【篇一：我依然记得那天早晨】
窗外，北风呼啸，还飘着些毛毛细雨，我懒散地窝在温暖的被窝里，久久不愿起床。
“咚！”一声，把又快睡着的我一下惊醒了，我不耐烦地瞟了一眼时钟，才六点半！我裹着一床被子，打开房门，睡眼惺忪地走了出去。“嗡——”一下，我的脑子好像坏掉了，停住了脚步，呆呆地看着眼前的一切。
爷爷在厨房里，手里拿着锅铲正在煎鸡蛋饼。他神情严肃，双眼紧盯着那张鸡蛋饼，时不时用嘴哈一哈手，以此取暖，脚还在不停地来回踱着步子。再瞧瞧爷爷的衣着，貌似只穿了两件毛衣，也没穿外套，腿上只穿了条线裤子，不会吧！连袜子都没穿，怪不得都生上了冻疮！只见他左手拿锅，右手拿铲，用铲子在锅里来回翻动着那张饼，随即从右手边拿起一个鸡蛋，“嚓——”在锅沿边敲了下去，熟练地打上了一个完完整整的蛋！然后，从切板上抓起一把切好的碎韭菜，均匀地撒在了整张饼上，又翻了几下，很快，一铲，进盘，大功告成！爷爷也对着盘子笑了笑，仿佛很满意似的……
我明白，这一定是做给我的一个，因为，只有我的饼里才会放上一个香喷喷的鸡蛋。顿时，我的眼眶湿润了，眼角流出两行晶莹的热泪。
“爷爷！”我轻轻地叫了一声。
“哎！”爷爷答应着，看了看表，“吆！今天起这么早啊，还不到六点四十呢，来，换个衣服，洗把脸，吃早饭喽！”爷爷充满喜悦地对我说。
那个早晨，是令我印象最深的早晨。虽然那已是两三年前的事了，但直到现在，我依然清晰地记得那天早晨！
【篇二：风会记得一朵花的香】
“我还在江南那座桥上等过帆，你的轻舟还要远去几重山。”秋风瑟瑟，往日的喧嚣归于沉寂，只剩下一抹清愁徘徊于心间，恰似“落花水流红，闲愁万种”。
一缕幽香若有似无，沿着窗缝钻了进来，固执地缠绕在我的鼻尖，那抹清愁被驱赶地无影无踪，是的，木樨盛开了。
初遇“木樨”这个词，是在《红楼梦》中，从此便留了心。不曾想，它便是人们常说的桂花，也只有这样有诗意的名字才能配得上它。木樨分为四种，如今最多见的是金桂，偶尔也有丹桂，我却独独钟爱银桂。金桂的花成串成球，非常茂密，与深绿色的叶子交相辉映，十分壮观。但是开得快，谢得也快。一场秋雨过后，枝桠上也就零零落落的，花香也消失了，难怪要在秋雨前摇桂花。
与金桂完全不同的是银桂，花是乳白色的，满树绿叶中，静静挺立着两三朵，骨骼清奇，天荒地老的样子。它的香不似金桂的香那样浓郁，如装着满肚子好奇的幼稚小童，跌跌撞撞地奔着，跑着，总是趁人不注意，偷袭与人，扰了人的心思，而银桂的香如烟雨江南中的待嫁姑娘，袅袅婷婷，走入人们的心间。银桂开的花十分稀少，总是轻濡慢染。但它的香气最是淡雅，经久不散，即使被雨水淋湿，次日太阳一照，香气又恢复了。潘国纲曾说银桂是坚忍的君子，耐得起风雨；金桂是赶热闹的小人，早生早衰。即使如此，大多数人也只记得金桂的馥郁，而忽略了银桂的清雅。银桂的香是会醉的。是在露水暗落的晚上，我与它不期而遇。忍不住想，露水用它调制成酒，给谁饮呢？是给秋虫吧。草丛里，秋虫们叫声缠绵，是喝醉了；是给秋风吧。秋风走得东倒西歪，吹起的每一缕里，都喷着香，是喝醉了；是给秋月吧。秋月眯着眼睛，双颊泛起了红晕，是喝醉了。“良辰美景奈何天”，除了它们，还会有多少人记得它的香呢？
清风徐来，水波不兴，却带来了缕缕幽香，仿佛想挽住人们匆匆的脚步，停下来记住它的香，可无济于事。殊不知，银桂是一年四季开到头的，那日春天，我蓦然发现屋前的银桂开出了乳白色的花，虽只有两朵，香气却氤氲了整个房间。也难怪，在最旺盛的秋季都无人赏识，更那堪“如花美眷，似水流年”呢！它虽不被人所熟识，却仍旧努力吐露着芬芳。我暗暗为它惋惜，恰如一句诗：“我摊开心中愁，你只见眼前秋。”大概也只有风会记得一朵花的香吧！
不相忘，便是人世间最深的情，最真的好。
【篇三：我清楚的记得什么】
我清清楚楚记得，一件难忘的事，那件事是关于班旗的事。
我中午放学了，我在看护班吃饭，吃完饭，我在小食品店里发现了一个班旗。
我在卖店问一下：“这是谁的班旗？”没人回应，我又问了一声，我提高了嗓门问：“这是谁的班旗？”又没人回应。我打开班旗一看，是五年三班的旗。
心想：打班旗的人，一定是丢下了班旗。我鼓起勇气，拿着班旗，迅速地向学校跑去。
到了学校，我跑到了五楼，把班旗交给了五年三班。
老师问我为什么来晚了，我把事情说一遍，老师说我好棒。
【篇四：你还记得我的名字吗】
如果走在大街上，突然被人叫住，对方是一个很眼熟的人，叫出了你的名字，经过回想，你还是想不到对方的名字时，不免脸红，是的，“名字”对于一个人来说，不仅是一种称呼。
