【篇一:小科学,大趣味】
绿豆大家应该都很熟悉,它的近亲绿豆芽大家应该也不陌生,我从小就喜欢吃绿豆芽。有一次在饭桌上妈妈又炒了我爱吃的绿豆芽,就在我拿起筷子夹着绿豆芽放进嘴里时,我忽然想到:绿豆是田里长的,那绿豆芽是怎么长出来的呢?我把这个问题告诉了生活经验丰富的妈妈,她拍拍我的脑瓜说:“我告诉你!”
首先,妈妈让我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好像身披一件绿色披风一样,只有一个椭圆形的地方是白色的。我把它放在手里搓了搓,感到有些粗糙,好像握着的是一小把凹凸不平的石头一样。最后,我把它放进了水里,它们有的在水里翩翩起舞,旋转着沉下去;有的好像不愿意呆在水里,便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”,便只好沉入了水底。我好像都听见它们在“咕咚,咕咚”地喝水呢!过了一会儿,绿豆们的身上便结满了小水珠,像一颗颗小珍珠一样。它们是多么可爱啊!就像一个个绿色的小精灵一样!
大约四五天以后的一个早晨,我发现绿豆身上的小珍珠没了,只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠,而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一棵棵嫩绿的小芽,还裂一道口子,使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。它们长得真快啊!又过了两天,我放学回家时,看到又有几颗绿豆发芽了,原来的绿豆也长到5毫米了,并且脱去了它一半的“披风”,就像穿了一件有帽子的衣服一样,中间也裂了一道大口子。听妈妈说,发芽了的豆子不能泡太多水,否则就会淹死。我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望它们在阳光下快快成长。又过了几天,我看到所有的绿豆都脱完了壳,而且都长出了芽,最长7毫米,最短2毫米,它们脱的壳漂浮在水面上,看上去就像绿绿的浮萍一样。它们的裂缝越来越大,好像一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉,换上新的水。啊,它们已经快长成豆芽了!看着我亲手泡出的豆芽,我真不忍心吃掉!它们就像我的好朋友,伴我成长。
只要用心发现,生活中处处是科学,科学中满满是趣味。
【篇二:趣味暑假】
光阴似箭,日月如梭。时间不等人,岁月不待人啊!丰富多彩的趣味暑假匆匆而过!然而,回忆起假期的点点滴滴,那些琐事仍然耐人寻味、刻骨铭心啊!
早晨阳光明媚、风和日丽,一群鸟儿站在电线上唱歌,一阵凉爽的微风轻轻拂过。还在被自然美景陶醉的我,被一声亲切的呼唤叫醒了。“兄弟,多日不见,十分想念。走,咱们去山洞里玩。”哥哥欢快地说。我欣喜若狂地答应了。
我和哥哥带的东西多如繁星,有点沉重。我们带了美味可口的食物、金光闪闪的手电筒、能留住回忆的大师——照相机。我们背着千钧重负迫不及待地来到了山脚。这座山顶天立地、高峰入云。我大吃一惊地问:“哥,这么大的山啊!我们难道能爬上去吗?”哥哥坚定地说:“‘会当凌绝顶,一览众山小’。咱们冲!”
我们爬到半山腰时,这里“树木丛生,百草丰茂”。有着鸟语花香,我们却迷路了。此时,我们已经疲惫不堪、汗流浃背、饥肠辘辘。我们只好停下来,狼吞虎咽所带的食物。太阳烘烤着大地,一路上遇到了蚊子大军的攻击。我怒火冲天地说:“行路难!行路难!多歧路,今安在?”哥哥拍了拍我的肩说:“冲动是魔鬼,淡定下来寻找出路吧。”就在这迫在眉睫之时,我找到了我们所作的记号,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
我们历经千辛万苦,终于来到了目的地,映入眼帘的是一个巨大的洞口。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”啊!四周花草丰茂,绿条像碧绿的窗帘。我们小心翼翼地走进洞里,打开手电筒打量了一番。数不胜数、奇形怪状的石钟乳像龙一样卧在石壁上。清脆的滴水声像一首首美妙的乐曲,娓娓动听。一块巨石像飞船一样处在洞的中心。两根石柱顶天立地,石柱上的花纹各种各样、形态万千,十分美丽。
不知不觉,天色已晚。我们走出了洞府。夕阳亲吻着西山,染红了天空,我们依旧舍不得离开这些自然美景啊!这一次的郊游,我懂得了许多。其实世界很美,只是我们缺少了一双发现美的眼睛!做任何事都要坚持不懈、冷静思考,合理利用时间,就能创造出精彩的每一天!
