色。谁说晦暗的日子没有歌唱？纵然无力面对现实的凄美，我也要用平凡去谱写生命的绝唱！
【篇六：携快乐起舞】
享受一片阳光带来的温暖，感谢一缕月光带来的陪伴，体会一份快乐带来的平静。看着那曾经纵横挥洒、笔走龙蛇的欢悦画面渐次展开……
承转起合——快乐的舞蹈
妈妈牵着年幼的我走进充满墨香的教室，我睁大双眼，好奇地打量着桌上的笔墨纸砚。一抬头，对上了一双陌生的眸，我不由自主地往妈妈身后缩了缩，躲在妈妈的影子里。铺了毛毡的桌上端端正正地放了一张宣纸，纸边用一块黑得发亮的石头压着。不一会儿，砚台上有了墨黑的墨汁，像墨菊一样绽开，老师手上的那支毛笔此时也已吸匀墨汁，正待运笔。我被老师的“魔法”吸引，目光一刻不离地看着老师的动作，只见老师凝神屏气，毛笔在宣纸上翩翩起舞。那笔锋，轻重徐疾，刚柔相济，一气呵成。一会儿功夫，那张宣纸上便映出了一个漂亮大方的“赢”字。“哇！”我情不自禁地发出赞叹。老师回头望着我浅浅一笑，我内心的害怕一下子被冲散得干干净净，心中的羡慕油然而生，对书法也充满了喜爱之情。
每到周末，我怀着兴奋的心情进入教室，闻到那淡淡的墨香，我的心总会变得异常平静，提笔、顿笔，虚实、方圆，一个个隽秀的文字也便从我的笔尖流出，我感受到了书法的神奇。“来，这个字要这么写。”老师轻柔的声音飘进了我的耳朵，带着茉莉花香的发丝垂了下来。老师修长的手指包着我的小手，慢慢地引领我的手腕转弯、下降、上升、收笔……老师的指导一字一句地铭刻在了我的心中，每每练字时，我的耳边总会响起这些话语，好似一缕春风催发了我心中的快乐之芽！
方圆顿挫——快乐的精灵
我小心地从橱里捧出“文房四宝”，把桌子擦干净，铺上毛毡和宣纸，倒好墨汁，手执毛笔，坐得端端正正，嘴角上扬，调整心情，落笔，启练……
看着自己越来越娴熟的手法，越写越顺畅的笔触，成就感充斥心扉，我忘却了多少个夜晚，在一缕月光的陪伴下，在萦绕房间的浓浓墨香的引领下，我端坐桌前，或枕腕、提腕、悬腕，全神贯注，常常不觉练至深夜，也常常是忘了手的麻木与腿的麻木了。我感觉每次练习时，老师那赞美与鼓励之语成为激发坚持的力量之源，心中的快乐与幸福似花的精魂在我身边起舞，我感受到了书法的魅力。
我的书法作品屡次挂在了教室的墙上，上面娟秀地落下我的大名。看着自己的成果，心中泛起的快乐涟漪，在我的心湖一圈圈地散开。熟悉的茉莉花香又飘进了我的鼻中，我回头恭敬地叫了声“老师”！老师绽开了笑容，月牙一样弯的双眸透出了对我的赞许，她甜美、柔和的声音再一次飘进了我的耳朵里，“要加油哦！”我重重地点了点头。逆锋起笔、回锋收笔、中锋运笔，书法的神奇魅力让我携快乐起舞。