【篇一：单手系鞋带】
你们体验过单手系鞋带吗？“What？系鞋带？谁没体验过啊？”“就是就是。”“不，你们没听清，是单手系。”“我从幼儿园就会系鞋带了，单手也是soeasy！”
为了体验，我拿来了一双鞋子，松开鞋带，就准备开始了！我用右手操作，先将鞋带的一头穿过小孔，拉直。这时，调皮的鞋子“跳”了起来，“哎，你别跳啊！你一跳，我就不好系了！”我小心翼翼地穿过每一个小孔，左一下，右一下，仿佛在穿针引线，慢慢地，它不跳了，变得听话了。终于穿完了所有的小孔，我擦了擦额头的汗水，继续下面的任务。
最难的打结来了！我轻轻地把一根鞋带放在另一根鞋带的上面，交叉，拉紧，鞋子没动。我心想：“哈哈，不过如此嘛！”但下一秒，我就后悔了。鞋带仿佛在故意捉弄我，我手一松，它就落下来了，怎么也打不成结。就在我心急如焚的时候，一个身影出现在我的身边，没错，她就是我的姐姐，她让我看着她如何打结。看了一会儿，我便得意地说：“我会啦！”我想展示给姐姐看，可刚刚在姐姐手上特别听话的鞋带，却完全不听我的指挥。我急得像热锅上的蚂蚁，真想把鞋子扔了，不系了！但作为一个男生，怎能轻易放弃？我又学着姐姐的方法，耐心地练起来，可是每次都以失败告终。我不甘心，继续练。不知道是经过了多少遍，在我完整的动作下，鞋子表面飘起了一个漂亮的蝴蝶结。耶，我成功啦！
单手系鞋带，真是太不容易了！如果可以，我真想给女娲娘娘打个电话，感谢她造人的时候，给了我们一双手。
【篇二：鞋子和鞋带的故事】
小男孩皮皮有一双新球鞋，浅黄色的鞋面，上面各画着一只可爱的蓝猫，配上一对洁白的鞋带，真是可爱极了。皮皮可喜欢这双漂亮的球鞋了，整天穿着它上学、游戏、跑步，晚上还要仔细把鞋子擦干净，放在鞋柜里摆整齐才会睡觉。
这天晚上，夜深了，四周静悄悄的。突然从鞋柜里传来一阵争吵声。“你看我，多美啊！如果不是因为我漂亮，小主人会选择你吗？”鞋子神气十足地说。“谁说的？是因为我一身洁白，小主人才会选择你的，没有我，你以为你能得到小主人的青睐吗？”鞋带毫不示弱。
原来是鞋子和鞋带为了小主人更喜欢谁而发生了争吵。
“哼！别往自己脸上贴金了！没有我，要你那臭鞋带有什么用？”鞋子又说，“要不是我轻快合脚，小主人跑步能得第一吗？”
鞋带发怒了：“你就别吹了！没有我，就你那臭鞋子小主人才不会穿你！”
“你别小看我，没有你鞋带，我鞋子照样能得到小主人的欢心！”
“臭美吧你！没有我，我看你怎么得意！”
它们俩谁也不让谁，一直争吵到凌晨才罢休。
清晨，皮皮出门上学又穿上了新鞋。可是今天的鞋子真奇怪，没走几步，鞋带就散了，这鞋带一散，整个鞋子就掉下来了。原来，昨晚鞋子和鞋带吵完架后，就决定不再相互理睬、相互合作了。正巧，皮皮学校有一场跑步比赛，而一向跑步得第一的皮皮，却因为跑步时鞋带散了，鞋子飞了出去，最后竟得了倒数第一，还摔了一大跤。皮皮怒气冲天，一回到家，就生气地把鞋子连鞋带一起抛出门外。
“砰——”鞋子和鞋带被摔进了垃圾箱，身上满是又脏又臭的垃圾，这时它们才知道自己错了，要学会正视别人的长处和优点，要学会和别人快乐合作，只有这样才能更好地发挥自己的长处和本领，也不至于被淘汰、抛弃了。
【篇三：第一次系鞋带】
