【篇一:错别字大战】
在很久很久以前,汉字王国今天热闹非凡,因为汉字王国的“王”生日了。然后“音”和“乐”在一起大显歌喉,唱得没完没了。“相”和“声”在一起讲相声,让大家笑得肚子都疼了,“搞”和“笑”一起让大家都站了起来。“王”看见王宫里非常热闹,自己也禁不住笑起来。
突然,“守”和“卫”字气喘吁吁地跑了进来。“卫”字喘着气说:“大……大王,错别字……来进攻……了,我们该干什么呀!”“小”字惊慌失措,不知道该怎么办。只有“将”字不紧不慢地说:“大王,我可以去打败错别字们!”说完,自己就带着几名战士大摇大摆地走出王宫。
“将”走出宫后,错别字们就乘着飞船来进攻了,打了几下,“将”字就对错别字说:“你们原来那么好打呀!对我们来说就是小菜一碟!”听完这句话,错别字们都愤怒极了。马上马“展”字的脖子上挂了一条围围,这个错别字“展”被错别字们弄得晕头转向,竟然悄悄地跑到错别字的地盘去了。“着”字被错别字用箭射得一横没有了,“着”字也跟“展”一样去错别字的地盘了。
“将”字急忙回来报告:“大王,大事不好了,许多正常的字都变成了错别字,我们没有办法了。”大王,决定开一场大会,大臣“慧”说:“我们可以和橡皮和铅笔来帮忙。”另一位大臣“时”说:“不行,这样的话,还是改不掉的呀!”大王同意“明”的知。到了最后,大王才知道是小学一们常常犯的错。
然后,汉字大王发了一条信息给小学生,小学生们从此细心了。错别字也消灭了。
【篇二:写错别字的作文】
班里传出一阵又一阵的笑声,如浪潮一般,笑声一浪接着一浪,都要把天花板掀翻了!这是怎么了?“哈哈哈……”看,又来了。
刚下课,我看见同学在写东西,我好奇,跑过去看。我看见他在写小说,我看了一句,就像疯了似的傻笑,其他人差点说我神经病了。他是这样写的。
一天在远方的主人公给父母写了一封信——爸妈,我在林大狼(娘)这儿过得很好,林大狼(娘)很会照顾我,每天把我咬(叫)醒……
“噗!哈哈……”我笑起来。别人问我:“有什么好笑的,和神经病一样。”“你们看!”我把小说本拿过来,几秒后,其他人也触电似地笑起来。有摸肚皮的,(笑疼的)有扶背的,(笑弯了腰)……而那个写了错别字的同学面红耳赤地把小说本抽了回去。
上课了,我们还回味着呢!有的还在笑。“今天你们的老师生病了,自习!”代课老师说。我瞄了一眼,老师在改我们的作文,突然,老师的脸从肤色到白色,又从白色到红色,最后忍不住笑:“哈哈哈哈!”老师的笑声吸引了我们,我真的忍不住了,偷偷跑上去,以不会做题为借口看了一眼,顿时我也笑弯了腰,都笑哭了。上面是我同桌的作文,有一句是这样写的——“我们走出门看见一堆狗屎,我大吃一斤(惊),妈妈也大吃一斤,爸爸也大吃一斤;到了朋友家,朋友不信,我带他去看,他也大吃一斤。”老师忍不住了,站起来说:“这个谁?是谁的本子?”我同桌站了起来,“你这个……呵,咳!错别字太多了,把大吃一‘惊’写成了大吃一‘斤’。”老师把那句投影了出来,突然笑声如雷阵雨,传出一道又一道的“闪电”。下课了,大家说:“这简直是我们班的错别字‘合集’!”
下一节课是作文课,我发现大家再也不打闹了,目不转睛地盯着作文本,生怕自己也闹出个笑话。
【篇三:错别字的烦恼】
蟑螂、老鼠、苍蝇……这些给人类带来不便、恶心,甚至疾病的虫子,我们称之为“害虫”。而,在我们文章中也有“害虫”,它们就是一个常常给人闹笑话的“大家族”——错别字。
在历史上还有这么一个故事:中原大战时,两个部队要一起攻打蒋介石。他们约定在沁阳会师,可他们部队的参谋长在拟定命令时,把“沁阳”写成了“泌阳”。这两个地方都是河南省的县,可相距数百千米。就这样,他们的军队错误的进入了泌阳,导致最后没有顺利会师。唉,最后都被蒋介石部队给全部歼灭。如果当时不是参谋长多写那一撇,可能中原大战的结局就会改写,你看看错别字的危害可真大呀!
曾经有一个吃货写了一句话:我一天吃“三吨饭”。哈哈,一天吃三吨饭,你还要不要活了,现在想来他定是把“三顿饭”,写成了“三吨饭”。
有一天我在街上走着,突然看到一个挂的高高的警示牌“森林放火,人人有责”。咦,怎么觉得有点怪怪的,再定睛一瞧,原来上面的“防”被写成了“放”。哈哈,我真想在森林里面大肆放火一番,给写这个牌子的人一个巨大的教训。
还有一次,我和妈妈去吃馄饨。吃完后闲着没事儿我就看着墙上的价目表:牛肉面18元,狮子头面15元。刚看到,馄饨那一栏时,上面写着“馄钝”。哼,好一碗美味的“南京特色”小吃,果然有特色。这碗“馄钝”可真是黑暗料理呀,金属馅的馄饨可真不敢吃。
下面该我们给同学的文章里面找错别字啦!没想到李简乐,这位大神的文章里居然藏了七只“肥虫”。他把“妈呀”,写成了“妈呀”,把“任务”写成了“认务”,把“监狱”写成了“监犹”,错别字还真是无孔不入啊。
面对错别字,我们一定要多看书积累汉字,平时遇到不会写的字,一定要认真查字典,这样才能消灭这些“害虫”!