【篇三:趣味袋鼠跳】
“加油、加油,!”操场上热闹非凡、人声鼎沸,叫喊声响彻云霄,都要把天空给掀翻了。这是在干什么呢?原来是304班在玩袋鼠跳的游戏呢
特显镜头先指向小袋鼠——于文静。她紧抓袋边,也许是太紧张,没跳一两下就一下子倒在地上,大家顿时哈哈大笑,于文静羞得脸红脖子粗地站起来,站起来双眉紧锁,咬着牙使劲地拉着袋子,可是跳了没几下又摔倒了,最后只好爬着回队了。同学们捧腹大笑,有的肚子都笑疼了,有的快把下巴给笑掉了,有的笑的都摔倒了,连我也快笑掉大牙了。
该李雨晴上场了,她三下五除二地套上袋子,双脚并拢一蹦一跳的出发了。他从容不迫不紧不慢,像一只真正的小袋鼠一样,途中他一次也没摔倒,反而越跳越快,最后轻轻松松的到达了终点。同学们像小鸟一样叽叽喳喳的围过来问:“李雨晴,我好羡慕你啊,”有的说:“你有什么秘诀教教我们吧!”我想:如果我也像她那样该多好啊!我正在胡思乱想时,有人大喊:郑慧琳该你上场了!
我双手放在胸前深深吸了一口气,努力让我的小心脏平静下来。我忐忑不安地套上袋子,“开始!”老师一声令下,我双手紧紧地揪着袋子,双腿弯曲、脚尖点地向前跳去,渐渐的我感觉脚下越来越重,像穿了一只大铁鞋一样,每跳一下都要用尽我全身的力气,额头上的汗像珍珠似的落下来,正在我快要坚持不住时,人群里传来了一声大喊:“郑慧琳加油!加油啊!”我咬紧牙关,双手握得更紧了,终于我到达了终点,我像一个泄了气的皮球一样坐在地上大口大口喘着粗气,好朋友立刻围过来向我祝贺。
叮铃铃下课铃响了,虽然我没有得到博雅币,但是我还是坚持不懈的到达了终点,没有半途而废就是胜利。
【篇四:趣味运动会】
今天,学校举办了我们期待已久的趣味运动会,同学们都兴奋极了。热闹的操场上,每个班级都排成了四路纵队坐在原地,等待着趣味动会的开始。
最有趣的要数翻翻乐了!我们班的八名男生和八名女生早早地排着整齐的队伍站在了操场上,等待活动开始。“嘟——”的一声,李老师吹响了哨子。我们班第一个跑出去的是“飞毛腿”泮周豪,他像脱了缰的野马飞快地跑了出去。他翻第一块,竟然一下子翻到了“1”!我们看了,全都沸腾起来,拼命鼓掌。第二个接棒的是胡宸溢,随意一翻,翻到了“5”,同学们有些焦急起来。第三个是王宇恒,风一般跑出去,翻出了“2”,同学们紧张的心又充满了希望。接着,第四个、第五个同学都没有翻到数字“3”,同学们的心又悬了起来。终于轮到我了,我不负大家期望,翻到了数字“3”。耳边传来同学们的呼喊声,我心里也充满了自豪!最后一棒是祖香香,她轻易地翻到了最后一个数字“8”。我们在欢呼中就结束了比赛,获得了小组第一名。
沉浸在“翻翻乐”比赛中获得第一名的我们,又进行了第二项有趣的比赛,这就是——“筷运乒乓”。规则是:用筷子将乒乓球夹到盆子中,再将接力棒传给下一位同学。用时最短的班级,便是优胜者。第一个上场的(next88)是许依诺,平时调皮的她,比赛时显得特别认真。她迅速跑到终点将乒乓球夹到另一个盆子中,我们不由松了一口气。第二棒是周芷瑶,我们以为她会像许依诺一样进行得非常顺利,但是她却夹不住乒乓球。我们看得心急如焚。再看看别的小组,速度飞快,我们不由地有些失落了。第三个轮到校奕,也因为那让人“困扰”的小小乒乓球失误了。就这样,我们没有取得和上一轮同样优异的成绩,在小组中落败了。看着五(6)班获得第一名激动的样子,我们一个个都显得垂头丧气。
最后,最令人激动的“托球传递”来到了,我们还能在这个环节中取得优异的成绩吗?规则是16名选手排成一排,由第一个同学用乒乓板将乒乓球传给后面的同学,以此类推。然后乒乓球再回到第一个同学手中,用时少的班级获胜。蔡老师吹响了哨子,同学们有条不紊地传递着乒乓球,但是由于同学们小小的失误,而影响了比赛成绩:有的同学没有注意被传递过来的乒乓球,正在看其他班级;有的重心不稳,球滚在了地上。最终,我们还是没有超越其他班级,班里所有人都唉声叹气地走回了教室。
这次的趣味运动会让我们明白了团结合作的重要性,也让我们知道在平时需要多多练习,才能取得胜利。我们真期待下一次的运动会啊!