有一次，妈妈在系鞋带，我看到了很稀奇我问妈妈，你在干什么呢？妈妈说我在系鞋带，我说妈妈你能不能教我系鞋带？妈妈说行啊。妈妈先把鞋子打个结，我也学着打了结。妈妈把鞋带绕一下就一个蝴蝶结出来了。我系呀系呀怎么也记不起来，我想妈妈难道不是系鞋带的高手？我问妈妈，你这个鞋带怎么系起来的？妈妈说先把大拇指和食指把这个鞋带撑开，另一个手也这样撑开，把它反一下，正一下，互相交叉，在把它打个结，然后一勾，然后把上面的圆圈拉紧，就好啦，我看着妈妈的动作这么简单，看着也不难，我就动起手了，我叫他这样他偏偏那样，可是我的鞋带就像个不听话的小宝宝一样，我让他这边他偏偏那边，我做好几次。都失败了。
我练的无心烦躁。心烦意乱了，已经不想练了，看着简单做着难。妈妈鼓励我说学什么东西都要有耐心，妈妈又教我了N次可我还是做不好，妈妈看我不耐烦了，就手把手的教我，妈妈无微不至的跟我讲解，怎么样才能系好鞋带，我学呀学呀，终于会离成功不远了。真是功夫不效有心人，铁杵磨成针。
可是，最后一步快系成的时候，我老是把他系散了，我看着妈妈的慢动作，然后再把我的手扶着，做了一遍给我看可，可我还是不太会，眼看就成功在眼前了，我不能灰心，我努力的好几次，可还是不行。
我想妈妈为什么可以把它打上，我为什么不可以呢？我又让妈妈做了一次给我看，我又目不转睛的看了妈妈做了一次，这次我看的很仔细，然后我跟着妈妈一起学了一次。
成功啦！我手无足蹈。激动不已。
【篇四：孩子，把你的鞋带系上】
偶然，我瞥见柜子里的那双鞋子，岁月在它的身上烙下了痕迹，原本漂亮的粉蓝色，如今已经被时光染成了灰蓝色，让它变得富有故事，看着它，我便会想起那温暖的声音：“孩子，把你的鞋带系上”……
大约是一年前，快要期末考试的时候，为了对付省质检，每天都是六点多放学，站在车站牌前，望着那天边的一道道晚霞，红的，橙的，黄的，一层层，一丝丝，宛如一位安静的女子，用她灵巧的手在天蓝色的画布上，用水彩画出了这绚烂的霞光。
风，吹得我有些发抖。上了一整天的课，我的腿好似有千斤重，每抬一步都很困难，我焦急地张望着前方，盼着公交车快点到站。
“孩子，把你的鞋带系上。”
忽然，有一句话从我的背后响起，在这寒冷的冬天，这句话显得那么轻柔，那么温暖。
我转过身去，只见一位三十出头的阿姨笑着站着，短头发，白色的毛衣，黑色的裤子，带着一副眼镜，让人感觉很亲切。
顺着她的话，低头看了看我的鞋带，它们正东倒西歪地躺在地板上，我背着沉重的书包，手里拿着装满资料的文件袋，我正要吃力弯下腰，蹲下身来，去够鞋带时却见阿姨用手轻轻扶住我的肩，示意我不要动。
她轻轻地走了过来，我闻到了一股好闻的薄荷味儿，她蹲下身来，用她那纤细的手指轻轻地拿起鞋，她长长的睫毛一闪一闪的，像一只蝴蝶扑闪着它美丽的翅膀，她手在鞋带上轻盈地跳跃，不一会儿，就系好了一个蝴蝶结。那瞬间，我感觉鞋子妥贴地保护着我的双脚，更稳，更暖和了。
她站起身，笑着摸了摸我的头，那笑容像一束暖暖的阳光，洒进我的心里，仿佛把疲惫与寒冷都带走了，让我的内心温暖和幸福。
我注视着她的身影渐渐远去，这才发现自己还没对她道谢，我向着她的背影大喊了一身：“谢谢你！”隐约中，我看见她转过了身，向我挥了挥手。
那双鞋，我已经很少穿，但看着它们时，阿姨为了系鞋带的样子，总会呈现在我的脑海里。看着那双鞋，我笑了，笑得温暖而幸福！