【篇四:错别字】
读五年级的我,认识了越来越多的字,错别字也越来越少了,因此,我被聘请到汉字王国,当一名汉字医院错别字科的主治医生。
想当年,我四年级的时候去汉字医院应聘,在面试的时候,我犯了一个很严重的错误,因此没应聘成功。
当时面试题目是写“美丽的校园”。我自认为写得很不错,用了很多的修辞手法,帮汉字们“指挥交通”,还帮它们“美容”了一番。本想“面”和“试”这两个严苛的老师会顺利地批准我通过,可是当我开心地拿到面试卷的时候,犹如晴天霹雳,上面那个鲜红的红章印着“没通过”三字,我的心里拔凉拔凉的,大失所望。后来,我发现我开头用歌句引出文章的歌词“生病”了。原句是“天天不迟到”,结果被我写成“天天不知道”。于是,我立刻把它们带回家养病去了,还研究了一年的写错别字的原因。我的努力没有白费,就在今年,我不负众望地被聘请进了汉字医院。
就在这时,一个小男孩跑了进来,声称要来治病的,他说自己一直写错别字。于是,我告诉他:“原因就是对这个字的意思还不够理解。因为我们汉字有同音字,也有多音字……所以很难分辨它们,只有去理解它的意思,才能把它们驾驭好,把它们排列成一篇优美的文章,还有,你要背好26个英文字母,当然,是用小写的,这样就可以先治好同音字之外的字了。我先开两服药给你——字典还有词典,回去好好看、读、背,就能治好你的病了。”之后,小男孩立刻去药房拿了药,蹦蹦跳跳地回家了。
【篇五:错别字的烦恼】
随着我的年龄不断增大,烦恼也如影随形。亲爱的同学们,我想倾诉一下我心中的烦恼,来减轻一下我的负担。
一年级时,我的妈妈和老师就发现:我的错别字就像细菌一样多,作业上全都是因错别字打的红叉叉,当时我并不以为然。多拓展一些字词就行了,这些细节不用太在意,但到了中年级我才发现这些细节才是我真正的“天敌”。我因错别字产生了很多笑话,比如一次作文中,本想写:妈妈的衣太大,结果把它写成了大;还有《水浒传》写成了《水许传》;在我写这篇文章时也出现了不少错别字,“不断”和“不段”,同学们都说我是错别字大王。No!但错别字给我带来的烦恼也不止这些。
10岁的时候我的语文成绩下滑迅速,老师在对我进行严厉批评时指出了我的问题。基础太差,导致分数低。“都是错别字”我想,它让我看拼音写汉字错,课文填空也错得多,作文错字一抓一大。把这种尴尬的情况,使我在同学和朋友面前抬不起头来。我对考试越来越没有自信心了,出门上课也老是要问别人这个字怎么写?那个字怎么写?老这样下去怎么办呢?看来要改,但这个过程也不是一帆风顺的,也有别样的烦恼。
一开始妈妈打了很多张《中国汉字表》回来,垫在我学习做的垫子下,我每天背半张,这上边还有一些有助于记字的小口诀。就这样“错别字攻坚战”打响了,接着错别字发起反击,每天语文书大本营都会派出新士兵加入战斗,每次我背完了以前的老字,又有许多新字气势汹汹的朝我杀来。于是我拿出第二套方案,每天我将字典放在旁边,只要有不会的字立刻查然后做上记号。可惜中国文化博大精深,我也想放弃,但我坚信只要一步一个脚印,每天进步一点总能战胜困难。
终于我见到了胜利的曙光,我现在写的错别字比以前少多了,成长中有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有很多烦恼。但在烦恼中我成长了,我的毅力更强了,我定力更好了,我成绩也提升了,我烦恼着成长着。
【篇六:汉字大战】
今天,汉字王国热闹非凡,大大小小的汉字都在皇宫里拥护,原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。
皇宫里,“舞”和“蹈”在舞台上翩翩起舞;“唱”和“歌”在大家面前合唱了一首美妙的歌曲;“相”和“声”说了一个个的大笑话,逗得大家捧腹大笑。
正当大家高兴的时候,守门的“士”和“兵”气喘吁吁的跑进来,说:“不……不好了!错……错别字来了,我们快抵挡不住了。”大家一叫到这个坏消息都惊慌失措,“弱”和“小”怕得直发抖,这时“将”大胆的站出来,说:“我带领大内将军,去应战。”
错别字一见它们,就冲上去,汉字和错别字大战了一番,汉字“将”说:“原来,错别字这么弱小啊!”错别字“将”听了恼羞成怒,取一支箭射了过去把“书”的一点射掉了,“书”不知不觉地变成了错别字,错别字“将”,叫了一个暑下去的“式”的腿上绑了一根绳子,“式”感觉不舒服,倒下了。其他字都和“将”逃回皇宫了。
当天夜里,国王收到一张挑战书,大臣说:“我们用橡皮和字典来消灭它们吧,”“慧”字说:“我们应该知道错别字是哪来的。”“王”叫“查”去看看,原来是小学生写出来的,汉字王国立刻写了一封信给小学生。
过了几个月,汉字王国收到了小学生的信,上面写着“我们再也不写错别字了。”从此汉字王国过上了安宁的生活。