【篇一：家有的“严母”】

每天的清晨，我总是在妈妈的“狮子吼”中拉开序幕——

6：30

“快快快！刷牙去，都几点了，迟到的话今天晚上别回来了！”每天早上，妈妈就像念经似的把我催醒了。我总会伸着懒腰说：“才几点？再说，你不睡，我还要睡。”妈妈听了，不满地嚷嚷道：“我的忍耐是有限的，别逼我！”我深知妈妈说这句话可不是闹着玩的，立马起床到卫生间去洗漱。

洗漱、整理床铺、换衣服……费了九牛二虎之力才完成全部事情。接下来，我背起书包，准备穿鞋。妈妈看我如此的慢，又忍不住嚷嚷起来：“快快快！蜗牛都比你快，再不快，要迟到了。”“好！”在妈妈的唾沫星子雨的攻击下，我抵挡不住，只好举白旗投降。

唉，每一个早晨就像打仗一样。

17：00

放学回家，妈妈还没下班，我玩起了电脑，没有人在耳边聒噪，只有我一个人，我开心地哼起了交响曲，仿佛回到了“和平时代”。

突然，妈妈回来了，打破了宁静。一进门，就大声喊道：“好啊你，不写作业还玩电脑，快给我写作业去。”此时的我只好漫不经心地去写作业。

21：30

该睡觉了，本想安宁，但还是没有逃脱妈妈的“魔爪”，我和妈妈又“干了一仗”。这次妈妈没骂我，而是直接来了两巴掌，打得我直呼“救命”，最后只好乖乖去睡觉。

日复一日，我在这种生活中成长。我看，妈妈配得上“严母”这称号。兴许，唠叨是妈妈的一种天职，妈妈是世界上最有资格唠叨的人。

【篇二：严母情深】

我知道这次考差了回家要遭了，可我没想到会这样的一帆风顺。

延时晚班完了，妈妈今天异常的早来接我，我的小心脏咚咚咚的跳，以为妈妈要好好的骂我一下。可妈妈与我说的第一句话是：“这周在学校过的怎么样？”我说很好，她又说：“你这次英语考的还不错”。

我说：“是比上次考的要好点”，我说这句话时有点害怕，我想说不定她说的下一句是你数学考的太差了，你看你们班上那些成绩好的，多学习一下嘛。

她又说：“你的语文虽然在班上还好可是放在年级上就需要努把力了，”我点点头，我的手心开始冒汗了，英语，语文都说了这次是不是该列到数学了。

果然不出我所料，说到数学了，我的心跳越来越快，手心上的汗不断的冒，她缓缓的说：“你的数学显然这次是考差了，你也要意识到还有一年就小升初了，你下来多翻一下纠错本，把错的题多看一下，还有我这次看到你的试卷上啥子计算都要错几道，或者算都要算错，或者问你两个问题你只回答一个问题或把数据抄都要抄错我希望下次不要再犯了。”

她说了这么大一段话越说越让我冷静第一，她没有说惩罚我什么的，第二她是和颜悦色的说。

我对她说：“我明白了”，她又说：“你明白了就好，还有祝贺你当上了小队委以后有机会就竞选一下中队委，其实你再努力一下就有机会，你本来不比别人差，所以不要对自己那么松懈。”我又点点头。

这次她说的这些话让我有所感动，因为她既没有骂我，又没有打我也没有惩罚我。

我明白妈妈对我这么说是因为不想让我又自己放弃自己，让我明白自己是有能力的，谢谢妈妈给了我勇气！

【篇三：《有的人》诗歌】

有的人爱读书，

嫌时间不足。

有的人讨厌读书，

总觉时间多余。

爱读书的人，

争分夺秒地去学习。

不爱读书的人，

游手好闲无所事事。

喜欢学习的人，

前途光明。

不喜欢学习的人，

未来迷茫。

我们要做一个爱学习的人，

成为祖国的栋梁。

【篇四：严母情深】

细雨丝丝微凉，地上树荫斑驳，窗外枝丫初绽放，亦勾起我无限思绪。母爱，从古至今都是一个神圣的话题。它是一缕春风，拂走我心中的烦躁；它是一抹阳光，照亮我心中的道路；它是一阵细雨，警戒我心中的初心……

记忆中的母亲，永远都是严厉的。在我五岁那年，我一时心血来潮，想学骑自行车，便央求爸爸给我买一辆儿童自行车。当我看到自行车那炫酷而灿烂的外表时，小小的心里充满了欢呼，仿佛接了一件极其神圣的任务，不容懈怠。

哪知，当我踏上踏板时，平衡失均，一下子与“地球母亲”来了个亲密接触。我眼里顷刻间便起了一层“薄雾”，轻咬唇齿，本以为母亲会从背后抽出一只手，慈祥地将我扶起，并安慰我一番。但事与愿违，只听到一道淡漠疏离的声音从身后传来：“双手托地，重力放于脚掌，自己起来。”我心中仿佛被浇了一盆水冷，从头彻底一丝不露。我撇了撒嘴，正想用“飞流直下三千尺”的泪水感化一下我这“无情”的母亲时，却不料，母亲冰冷的声音又再次响起：“不许哭，自己起来。雄鹰之所以能展翅翱翔，是因为它经过了层层训练；宝剑之所以锋利，是因为它经过了层层磨砺；鲜花之所以能绽放，是因为它经历了次次风雨。我若扶你起来，那你以后便会停滞不前，待人帮扶。我能扶你一时，但能扶你一世吗？别哭，自己起来。”我知道我这“无情”的母亲是不可能对我这个可怜的孩子伸出“援助之手”的，便只能先将手放于身后，抿了抿嘴咬着牙向上挪着身子，大有摇摇欲坠之势，几乎是屏着气扶着往起站的。“对，再用力。”母亲出言鼓励道。我双脚一蹬，两手用力，嗬，终于起来了！一缕阳光从云间穿出来，照射在自行车，我、树上，露下斑斑点点的日影，那阳光，照耀着我，也照耀着我的心……