它是用心。总说老师若能记住一个学生，要么那个学生很差，要么那个学生很好。其实也不会是这样，我很喜欢的一位英语老师，她的每一个学生的名字都能报上来，因为她用心地在培养着每一批学生，以致于在大考打乱的改卷时，她都能准确无误地从几百甚至几千份试卷中认出她所教的某某学生的作文，这是老师的用心。但是有些老师，好比大学老师，教授着不同班级，不同内容，很多学生，并且上完课就奔赴下一地点，师生间的交流也就少了，那些能让大学老师记忆如新的，便是常帮助做事情的人，那些学生也在用心对待老师，举例来说，妈妈曾经毕业班的某个哥哥上学期间称她为“姐姐”，常到办公室帮妈妈打理文件，毕业后，在北京当兵也不忘写信给她。像我妈妈这种“万年记不得人名”的老师，都能叫上他的全名，这位兵哥哥的“用心”可谓有所回报了呀！
它是爱。在微博上曾经看到过一堆老夫妻的视频——“老夏和脆鹅”。老爷爷夏伟患了老年痴呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身边。在爷爷病入膏盲时，嘴里只剩下奶奶的小名—雪华。看着奶奶像照顾孩子一样对待爷爷时，我的双眼朦胧了，透过那最平凡的“雪华”二字，我看到了爱，那种岁月和病痛都冲不走的至死不渝的爱。
它是尊重。在接触陌生人时，第一个问到的，多半是：“你叫什么名字？”在互相了解后，便热络了，一段时间不见面之后再相遇，便会说：“你还记得我的名字吗？我是某某呀！”若能赶在对方前报上名字，对方一定会更加开心。这种愉悦就建立在“尊重”上，因为尊重，我记得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同学，在同班一学期后还有人报不上名字，写不出名字，表面上说着因为“粗心”，或是自嘲“文盲”不会写难写的字，实则是一种极大的不尊重。
所以要尝试去记住身边每个人的名字，因为它真的很重要。
这样，当别人问道：“你还记得我的名字吗？”你便可以报以一个大大的笑容：“记得啊！”
【篇五：你的微笑，我依然记得】
教师节刚刚过去，翻开小学毕业时的留言册，看到一条留言，落款是：天资聪慧的完美女孩。
完美女孩是我的语文老师。呆呆的望着毕业照上老师略显羞涩的娃娃脸，不禁脱口而出：老师，你知道吗？你的微笑，我依然记得！
老师，你很漂亮。第一次见到你时，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微风轻轻吹动着路旁的槐花，阳光从绿色的叶片间流泻下来，星罗棋布的洒在红褐色的古砖上。
乱哄哄的我们走在宁静的校园内显得如此显眼，我带着轻微的倦意，半眯着眼睛。而你，就在这时出现，带着扑面而来的槐香。对我们而言，一个陌生人的出现，将大家的好奇心引了出来，我也睁开眼睛，用好奇的眼光肆无忌惮的打量着你。
你站在国旗台上，阳光笼罩着你。你短短的直发边缘被阳光染成了透明的金色，娃娃气的刘海调皮的飞来飞去，白色的衬衫将皮肤衬托的更加白皙，一条黑色七分裤，更是为你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都显得那么神秘。
老师，你讲课很有趣。你上课时，经常会给我们讲一些你的事情，这些事情或大或小，但总能让我们明白一些道理，得到一些启迪，受到一些激励。
老师，你笑起来很美。如同那阳光冲破绿叶的层层阻拦，到达心底，照亮我的心房。虽然不多，但那是，多么真实，多么温暖。
老师，不知从什么时候开始。我不再怕你，在你的面前，可以开心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的说说悄悄话，在校园里漫步，也或许，我们已经是朋友了。
老师，你很完美，真的。记得你总是问我们，大家觉得你怎么样？每次大家总是异口同声的说：老师，你特别好。慢慢的，大家就觉得有些厌烦了。那天，你又问我这个问题，我有些不耐烦的说：“老师，你很完美。”你却激动的问我：“真的？”我看着你的眼睛，觉得它像一个漩涡似的，吸引着我。我被这眼神中透露的信息弄的手足无措，盯着这双透露着兴奋、惭愧的眼睛，我认真的说：“老师，你真的很完美。”听了这句话，你的嘴角又翘了起来。老师你知道吗？那是的你，如同一个到人间游玩的女神一样，带着灿烂的微笑，看着这美好的一切。
老师，你的微笑，至今我依然记得。