【篇五:从此生活有了趣味】
每当夜深人静,我总爱一人静坐在阳台之上,任柔和的月光倾泻在身上,左手按在琴弦上,右手拉动着弓,让优美的乐声在空中飘荡着,飘荡着……
第一次与二胡邂逅是在很久以前了。那时我总爱在故乡的田埂上奔跑,摘着各种各样的野花,追着翩翩起舞的粉蝶。玩累了,便在一旁的大树下休息。一次吃过了午饭,照例跑出去,摘了许多花朵后,我便坐在树阴下编织着“皇冠”。一阵风吹过,耳边隐隐约约响起了乐声。
那声音很美,时而高,时而低。时而高亢令人振奋,时而低沉令人叹息;时而如淙淙流水轻快歌唱,时而如万马奔腾雄浑嘶鸣。我放下了手中编织了一半的枝条,循着乐声而去,只想靠近它,听清它。走着走着,乐声渐发清晰,终于,我在一片翠竹前找到了演奏二胡的一名老人。他半闭着眼睛,任轻风撩起他的银发,整个人陶醉其中,忘我的演奏着。天地间仿佛只剩下这醉人的乐曲,带着你忘记一切烦恼,走进乐曲中,在音乐的海洋中徜徉。
从那以后,我便爱上了二胡,爱他那嘹亮不失委婉的乐声,爱他那古朴而又精致的风格。在一番软磨硬泡之后,我学上了二胡。
不得不说学二胡并不简单,看着别人流畅的演奏,自己却怎么也按不准音,不禁心烦意乱。手被琴弦勒得红通通得,耳边却依旧是停停断断的噪音,曾无数次的想要放弃,却是不舍那片竹林中听到的那支美妙的声音,只得咬咬牙努力驱赶着不耐,继续一遍遍的练习着,练习着……
年复一年,岁月在曲子里悠然逝去,少了份稚嫩,多了份青涩,回到故乡,不再像以前那般在田埂上玩耍,却喜欢在鸟语花香的树林里练琴。琴声不再像以前那样断断续续,指法不再像以前那样生疏,虽没有第一次听到的那般悠扬,宛若仙曲,却依旧感到一份自豪和欣慰。二胡,也给我每日家与学校两点一直线的生活增添了些许乐趣。
人生的路,总是荆棘丛生。一不小心便会被划到。许多次失败,许多次挫折,总会让我的心中失落,气馁。总会不由得看向一旁静静卧着的二胡,情不自禁地拿起来,走到离家不远处的竹林里,坐在那被岁月留下圈圈年轮的老树墩上,指尖轻按着琴弦,右手缓缓地拉弓,收弓,优美的乐声倾泻而出,一扫心中之闷,灵魂仿佛进入了乐曲,听着那金戈战马,听着那隆隆战鼓,听着那悠扬的歌声,听着那奔腾的溪流。听着听着,心情重又振奋起来。曲终,果断回家。哪儿跌倒的便哪儿爬起来,失败挫折以后,便是胜利饿彩虹!
二胡,陪伴了我成长,它是我空闲时的一味调剂品,也是我失望叹恨时的一味良药,它给予了我温暖,给予了我帮助。我无比庆幸我遇到了二胡,从那以后,我的生活变得更有乐趣!
坐在月光下,陶醉在乐曲中,心中是说不出的舒畅,耳边只有乐曲在久久回荡……
【篇六:趣味活动】
今天,梁老师在我们班上举行一次有趣的活动。
上午,梁老师在教室里向我们宣布一个任务,说:“今天,我们来玩两轮游戏,它叫做蒙眼喂饼干,游戏规则是……”一听到这个消息,我心里暗暗自喜,这太简单了。
在梁老师的引导下,我们都做好了准备,随着老师的开始声,我们都开始摸饼干了。我想:太爽了,我们肯定拿第一名。
我左喂右喂,可不料听见同桌的惨叫声!我想:我是不是太笨了,呜呜呜……最后,我用力一掷,终于喂到了!可听到大家的嘲笑声,我一睁开眼睛,发现了同桌用”狗跳式“吃完了饼干,我连忙举手,老师在笑声中宣布我们得了第一名!
在老师的指导下,我们匆匆忙忙地做好了准备,随着她的声音开始玩游戏,这次是升级版哟——两人互喂。
开始时,我和同桌互相拿着饼干在脸上弄来弄去,以便把饼干喂进去,可出乎意料的是我们居然用了十分钟才吃完,获得了”正数花脸猫第一名“的荣誉称号。我真开心。
后来,老师说:”通过这个游戏我们可以明白,只有当你的眼前一片黑暗,才能开发出你的潜能,就能得到不可能得到的东西!“
下课了,我还依依不舍地坐在教室里,巴不得再来一次。