【篇五：单手系鞋带】
大家听说过单手系鞋带吗？今天，我脑子里突然蹦出了这个念头。我心想：这个应该不难吧？我决定试一试。
我在鞋柜里找到了我唯一的一双有鞋带的鞋子，我迫不及待地穿上了一只鞋，马上用右手开始系了起来，鞋带有些卷，更加难系了。我准备先系一个小活结，再系一个蝴蝶结。
一开始，我就连两根鞋带都拿不稳，更别说单手系了，我的右手同我作对，不受我控制了，它仿佛在说：“我才不会让你单手系成功的呢！”我把鞋带穿是穿进去了，可根本就系不紧啊，一会儿就松了。我感觉，就是系活结，我就已经系了半个世纪了。我系了不下十几次，最后都以失败告终。我冷静下来，先把一根鞋带拨到一边去，再把另一根鞋带拨到另一边去，然后从中间穿进去，先拉紧一头，再拉紧另一头，我终于系好了活结。
接下来，我开始尝试系蝴蝶结，第一次系的时候，眼看就要成功了，但是我不小心把鞋带穿错了地方，蝴蝶结就乱掉了。第二次我用了九牛二虎之力也没能成功。终于在第三次，我成功了，虽然系得歪歪扭扭，但已经很不错了。
一直蹲着的我，站起来时，脚麻得厉害。通过这次单手系鞋带，我懂得了“熟能生巧”的道理。
【篇六：系上母爱的鞋带】
穿着这双母亲系好鞋带的鞋，我的心踏实安稳，时刻洋溢着爱的温暖着。
星期五的下午，我飞奔着回到了家。看着脚上脏得不成样子的鞋子，便走到鞋架前，取出了一双干净的鞋子，换下了那双脏鞋。
母亲在旁边看着我换下了鞋子，然后默默地把那双脏鞋子拿走。我知道母亲一定是去给我洗鞋子的，于是乖乖地跟在母亲后面。母亲走到水池前停下了脚步，把鞋子浸在水里，转身看见了我，说：“你去帮我把刷子和洗衣粉拿来吧。”我应了声“好”。拿来之后，母亲便拿起鞋子和刷子，一丝不苟地刷起了那双脏鞋。她又看见我还站在这里说：“别站这儿了，去做作业吧。”我看着正在刷鞋的母亲说：“我想明天再做。”
母亲没看我，正专注地寻找着鞋子脏的地方，淡淡地说：“那你先去玩吧，小心点儿。”我认真地说：“要不我来帮您洗鞋子吧！”母亲有一点惊讶，而后却说：“你不会，还是不用了吧。”我没再说话，随后便蹲下身来，往母亲刚抽下来的鞋带上洒了些洗衣粉，搓了搓，再放进水里搅了搅，就算洗好了。抬头看母亲，她正拿着我的鞋子“查阅”，看有没有什么遗漏的脏的地方。一看到有脏的地方，母亲便洒上些许洗衣粉，然后拿起刷子，轻轻地刷几下，若是见还没干净，再用力刷几下，终于干净了，母亲原本皱着的眉头也渐渐舒展开来。我再看看自己洗的鞋带，还是有些脏，与母亲洗的比，简直是黑白分明，差距太大了。“算了，还是我来洗吧！”母亲一边抖落着刚洗好的鞋一边略带嗔怪道，“还是我来吧！”我又抹了些洗衣粉，然后使劲地搓，搓得手生疼。一会儿，一双鞋子总算洗好了。
母亲把那鞋子晾在外面，又心疼地看着我说：“刚才把手弄疼了吧？”我连忙摇头说：“没事，不疼。”母亲又去做饭了。
星期天下午，我穿着母亲洗的那双干干净净的鞋子去上学。刚准备出门时，母亲便叫我停下，把两个红艳艳的苹果递给我，说：“路上吃。”然后蹲下身来，把刚散落的鞋带系好，母亲的手指灵活地穿来穿去，我低头看见母亲的头上有几根耀眼的银发，顿时明白了许多。
那双鞋，载满了情；那鞋带，寄上了母爱。