直到长大后，才明白母亲的良苦用心和那严厉却温暖的爱。

艳阳高照，细雨已停，窗外枝丫盛开，我不禁慨叹：我何尝不就是拿窗外枝丫，在母亲严厉的“洗礼下”，才能绽放自己的蓝图啊！

【篇五：家有严母】

古人云：“严师出高徒。”我说：“严母出高徒。”有一位严厉的好老师固然是好，但有一位严格的母亲更是幸运，因为父母是孩子最好的老师，我就是这么一个幸运儿。

小学时，可能由于作业太少了，老妈格外严格，哪天作业合格不用重写就是奇迹。拿笔姿势若是不对，刺耳的呵斥马上就会出现在耳边。遇到我如何也做不出来的难题时，老妈也会为我耐心的讲解。

可是随着年龄的增长和年级的上升，我感觉不大需要老妈的帮助了，老妈也因为工作的原因，没有太多的时间管我了。

升入初中，随着作业数量的增多，加大了对速度的要求，我便加快了速度，但同时也舍弃了质量，作业字迹潦草，漏洞百出，常为了应付而写作业，上学期还不明显，下学期我的“本性”显露了出来，结果成绩急剧下降，由班第一级部第三下滑至班第五级部五十七，降了五十多名，老妈为此心急如焚，下定决心让我好好学习，在两个月后的期末考试拼死一搏。

每天晚上，我一回家，老妈就督促我写作业，还不时地检查认真程度，不好就重写；她还经常和我一起探讨数学题，利用闲暇时间帮助我复习。老妈当时正在学习十字绣，但是倘若我有求救之意，她会立刻放下绣针，对我进行学习辅导。

有一次，作业很多，我写起来十分着急，不知不觉地字迹就潦草了起来，待我发现，为时已晚。老妈毫不犹豫地撕下我的作业，让它变成了一团废纸，我含着委屈的眼泪又写下了一遍，趁老妈不注意偷偷地放进了书包想蒙混过关，不料被老妈发现，拿出作业看了一会儿后，又撕去了一大半，并给我讲了一大通道理，我只好认真地写了下去。写完了经妈妈检查后，老妈满意地笑了。那天晚上的作业我一直写到了九点多钟。

“严母出高徒”，在这么一位严母的调教下，我相信我总有一天会成为一个高徒。

【篇六：我的慈父严母】

是谁让我学会在风雨中搏击？又是谁让我快乐地成长，像雏鹰般在蓝天白云下自由地翱翔？这都得归功于我的慈父严母。

纳海于慈父

我的业余生活归我爸责任承包。

我喜欢弹钢琴，尤其喜欢弹奏著名的曲子，比如像小约翰·施特劳斯的那首“蓝色的多瑙河”。

有一次我在练习这首曲子。结果颤音部分始终弹不好，断断续续，连贯不起来。坐在旁边的“监工”老爸看我弹不好，屡次接连不上，对我说：“数拍，控制好节奏，相信你一定行。你弹不好的地方就是曲子的精髓所在。加油！老爸相信你一定行！”老爸的话让我使出了洪荒之力。

我深呼吸，调整坐姿，重新练习。我不断回忆课堂上老师的教诲，虽然远没有老师弹得那么好，但老爸一直给我赞许的目光和鼓励的话语，让我渐渐能够从容地应对。记得那次连续弹了十几遍，才终于有了点“大师”般行云流水的感觉。

受戒于严母

我的学习由我妈监管。每天的作业，每次的考试都得经过老妈的审查、过目。

你知道吗？我最讨厌数学，数学是我的软肋。尤其对数学难题，每次遇到它，我还没开始战斗，就会双手举白旗投降，直接上网找“作业帮”。

记得有一次我懒得去思考，直接求助“救兵”。结果，妈妈的“紧箍咒”很快飘来，“不能老是看答案，要自己做”。紧跟着，耳边还会补来一句让我更伤心、绝望的话，“这题自己想，二十分钟之内没有想出来，罚你二十题。”

我只好强忍着，在难题里苦苦挣扎。在我想放弃的时候，我不忘告诫自己老爸不是常相信我能行嘛。坚持，再坚持。

很快我脑袋就闪出了一道灵光，好像有了解题思路。我一看时间，只剩五分钟了，于是我以百米冲刺的速度写着解题过程，“倒计5，4，3，2，1”，在妈妈喊出“1”之前，我做出来了！我幸福地大叫“OK”！真是惊心动魄！就像好莱坞大片里，剧情总是在最后一秒出现转机，我拆开了即将爆炸的“炸弹”，我是那个了不起的拆弹英雄。

关于我的慈父严母的故事还有很多、很多。我时常想，正是有这样的慈父严母，才有今天阳光、自信的我吧！（公众号：涵城语文）